我想对**说的话 的作文

1. 我想对**说的话 的作文

最想说的话
不会遗忘是谁教会了我思想；不会遗忘是谁在迷茫里指引方向；不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅；不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂.
有人说：你是春蚕,吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说：你是蜡烛,洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空；也有人说：你是朝露,常在黎明到来之前,默默滋润着大地万物；还有人说：你是晚霞,当太阳回归之后,用最后一丝光亮燃烧苍穹.老师啊!你自己却说：我最渴望的就是铺路,最幸福的还是燃烧；我只是湛蓝天上的一缕飞烟,不慕华贵,美在天然；我只是征途上那块苍老的阶石,是黑暗中那颗遥远的寒星；我只是,我只是滔滔江河中的一滴水珠,来也悄悄,去也从容.亲爱的老师!黑板上你画出了彩虹,却擦去了功利；讲台上你举起了别人,却奉献了自己；是岁月苍老了你的容颜,是粉笔染白了你的两鬓；你放飞了许多的希望,而守巢的却依旧是你!亲爱的老师,我想对你说：你是启明星的迎接者,北斗星的陪伴者；你是三尺土地的耕耘者,三寸工具的驾驶者；你是人类文化的传播者,世界前进的推动者；你是人类灵魂的设计者,社会乾坤的扭转者.你是春风,吹绿了一座座山头,你是阳光,照亮了每个角落；你是灯塔,引导迷茫之舟驰骋知识海洋,你是红烛,把光热毫不吝啬地洒向人世间；你用火炭的心情,染红了腊梅的枝头,燃烧了自已,给了我春的向往,一片希望的绿叶；你将书砌的冰山,飘做了雪花 ,花白了头发,给了我纯洁的梦想,一双寒风中坚强的翅膀；你从知识的海洋走来,手捧一掬甘泉,洒下一路汗水,滋润了我干渴的心田,一种孜孜以求的愿望.当蜡炬成灰时,你就是不朽；当蚕丝吐尽时,你将会永恒!蓦回首 串起春秋的脚步 我的人生 在你的期待的目光里 继续向前 向前…… 
拨动真诚的心,铭记成长的辛酸,陪伴着我走过的有你们——我的老师.
秋天又到了,在温暖的夕阳下,我总会想起儿时的故事,想起充满稚气的岁月,也想起在我们身边默默无闻的老师们.
尽管岁月的洪流一遍又一遍地冲刷着历史的浮尘,但不变的是,一代又一代的老师还是那么尽心尽力地将一届又一届的莘莘学子培养成材,引上成功之路.老师两字从心底里喊出来,是多么亲切,而今天,我要将我最诚心的祝福送给你们,送给一生都奉献给教育界的老师们!
虽然你们的脸上都写满了岁月的沧桑,可您依然把会心的微笑留给我们；白色的粉笔末,一阵阵地飘落,它染白了多少教师的黑发,却把你们青春的绿色映衬的更加浓郁；讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点,老师!
老师,你们孜孜不倦的教诲,我们会铭记在心,因为那是你们最真诚的语言；老师,你们对我的鼓励,我一直温习着,因为我不会将成功放弃；老师,你们对我的微笑,我会一直思念,因为我们知道要报答你.老师,你们教会了我太多太多了,同时,你们也失去了太多太多了,老师,你们为我们付出了一生,我们应该怎样报答呢?因为一路上有你们的教导,我没有迷失方向；因为一路上有你们的关注,我才有了自信与勇敢……你们是人类灵魂的工程师,你们从事的是太阳下最光辉的事业,祖国因你们而强盛,老师!
有人说,老师是园丁,哺育着花儿；有人说,老师是红烛,照亮了我们,牺牲了自己；有人说,老师是太阳,帮我们照亮前行的路；而我说,老师是无私的雨露,花园中,一朵朵蓬勃向上的花正沾着甘露,灿烂地开放着.老师的教诲净化了我的灵魂,老师的鼓励给了我一片蓝天.一粒种子怎能发芽,一棵小苗为何挺拔,因为有你们——老师的消耗作为代价.悦耳的铃声,娇艳的鲜花,都是受时间的控制,只有我的祝福,勤劳的老师们.
老师们的奉献学生们永远不会忘记,人生的路途上,是他们为我点燃了希望的光芒,丰富了我的心灵,增添了我的智慧.用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心灵滋润,这就是老师们的崇高的劳动.
我想,可能在每个老师心中,他们最想看到的并不是教师节簇拥在身边的朵朵鲜花,最想听到的,不是如潮水般的掌声,而是想看到我们用最勤奋的努力去回报老师们无悔的一生,想听到我们在成功时,高兴喜悦的笑声吧!
一个人的生命中总会出现一些人,在我们最需要帮助,最困难无助而想放弃的时候,他们就会出现,那些人就是阳光天使,让我们能昂然面对困难.在我心中,老师们就是一群阳光天使,是他们教会了我很多东西.老师,可能我不是你最好的学生,可在我的心中,你们都是最好的老师!
一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是你们深沉的爱和灿烂的微笑.祝福你,老师们.在教师节的时候喊一声谢谢,希望你们都能收到!

