国家自然科学基金研究方案部分需要包括哪几部分

1. 国家自然科学基金研究方案部分需要包括哪几部分

 项目的研究内容、研究目标,以及拟解决的关键科学问题。（此部分为重点阐述内容，拟采取的研究方案及可行性分析。（包括有关方法、技术路线、实验手段、关键技术等说明）研究内容一般写的相对简练些，但是都是浓缩后的精华，而研究方案写的详细多了，甚至方法都可以写上去。20世纪80年代初，中国科学院89位院士(学部委员)致函党中央、国务院，建议借鉴国际成功经验，设立面向全国的自然科学基金，得到党中央、国务院的首肯。随后，在小平同志的亲切关怀下，国务院于1986年2月14日正式批准成立国家自然科学基金委员会（简称自然科学基金委，英文名称为National Natural Science Foundation of China，缩写为NSFC）。自成立以来，在党中央、国务院的正确领导下,在国务院有关部门及广大科技工作者的支持下，自然科学基金委坚持以支持基础研究为主线，以深化改革为动力，确立了依靠专家、发扬民主、择优支持、公正合理的评审原则，建立了科学民主、平等竞争、鼓励创新的运行机制，健全了决策、执行、监督、咨询相互协调的管理体系，形成了以《国家自然科学基金条例》为核心、包括组织管理、程序管理、资金管理、监督保障在内的规章制度体系，形成了包括探索、人才、工具、融合四大系列组成的资助格局。国家自然科学基金聚焦基础、前沿、人才，注重创新团队和学科交叉，为全面培育我国源头创新能力作出了重要贡献，成为我国支持基础研究的主渠道。2018年，根据《深化党和国家机构改革方案》，自然科学基金委由国务院直属事业单位改由科学技术部管理，依法管理国家自然科学基金，相对独立运行，负责资助计划、项目设置和评审、立项、监督等组织实施工作。

2. 科研立项有哪些课题

问题一：大学生科研立项，有那些课题啊？？？  科研课题，即研究的题目，是依据研究目的、通过对研究对象的主客观条件进行分析而确定的研究的问题。课题使研究的目的具体化，使研究活动指向特定的对象和内容范畴，选题是订学研究的起始环节，掌握不好，会“差之毫厘、谬以千里”。 
  著名的物理学家爱因斯坦说过，提出一个问题比解决一个问题更重要。他认为解决问事处题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。孔子早就讲过，“疑是思之始、学之端”。陶行知指出“发明千千万，起点是一问”。这都说明了围绕我们的工作实践提出问题，确定课题的重要性。选题是一个深思熟虑的创造性认识过程，它需要研究者遵循一定的原则、规律、使用科学的方法。好的课题应界定研究的范围、内容及所采用的主要研究方法。 
  教育科研课题的选择方法 
  ①问题筛选（需要什么研究什么） 
  通过对实际问题的归类整理，再分析重要性程度和研究这些问题意义的大小，确定其研究价值，并广泛听取意见，从中选取价值明显，且适合自己研究水平和能力的问题作为课题。 
  ②经验提炼（做什么研究什么） 
  把实践探索出的经验上升到理论的高度，其中必然回答一系列的问题，就可提炼出一个个课题。 
  ③资料质疑（怀疑什么研究什么） 
  古人云：“尽信书，不如无书”，通过对有关资料的分析，比较不同观点，诘问前人的结论，揭露理论与实践的差异等，从中产生研究课题。 
  还有现状分析、意向转化等方法。 
  课题选择的原则 
  ①需要性原则 
  应从实际出发，以应用性研究为主，课题宜实不宜虚，宜近不宜远，宜新不宜旧，避免空洞、抽象、不好操作，避免“吃别人嚼过的馍，重复他人。” 
  ②科学性原则 
  课题的科学性是指选题有事实依据和理论依据，必须符合科学原理和教育规律，必须是有科学价值。课题宜小不宜大. 
  ③创造性原则 
  研究课题宜新不宜旧，争取有所发现、有所创新，发展教育科研事业。 
  课题形成的全过程 
  ①最初提出笼统的课题。提出课题，往往在实践过程中，受到某一点启发，产生联想，从而形成一个初步的研究课题。 
  ②对所研究的课题，所涉及的对象和范围进行大略的调查了解。主要是了解该问题目前被关注的程度及涉及到的研究对象的现状。 
  ③查阅有关的主要资料，弄清前人在这方面的研究成果，采用的研究方法以及所遇到的障碍等。 
  ④根据主客观条件确定研究课题。随着思考的深入和所掌握的资料，原来朦胧的想法逐渐变得集中、清晰和明确，形成了如何进一步研究该问题的初步思路，就可以确定研究课题了。 
  