2. 我想说的话怎么写作文

 1. 写自己想说的话的作文   时间像流水一样匆匆流去，想去抓住却从指缝间流出。我以为自己还年幼，而孰不知早已经历了太多沧桑。
  那天我哭着拾起我那破碎的梦，希望时间能够停止，而活水永远不会停滞不前，来不及回望过去，我又踏上了前方的途程。我努力的象前看，努力的象前走，努力的跟上流水的步伐。我以为时间还很多，而那似水的年华却飞逝而去。我紧紧地握着自己的命运，希望能选择一条部算差的道路，而那似水的年华却不容我停留。我慌忙地收回目光紧跟着流水前去。路上有人说景色好美，我却来不及欣赏，只能加快步伐赶上流水。我拖着重重的行李在人生的路上奔跑。我以为路还很长，而尽头就在不远的前方。
  我站在阳光下，渴望沐浴温暖，张开手臂以为能拥抱太阳。而冷风吹过身上仅有的一丝温暖也被吹去。太阳变的温柔，世界开始冰冷。我蜷缩在阳光下的角落，等待温暖。
  我哭着说，要快乐生活！没人看到我的悲伤，我自己舔拭伤口。阳光冰冷，我紧拥着自己，不想让最后的温暖失去。我不是光明的孩子，我被丢弃在荒野，我唯一能做的就是独自哭泣。好累，自从分班以后我就一直很累。不像是高一的花季女生，这是朋友的评价是吗？我问友，高一的女生应是怎样。他说应快乐开心。我就笑了，我怎会有快乐？只是高兴罢了，我没有心不是吗？我想回到过去，可是行吗？我好累，每天的生活像地狱一般，一个人孤单。没有人陪伴，我有的只是我自己。没关系，我告诉自己，我已习惯了孤单。每天在深夜看书，笑的时候总是快乐的，可总觉得少了些东西。呵呵~~看到我笑他们也笑，可他们知道我在笑他们吗？呵呵无知的人总以为自己了解别人。我不怕倒下，只要我还活着，我就会一直承受下去。我不怕累，可我怕一个人孤单，哭泣，看着自己的泪滴落在手上。我只能一个人孤单。痛苦，我有我的无奈，我有我的伤感。
  。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。. 直到慢慢长大，我才会慢慢体会成长。直到回忆过去的时候，我才会感到怅惘。我没有什么可以炫耀，也没有什么资本可以炫耀。因为，我只是我。
   