   问题二：项目和课题有什么区别  所谓课题，是人们从事研究前人或同时代的人还未认识或解决的问题，它具有较为单一而又独立的特征。例如，“两种不同教学方法对提高学生学习能力的效果比较”“克服中学生学习焦虑情绪的实验”、“职高学生的职业心理调查”、“建立家庭实习基地在农村职中的地位和作用”、“青年教师需要现状及其激励方法”、“情感在中师教育中的作用”、“大班幼儿自理能力培养”、“教师素质与岗位培训相关研究”等等。 
  所谓项目，是指事物分成的门类，或者说是由若干个彼此有联系的课题所组成的一个较为复杂的、带有综合性的科研问题。例如，“学校教育综合改革实验研究”就应称为饥研项目，而不应称为课题。它可以包含以下一些课题：综合改革实验的目标、评价研究，幼小、小中衔接研究，课程、教材，教法综合改革研究，德育、美育、体育综合管理研究，以及学校与家庭社会教育的沟通和联系研究等。 
  课题与项目既有区别又有联系。一方面，课题是科学研究的最基本单元，课题的有机组合形成项目。另一方面，课题与项目的划分标准也是相对而言的。对某一个研究者或研究群体来说，也可以从单个的课题入手，不断深入，形成系列的课题，从而组成项目。或者承担一个项目后，分成若干个课题逐一进行研究，最终取得较大的突破。 
  
   问题三：科研项目的成果形式具体有哪些  1、论文和专著2、自主研发的新产品原型3、自主开发的新技术4、发明专利5、实用新型专利6、外观设计专利7、带有技术参数的场纸等8、基础软件9、应用软件10、其他 
  
   问题四：大学生科研立项 有哪些课题啊  首先应该确定你的科研等级，是自己想锻炼还是做院部级的还是做校级甚至是省级国家级，不同的等级对于科研的常求不同；其次应该在等级之下确定课题，按分类找，比如自然科学、社会科学等，至于课题，要结合自己的兴趣和能力确定，我也不知道你偏好哪类课题，开始学着做时，就从身边的熟悉的事物开始，慢慢积累经验，一步步从低级到高级做。相信你能做的很好 
  
   问题五：大学生科研立项，都有哪些项目？ 5分 这个是要看你想要做什么方面的东西，喜欢什么方面的，这个是最重要的，然后去找相应的导师，问导师的建议，然后再立项。我们这边申项目一般都是这样的流程。其中兴趣是最重要的，因为如果科研立项不能结项的话对自己和导师都会有一定的影响，而要做一个不喜欢的课题一年多的时间真的很痛苦。 
  至于所谓的好的方面这个主要还是要看想去哪个专业了，另外就是学校的师资力量了。像我做的项目是关于农村合作医疗项目的 
  
   问题六：科研项目立项程序是什么  科研立项是指做科研工作的一个程序。科研是指科学研究，立项指通过申请、审批等流程，建立一个项目课题。 
  一般科研立项需要提交项目申请书及可行性报告到相对应的归口部门（单位），进行申请、审核、审批再确定能否立项。 
  1. 提出项目课题： 
  课题来源主要有： 
  a. 公司内各单位申请立项研究的课题； 
  b. 上级安排的科研项目； 
  c. 外单位委托公司承担或合作的科研项目； 
  d. 公司领导和技术例会、质量例会提出的攻关课题； 
  e. 企业中长期发展规划中的科研课题为年度计划立项来源之一。 
  2. 
  填报立项申请书：根据选题来源和科研主要范围，各单位提出课题并填报立项申请书； 
  3. 课题评审： 
  a. 评审由技术管理部组织，技术副总经理主持，有关单位领导和专家参加，对各单位提出的课题进一步进行评审，做出评审结论，对确定立项的课题经技术副总经理审批后，做为计划（草案）编制依据； 
  b. 评审主要内容：研究的迫切性与重要性；技术先进性、适应性和可靠性；技术后果的危害性；成功的概率；经济效益和社会效益。 
  4. 确定课题负责人：经技术管理部审查同意后，各申报单位确定课题负责人； 
  5. 编写课题设计、计划任务书，按期送交技术管理部； 
  课题设计埂计划任务书的基本内容包括：课题来源，课题研究的目的、意义，国内外水平概况预期目标和技术经济效果，技术关键及试验研究内容，计划进度和采取主要措施，需购置的设备、仪器，经费预算及来源，协作单位及任务分工。 
  6. 完成立项。 
  注：上级安排的科研项目、承担的外单位科研项目及公司领导提出的攻关课题，由技术管理部确定课题负责单位。 
  