  青春是什么？其实，青春是脆弱的苍白，一捅就会破；其实，青春是无力的迷惑，身陷其中而又无法逃脱。到头来，其实，青春就是孤单的寂寞。晨树，那个让我不知该怎样面对的名字。因为它，仿佛倒影着我的影子。曾经的张扬，我不曾忘记；曾经的轻狂，已不附存在；曾经的狂妄不羁，已变成了现在的逆来顺受。有时候，我真的很羡慕小四，羡慕他能把苍脆无力的青春一点一点地描聚在纸上，羡慕他可以在一群朋友地包围下，仍能喊出：“我是个孤独的孩子。”羡慕他可以把苍白的爱，用华美忧郁的文字串织起来。
  外面的雨下的好大，不知道是不是连老天都见证了这世间太多的眼泪。
  其实，生活，不过是一场复杂人格化的游戏，人们只不过是一群按程序行动的棋子，像一尊尊的木头。但，生活同样教给了我很多。比如，理想。理想只不过是人们私心利欲的幌子；理想只不过是成功者眼中的过去；理想，是梦想更进一步的升华，是愿望被放大后的远大。我也有过，不敢没有。因为，有人对我说：“失去了理想的人也就迷失了自己。”
  自己一直很欣赏小四笔下的FOX，那个生活在旅途中的孩子，那个把青春交给脚步的孩子，他可以为了自己的梦想放弃一切，包括：学业，家人。而我却不能，想起同桌离开时拿CD的样子，我突然伤感起来。我想起FOX，他每离开一个地方，都要把随身带的CD挂在树上，很多很多，像一个个彩色的果实。然后背着阳光，踩着影子，继续前行，他说：“离开是为了更好的回忆。”所以，让我离开……
  2. 我最想说的话作文   我最想说的话 
  我最想说的一件事是我和爸爸、妈妈一起在北京遇到的一件事。 
  那天早上天气晴朗、阳光明媚。我们一家到北京天坛公园游玩，跟《英才教程》上的小作者一样，我也很想听听回音壁的声音，所以，我们一家在买了门票后就随着人流进去了。 
  在走向回音壁的路上，我看见了一些老人在玩太极弹球、单边空竹等一些我们平时很少见的健身玩具，我很好奇，他们玩起空竹和太极弹球来个个都能耍出不同花式，我忍不住向他们请教了一番，一试，才发现想玩起太极弹球和空竹来还真是不容易，其中一个老爷爷告诉我不能急，要慢慢练习掌握其中的技巧，并告诉了我熟能生巧的道理。看着他们个个身体倍儿棒，面色红润，便问了一下他们的年龄，这一问，吓了我一跳，他们年纪最大的已经98岁高龄，最小的也有59岁了，我好奇地问了他们长寿的办法，老爷爷告诉我说——生命在于运动。告别了他们，我继续向天坛内的祈年殿和圜丘走去。路两边的松柏又高又直，虽说是冬季，叶子仍然是绿色的，让人格外心旷神怡。一路上吸了许多新鲜空气，特别舒服。现在又登上了圜丘坛来登高望远，别有一番滋味…… 
  游玩了天坛之后，我懂得了两个道理：一是生命在于运动，要多锻炼身体。二是熟能生巧，再难的事多做多练就会变的得心应手。 
  啊！天坛之行——你告诉了我成功来自于勤学和苦练。
  3. 我想对你说的作文怎么写   时光荏苒，转眼之间，二十年了，老师你还好吗？
  老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。
  老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。
  老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。
  老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我。
  老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。
  老师，我想对你说：新年到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每天！好人一生平安！！
  4. 我想说的话作文350字   [我想说的话作文350字] 
  我想说的话 
  盖洋夕 
  我想对把我抚养大的父母说，想对教我知识的老师说，但我更想对破坏环境的伐木工人说，我想说的话作文350字。 
  您知道吗？一棵树长大，需要十几年或二十几年。而您砍一棵树只需要几分钟。人有生命，植物也有生命，何况那一棵棵树呢！ 
  如果您把树砍没了，那地球上没有绿化，空气不是无色的，而是黑色的，小学四年级作文《我想说的话作文350字》。人们生活在这样的世界里，和坐牢有什么区别？ 
  树可以减少沙土流失，可以释放氧气，可以绿化环境，可以支援工农业生产。 
  如果森林里没有了树木，小动物就没有了家园。孩子不能没有妈妈，动物也不能没有家啊！伐木工人叔叔，如果您是森林里的一只小动物，您的家园被人破坏了，您愿意吗？您肯定不愿意。 
  伐木工人叔叔，放下手中的电锯，保护我们的家园吧！ 
  指导教师 崔梅茹 出处
  5. 我想对老师说的话这篇作文怎么写   亲爱的周老师：
  眼睛疲备完的您，请脱下眼镜吧！打开窗户欣赏一下那片鲜美的花儿，那片茂盛的树林，那群生机勃勃的朝阳。你会发现花儿的美丽，树林的茂盛朝阳的生气都刻有你的名字。
  或许是窗外的微风太缠绵了。竟吹动了我的思念，直吹到你与我交谈的草坪上。我又见到了那些天真无瑕的小伙伴，我们在草坪上猜迷语，跳山羊，追赶嬉戏。活像挂在树上未定型的苹果。你来为我们“施肥”了。你将杜那种“会当凌绝顶，一览众山小。”的精神升华为雨水。让它淋遍我们全身，让我们知道；只有不畏艰险地登攀，才能进入俯视一切的雄奇境界。您将李贺笔下那个“报君黄金台上意，提携玉龙为君死。”将士请出。让他们将誓死报效国家的决心渲染我们，让我们吸收营养。你还将苏轼“门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”那中积极进取，奋发向上的精神凝固为肥料，让我们越长越大。在这个美丽的草坪上，我知道该以什么为荣。
  不只是风会缠绵，雨也会。在这个丝雨绵绵的季节。我的思绪常会随之远去。去到那个熟悉的教室。
  那个悲喜更迭的岁月，我们一片茫然。所有雄心壮志都已丧失。拾金不昧，乐于助人，尊师守己这一切都已消失。留下的只是一片颓唐。我们开始学习道而行。那一刻你眼睛红了。你没有借唐诗宋词来教育我们。你用心与我们交谈，你将你的人生经历说了出来，物品们都见到了你眼中欲爆发的“洪水”。你说“你们见到有人需要帮助也无动于衷，这不但是你们的耻辱，那更是我的耻辱，因为我连我的学生也教不好……”你深情的眼眸，由衷的语言震动了我们，将我们的泪珠击落了下来。这双深情的眼睛让我明白什么是耻辱。
  现在我以 *** 的“八荣八耻”为生活主章，与同学友好相处，与老师快乐交流，与社会共同进步。上周我还被评为《三好学生》了。
  使花儿更艳，使树林更茂盛，使我更具魅力的人是您。所以，我要感谢你！我要将最艳的花曾赠予你。
  此致！
  您的学生
  6. 我最想说的话作文是最想说的话写一篇作文300字左右   我最想说的话 我最想说的一件事是我和爸爸、妈妈一起在北京遇到的一件事. 那天早上天气晴朗、阳光明媚.我们一家到北京天坛公园游玩，跟《英才教程》上的小作者一样，我也很想听听回音壁的声音，所以，我们一家在买了门票后就随着人流进去了. 在走向回音壁的路上，我看见了一些老人在玩太极弹球、单边空竹等一些我们平时很少见的健身玩具，我很好奇，他们玩起空竹和太极弹球来个个都能耍出不同花式，我忍不住向他们请教了一番，一试，才发现想玩起太极弹球和空竹来还真是不容易，其中一个老爷爷告诉我不能急，要慢慢练习掌握其中的技巧，并告诉了我熟能生巧的道理.看着他们个个身体倍儿棒，面色红润，便问了一下他们的年龄，这一问，吓了我一跳，他们年纪最大的已经98岁高龄，最小的也有59岁了，我好奇地问了他们长寿的办法，老爷爷告诉我说——生命在于运动.告别了他们，我继续向天坛内的祈年殿和圜丘走去.路两边的松柏又高又直，虽说是冬季，叶子仍然是绿色的，让人格外心旷神怡.一路上吸了许多新鲜空气，特别舒服.现在又登上了圜丘坛来登高望远，别有一番滋味…… 游玩了天坛之后，我懂得了两个道理：一是生命在于运动，要多锻炼身体.二是熟能生巧，再难的事多做多练就会变的得心应手. 啊！天坛之行——你告诉了我成功来自于勤学和苦练.。
  7. 今天,我想说说心里话作文怎么写   【今天，我想说说心里话】
  千言万语莫过于一句话，一个眼神，老师，我想对你说……
  卢老师，在我心中，你是个负责，幽默，平易近人的好老师，我很尊敬您，但又很怕您。知道为什么吗？因为您有时笑着笑着就变脸了。因此，我在心里给你起了个外号“笑面虎”，意思是“笑里藏刀”。
  那一次，老师笑嘻嘻地走进教室，可不久之后就变脸了，原因是有好几个人默写古诗不过关，老师巨大的转变震惊了全班同学，我感觉心跳仿佛都漏了一拍。那几个默写不过关的人就更惨了，微机课时被留下来背古诗，你说我们老师像不像“笑面虎”呢？
  卢老师虽然是“笑面虎”可他开心的时候一点也不“虎”。
  那次，我和一个同学在走廊上玩儿，卢老师在背后拖了一根绳，那同学不小心踩到了，卢老师故作一惊地说：“你踩着我尾巴了。”多么幽默的一句话呀，在旁听见的同学都笑了，我还听5班的同学说，卢老师叫他们有事找他就叫他“小卢”，有事求他就叫“卢大帅哥”，由此可见，卢老师是个幽默，平易近人的老师。
  说卢老师负责，他的确很负责，本来他应该是我们的班主任，可因余老师生了小孩，他俩对换了一下，所以余老师成了我们的班主任。尽管如此，卢老师来看我们的次数比余老师还多，我们什么事都找他，卢老师也会帮我们解决难题，就跟班主任一样。