   问题七：科研项目简介都应该包括什么  1、该项目的背景及意义； 
  2、现阶段国际国内在该领域的发展情况； 
  3、现有的方法和成锭； 
  4、你们做该项目所做的工作，指出做了哪些贡献，得到了什么样的结果； 
  5、对所做工作的分析和讨论，包括与前人工作的比较； 
  6、总结及进一步工作的展望。 
  主要就是这些 
  
   问题八：医学科研立项跟科研课题有什么区别  你好，科研立项是指去申请科研课题，分市级、省级、国家级的。其中又分着自筹经费课题和基金课题。立项只是去申请或者已经申请这个课题，而优助提醒科研课题一般是指整个课题，包含其中的各步骤如：申请立项，结题鉴定。

3. 国家自然科学基金重点项目管理办法的第二章 研究领域确定与申请

第六条　重点项目研究领域主要来源于：（一）自然科学基金委学科发展战略和优先资助领域；（二）已获得重要进展，经过进一步提炼与加大支持力度可望取得突破性进展的科学基金面上项目；（三）科技工作者和有关机构根据科学技术发展趋势和国内具备的工作基础提出的建议。 　第七条　自然科学基金委科学部充分分析不同来源的研究领域，根据重点项目五年规划和经费额度，每年提出次年度资助工作安排和拟受理重点项目申请的研究领域建议，提交专家评审组或专门召开的专家会议审议并形成项目指南。专家会议成员应以专家评审组或科学部专家咨询委员会成员为主。拟受理项目申请的研究领域一般要进行差额遴选，以专家投票超过半数以上通过的方式确定。 　第八条　科学部将专家审议通过的结果报自然科学基金委分管委主任审核，经自然科学基金委委务会议（以下简称委务会议）批准后，公开发布项目指南。 　第九条　对部分确实需要快速立项的重点项目研究领域，科学部可以召开专门会议进行审议，会议成员由科学部主任、副主任以及部分科学部专家咨询委员会成员和专家评审组成员组成。第七条和第八条审议未通过的领域一般不提请重新审议。拟接受申请的研究领域以会议成员投票超过三分之二通过的方式予以确定，经分管委主任审核和委务会议批准后，公开发布项目指南。 　第十条　凡符合《规定》要求并具有高级专业技术职务的科技工作者，均可根据自然科学基金委当年发布的申请通告和项目指南，通过项目依托单位提出申请。申请者必须是项目实际主持人，限为一人。 　第十一条　具有高级专业技术职务的人员同期申请或参加申请重点或重大项目数限为一项。正在承担重点或重大项目的具有高级专业技术职务的人员不能申请或参加申请新的重点项目，如当年能够按时结题的，可提出或参加新的申请，但新批项目需在原项目正式结题后方可启动。 　第十二条　项目依托单位须按照《规定》的要求对申请材料进行审核，按申请通告的要求统一报送自然科学基金委。

4. 国家级课题的主要项目

国家自科基金项目：老年人口季节性迁移发展机理与综合效应研究国家自科基金项目：城市旅游综合体的时空演化机制及其对区域旅游发展格局的影响研究国家社科基金项目：我国旅游产业效率的影响机理与提升战略研究 国家社科基金项目：我国旅游地产投资过热的形成机理及其规制研究国家社科基金后期资助项目：旅游社会文化影响研究 国家自科基金青年科学基金项目：入境旅游流对境外客源国文化表征的时空响应研究——以旅华日本游客为例国家自科基金青年基金项目：城市发展对城市旅游效率的影响研究——以张家界市为例国家自科基金青年基金项目：海南旅游业能源需求与二氧化碳排放的情景分析国家社科基金重大课题：全面提升旅游业服务质量国家自科基金青年基金项目：旅游地生态补偿空间范围与标准研究——以云南省玉龙县为例国家社科基金面上项目：中国旅游经济运行预警模型及其应用研究

5. 自然科学基金的内容项目

自然科学基金按照资助类别可分为面上项目、重点项目、重大项目、重大研究计划、国家杰出青年科学基金、海外、港澳青年学者合作研究基金、创新研究群体科学基金、国家基础科学人才培养基金、专项项目、联合资助基金项目以及国际（地区）合作与交流项目等。通过亚类说明、附注说明还可将一些资助类别进一步细化。所有这些资助类别各有侧重，相互补充，共同构成当前的自然科学基金资助体系。在2006年集中受理期间，自然科学基金委受理各类项目63330项，比上一年同期增加了20.3%，其中面上项目申请（包括联合资助项目）共计59079项，同比增长20.1%。批准资助10362项，同比增长13.73%。平均资助强度为26.15万元/项；比上一年有所提高。受理重点项目申请（包括联合资助项目）1539项，批准资助284项，平均资助强度160.24万元/项。