  卢老师，这就是我想对你说的话，同时，我希望你不仅是我的老师，还是我的朋友。
  8. 说说心里话作文怎么写   我和老师说说心里话
  也许春还会老，也许花还会谢，但您伴我的却是永恒。假如我是一只正待展翅飞翔的小鸟，那你就是那鼓振我翅翼的风；假如我是一片刚萌发的嫩叶，那您就是那深埋大地的根。哦，老师，请暂时停下您批改作业的笔尖，请暂时停下您匆匆家访的脚步，请暂时停下您认真备课的笔记。我想对您说……
  想要对您说一句“对不起”。可能您已忘了，但我忘不了。那个星期一，我作为旗手没穿校服就升上了红旗，而我并不觉得怎样，可您却因此训了我一顿。我很伤心，觉得您变了，变得不再关心我，不再相信我。痛，一直是痛，我忘不了，那像一根针扎入我心中的痛。因此，我与您“反目为敌”。 您用慧眼洞穿了我的内心世界，深情地对我说：“对不起，那天我心情不好，但你要记住无论何进何地都要尊敬红旗，爱护红旗。”“对不起”，您竟对我说对不起！恨，不敢再停留在我心中，而您那一句话却深深地烙在我心里，永远抹不去……
  Time flies！光阴似箭，如今我们已初三了，当您再一次满怀深情地迎来了我们这群孩子，您一定觉得那一张张脸庞不再带着稚气。对，我们已经长大了，不再是那群爱哭爱笑的小女孩，也不再是那群爱打爱闹的小男孩。幼苗吸收着阳光雨露，加上劳动者的辛苦栽培，怎能不发芽滋长呢，您的教导，我们不曾偏离过，两年，我们在您的包容中长大，最后一年我想对您说：“老师，我们已经真正理解了‘自己的事情自己干’，您辛苦了，歇歇吧。” 学校门口“热烈庆祝第20个教师节”的大红横幅是那么显眼，心里为没有给您准备礼物而羞愧，但我知道“尊师不一定要送礼”。知心话儿对您诉说，满肚欢喜与您分享，再深情地加上一句 “老师好！”您大概就已经很满足了，因为您从未向我们奢求过给您什么。 那鼓振羽翼的风啊，您可知小鸟会飞翔在高高的蓝天，那深埋大地的根啊，您可知嫩叶会更加繁茂。哦，老师，请暂时停下您批改作业的笔尖，请暂时停下您匆匆家访的脚步，请暂时停下您认真备课的笔记，我想对您说：“您就是那风，您就是那根。”
  9. 说说心里话的作文怎么写   对爸爸妈妈说心里话
  爸爸妈妈，我有许多心里话要对你们说，但是不敢说。今天，我就通过这篇作文把心里话说出来。
  爸爸妈妈，每次考完试回来，你们总是问我考得怎么样。
  当我说考得很好时，你们就只会说继续努力，不要骄傲，一点儿鼓励的话都不会说。当我说没考好时，你们就会把我臭骂一顿。每一次被你们骂完之后，我就会独自一人到房间痛哭一场。你们一点儿安慰的话都不会说。我知道你们这是对我的爱，我下次会努力的，但是你们要多给我一点儿安慰。
  爸爸妈妈，你们的爱是无微不至的。还记得有一次，我生病了，爸爸又去工地上做事了，只有妈妈您在家。您见我躺在床上就问：“怎么，还不起床？”我吃力地说：“有点儿难受。”您就摸了摸我的额头说：“怎么这么烫啊！”您就拿来了体温表，一量，原来是发高烧了。您连忙帮我穿好衣服和鞋子，背上我就去医院。到了医院，医生说没有什么大碍，打几针就行了，这时您的心才放了下来。到了晚上，爸爸回来了，妈妈您把事情告诉了爸爸，爸爸着急地说：“没事吧？”妈妈说：“已经打了针，没事了。”这时爸爸才放了心。
  爸爸妈妈，你们对我的关爱无比。我会好好学习，天天向上，以优异的成绩来报答你们的。
  10. 我想某某说作文怎么写   朋友我想对你说
  朋友我想对你说；记得从前我们两个非常要好，对方有什么好吃的，都给对方吃，对方有什么好玩的，都给对方玩，可是我不知道为什么你一和杨玉姣接触，就忘了我这个老朋友，朋友你好很心啊！
  有一次，我们两个走在放学回家的路上，你见了杨玉姣，飞一般的跑到他的身边，我控制不住自己的承受能力，就骂了你几句，我便把你用劲的拉了回来，打了你两下，你快哭了，从此我们就谁也不理谁了，朋友我想对你说：对不起，我并不想眼睁睁的把自己的好朋友成为别人的好朋友。
  还有一次你和杨玉娇走在路上，我遇见了你，我还买了点东西，我给了杨玉姣了一些，却没有给你，那是应为上次的事情，让我丢尽了颜面，让我没有了尊严，我也怕我跟你说话，你不理我，朋友我想对你说我很珍惜我们的友谊呀！
  还有一次，我们都在写作业，还有杨玉姣在场因为上次的事情，我但这所有的、同学的面，当众骂了你说了你，你流下了眼泪。我知道你很委屈，但我不的不说你，你丢弃了旧友换来了新友。但是我说了你之后你有了大大的改变，你与我和好了你每天放学都和我一起回家，这几天和你在一起都很高兴。朋友我先对你说；我不想失去你这个朋友，我希望我们永远都是好朋友，朋友我想对你说；朋友我希望我那次的所作所为，请您原谅，那次我并不说你，可是憋在我心里也难受呀！我不得不说出来”。
  朋友我希望我们永远都是好朋友！
   

3. 一些我想说的话作文

是在20xx年差不多过完年2月份的时候来到这个软件，很懵懂，不太爱在话题里发，也往往都是在评论作文。 对于这里也有着无限的热情，但是事情应该也应该要有限度，不能一直热情。
  
 昨天我想了好多好多，我现在还小，我可以在这里玩着，但是等我长大之后上职高不可能一辈子都玩，但是又戒不掉。
  
 我其实骨子里是个特别怕麻烦以及自卑的人我经常在想以后的事情，我很害怕死亡。
  
 我的感情很真挚，但是也受到非议。其实我真的很害怕，我都不知道我在怕什么。我感觉我每时每分钟都想哭，我不知道这是怎么了，好像没法快乐起来了。
  
 有被人质疑过感情，当时反正就是两边都主动，然后被人放刺说你是墙头草吗。跟我这里的朋友吵过好多次架，大部分都是我在无理取闹，他们都在宽容，我感觉不知道怎么就感觉很不开心，想找麻烦。
  
 昨天做了个梦梦到你们都走了，都跟我讨厌的'人一起玩了。但是在那里我居然没有哭，就在那一直笑，没有很崩溃，像是知道的结果。
  
 我从小学五年级就一直被欺负，我在试卷上写满了我的抱怨。懦弱了不敢回击，以为小学毕业了我就能解脱，后初中跟他们是一个班。但现在不是这种校园暴力，而是语言暴力。他们根本不理我，不来找我说话，一直在那里侮辱。
  
 我感觉真的受不了，感觉我好难过。我每天都要被他们这么侮辱，每天都自己一个人，感觉这种感受真特别难过。但好在还有你。
  
 我一直向你们抱怨这种事情，你们都安慰我，但是我不想再让你们抱怨了，我想我不能一直这样子。
  
 我想了我以后的日子，下学期就好好学习，理科学好，文科也学好，不懂的就去问老师，不在意人际交往也不在意朋友。初三住校的时候，他们聊天的时候我就看书，就开始两年的书，没关系我懂。
  
 真希望我不要治愈我的感情，我愿意做你们的太阳。

4. 写自己想说的话的作文

时间像流水一样匆匆流去，想去抓住却从指缝间流出。我以为自己还年幼，而孰不知早已经历了太多沧桑。

　　那天我哭着拾起我那破碎的梦，希望时间能够停止，而活水永远不会停滞不前，来不及回望过去，我又踏上了前方的途程。我努力的象前看，努力的象前走，努力的跟上流水的步伐。我以为时间还很多，而那似水的年华却飞逝而去。我紧紧地握着自己的命运，希望能选择一条部算差的道路，而那似水的年华却不容我停留。我慌忙地收回目光紧跟着流水前去。路上有人说景色好美，我却来不及欣赏，只能加快步伐赶上流水。我拖着重重的行李在人生的路上奔跑。我以为路还很长，而尽头就在不远的前方。

　　我站在阳光下，渴望沐浴温暖，张开手臂以为能拥抱太阳。而冷风吹过身上仅有的一丝温暖也被吹去。太阳变的温柔，世界开始冰冷。我蜷缩在阳光下的角落，等待温暖。

　　我哭着说，要快乐生活！没人看到我的悲伤，我自己舔拭伤口。阳光冰冷，我紧拥着自己，不想让最后的温暖失去。我不是光明的孩子，我被丢弃在荒野，我唯一能做的就是独自哭泣。好累，自从分班以后我就一直很累。不像是高一的花季女生，这是朋友的评价是吗？我问友，高一的女生应是怎样。他说应快乐开心。我就笑了，我怎会有快乐？只是高兴罢了，我没有心不是吗？我想回到过去，可是行吗？我好累，每天的生活像地狱一般，一个人孤单。没有人陪伴，我有的只是我自己。没关系，我告诉自己，我已习惯了孤单。每天在深夜看书，笑的时候总是快乐的，可总觉得少了些东西。呵呵~~看到我笑他们也笑，可他们知道我在笑他们吗？呵呵无知的人总以为自己了解别人。我不怕倒下，只要我还活着，我就会一直承受下去。我不怕累，可我怕一个人孤单，哭泣，看着自己的泪滴落在手上。我只能一个人孤单。痛苦，我有我的无奈，我有我的伤感。

 ....................................................................................................................................................　　直到慢慢长大，我才会慢慢体会成长。直到回忆过去的时候，我才会感到怅惘。我没有什么可以炫耀，也没有什么资本可以炫耀。因为，我只是我。

　　青春是什么？其实，青春是脆弱的苍白，一捅就会破；其实，青春是无力的迷惑，身陷其中而又无法逃脱。到头来，其实，青春就是孤单的寂寞。晨树，那个让我不知该怎样面对的名字。因为它，仿佛倒影着我的影子。曾经的张扬，我不曾忘记；曾经的轻狂，已不附存在；曾经的狂妄不羁，已变成了现在的逆来顺受。有时候，我真的很羡慕小四，羡慕他能把苍脆无力的青春一点一点地描聚在纸上，羡慕他可以在一群朋友地包围下，仍能喊出：“我是个孤独的孩子。”羡慕他可以把苍白的爱，用华美忧郁的文字串织起来。

　　外面的雨下的好大，不知道是不是连老天都见证了这世间太多的眼泪。

　　其实，生活，不过是一场复杂人格化的游戏，人们只不过是一群按程序行动的棋子，像一尊尊的木头。但，生活同样教给了我很多。比如，理想。理想只不过是人们私心利欲的幌子；理想只不过是成功者眼中的过去；理想，是梦想更进一步的升华，是愿望被放大后的远大。我也有过，不敢没有。因为，有人对我说：“失去了理想的人也就迷失了自己。”

　　自己一直很欣赏小四笔下的FOX，那个生活在旅途中的孩子，那个把青春交给脚步的孩子，他可以为了自己的梦想放弃一切，包括：学业，家人。而我却不能，想起同桌离开时拿CD的样子，我突然伤感起来。我想起FOX，他每离开一个地方，都要把随身带的CD挂在树上，很多很多，像一个个彩色的果实。然后背着阳光，踩着影子，继续前行，他说：“离开是为了更好的回忆。”所以，让我离开……

5. 我想说 作文

老爸，老妈： 　 
　　我有一些话，早就想跟你们说，但一直也不敢说，今天，既然您给我出了这个作文题目，我就把我的心里话跟您说说吧。 　 
　　关于学习问题：我的学习成绩中上等，为什么成绩总是上不去呢，主要原因就是我对学习没有兴趣（数学、物理除外，但只限于做题，至于学习其他科目，可以说就更不情愿了），在101网校学习，学一会儿就厌倦了。究竟是为什么呢？实话说，在电脑上学，学不下去。就算学了效果也不明显。在这个寒假里，学了不少，但真正掌握了的不多。我也想踏踏实实地学，但就是没辙，总也管不住自己。如果真想改变这种状况，那就是不要让我在电脑上学习，如果这样做不现实，那就让人看着我学吧。 　 
　　关于玩的问题：我承认，我很贪玩，凡是我想要的，您都给我买了，像足球、乒乓球等等。但为什么我还觉得“玩”有问题呢？总结原因在于你们要求我的学习时间太长了。寒假期间，按照你们的时间安排，在上午9点到下午5点这段时间里，要学习5小时（晚上不算，晚上我还得学习），吃饭占去1个小时，收拾房间半小时，剩下的玩的时间就只有两个半小时了（妈妈在家时可能还会更少）。虽然我知道你们这样要求是为了我好，可是玩得时间未免太少了。虽然我现在不在电脑上玩游戏了，可是这两个半小时连看电视的时间都不够，以致有很多次我都没有按你们的要求做（你们不许说我哦），经常学着学着，就走神了，学习效果不佳。要我说，还不如这么安排呢：寒假像在学校上课那样，学习45分钟后休息10分钟，中午有午休时间。这样效果可能会好的多吧。 　 
　　关于你们的说话方式问题：我最不喜欢听“你瞧着办吧”这句话了，然而，在我学习出现问题时，妈妈总要对我说一大堆乱七八糟的话，最后来一句：你自己瞧着办吧。听到这句话我就反感，就是因为这句话我总跟我妈对着干，跟妈妈 “叫板”，我觉得这句话是对我的不信任，使我的自尊心受到了伤害！还有我老爸，说话语气太生硬，而且动不动就发脾气，包括在给我讲题时，因为我听不明白，您就说我太笨了，上课不认真听讲什么的，所以我现在问的问题越来越少了，有时不会也不敢再问您了。 　 
　　我现在想到的就这些了，以后想到了再说吧。下面，我将新学期的打算跟您说说吧： 　 
　　首先是我的学习问题：针对我偏科的毛病，我将努力克服，到了初二下学期，学习会更紧，作业也会比以前多，所以上课我会更加专心听讲，下课多做题。但是，周五和周六的晚上，可不可以不学习，放松一下，看看电视，玩玩电脑，打打球什么的。这样劳逸结合，会达到事半功倍的效果。 　 
　　其次是我上学和放学的方式问题，上个学期，因为我不愿意住校，您每天要早起一个多小时送我上学，晚上还要到学校接我，太辛苦了。我现在已经长大了，我想尝试下早上自己走，晚上自己回，如果等不到车，我就打车走，这样既可以锻炼自己的独立性，也可以减轻您的负担，可以吗？ 　 
　　最后，我也祝愿自己学习再上一级台阶。

6. 最想说的话作文

我最想说的话：走好，你的爱

你的手机一直关着，我拨打号码的手指依靠在胸前，像是迷失在大海里的一条小船，找不到远处的灯塔和想要停靠的彼岸。窗外，雨如期而至。

  已是深夜十一点多了，你去哪了?在这么一个雨夜想你一定随他在某个环境幽雅、音乐舒缓的酒吧对坐，灯光很柔和地照在你秀美的脸上，你的手里一朵永不凋谢的玫瑰，散发着浪漫的情调。当那天下课你第一个冲出教室，一头扎进那辆白色华利轿车时，站在你背后的我，已断定今夜将注定一些必然的事物，你所爱的并不是我。

  我想，如果不是局里举办这次岗位培训，我可能永远不会遇上你。在初次见到你时，我很惊讶于你的外表，因为你的气质与长相，与我大学的政经老师太相像了，对这位老师，我一直保持着一种说不清的意象，虽然已过去好多年，这种感觉却一直回荡在我的心中，依旧藏在我心里最温柔的部位，如一个久远的梦，你的出现一下子激活了处在死机状态的我。

  那次约你去麦当劳小坐，我真没想到你果真来了，因为那之前的晚上，当我把那封信偷偷塞进你书包时，你的表情是那么漠然，你想象不到那是封情书，但经过一夜的时间你应该明白我所要说些什么。我想象不出比这更好的对你表白的办法，毕竟，年长你八岁的我是一个你所陌生的我，我所经历的与你大相径庭。

  在很长一段时间里，我不再与你说话，不再打电话或约你，可是随着时间的推移，我的爱是那么强烈与经久不衰，而现实中与你总是有一种距离排布在我周围，我想要突破，而围城是那么坚不可摧，远远地看着你却无力继续，就像陈小春唱的那样“我没那种命，我没那种命，不会爱上我，她太美了，我配不上她……”。

  在每一个想你的夜里，我是轻声哼着这首《我没那种命》入睡，我的婚事已成为父母的重负，他们已不容我再等待，而我务实的心态也开始一次次否决，爱你只能在梦里。你是否依旧快乐着你的快乐，面对众多的追求者，你是否还能把守着自己一片宁静的天空呢?人一生中会认识许多人，会因为某一点吸引而爱上许多人，而最终所要相爱的却只有一个，无论你是选择爱你的，还是你爱的，两个人必须注满爱的成份，而对你这么一个涉世不深的女孩，走好，你的爱，是今夜我最想说的一句话。

7. 作文 我想说......

和 好 朋 友 说 说 心 里 话

亲爱的秦睿涵：
你好！你是我最好的朋友之一，你知道吗？我们两个穿开裆裤的那段日子，是我童年最珍贵的记忆：我们俩一起吃饭、一起睡觉、一起玩耍……，就连上厕所都不分开。上幼儿园时，你虽然比我大一岁，但你是我最忠实的跟屁虫，什么都跟我学：我要睡觉，你就跟我一起假睡，我要洗澡，你就和我一起玩水，我要吃饭喝水，你就说，嘿！给我留点！你妈常责怪你说：这哪里是姐姐的样子！
你妈妈是个心灵手巧的裁缝，常给我们做一样的衣服，当我们俩在一起玩时，别人常说你妈妈养了一对漂亮的双胞胎呢！
不过，我们俩相处的很好，也有不开心的时候哦，有件事仍记忆犹新，你上大班的时候，我们一起骑自行车，你一定要跟我换车骑，我开始不肯，最后还是答应你了。你得意洋洋，笨手笨脚地骑着我的大车过马路，一不留神把我挤到了路边的灌木丛中，我摔得很重，痛得大哭，可是你连个招呼都不打，还怪我骑得不好，那时我恨死你了，发誓再也不和你做朋友了，可一看到除了我没有小朋友愿意和你玩，你你好孤单地站在旁边，可怜的样子，我觉得你太孤独了，于是我们又成了好朋友。
你妈妈去日本的那三年，你爸是又当爹又当妈，我妈常带我们出去玩，别人说我妈妈养了一对可爱的双胞胎呢！
告诉你一个秘密，我妈常和你妈通信，我妈常表扬你又懂事，又漂亮，你妈就觉得你特别棒；可你爸专挑你不好的事写：昨天又尿床啦、十以内的加减学不会、儿歌不会说……你妈就觉得你糟透了！
不知不觉幼儿园的时光过去了，我们都进入了小学，你在一附小，我在二附小，你爸妈常说你学习不好。千万别气馁，要养成良好的学习习惯，上课要凝神，放学后要及时做好作业，不懂就问，有个名人说：天才就是九十九分的汗水和一分的灵感，我们俩要互相帮助，互相鼓励。
现在虽然我们很少见面，但我仍很想你的，是你带给我很多快乐，你让我觉的有个好伙伴是我一生的财富！
                                   你的好伙伴：xxx
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                                                 不爱护环境的人我想对你说
   
据有关报道，随着近些年环境被人类自己破坏，生态环境不断地变化，全球气温不断上升，如果在2100年以前全球平均气温在升高2-3度的话，我们美丽的上海将被波涛汹涌的大海吞没，到那时几千万人将会无家可归，并将永远失去他们赖以生息的美丽家园。的确，如今环境问题确实应该引起我们全人类思考思考了。
因此，我要想那些不爱护环境的人说：如果不想让这种悲剧发生，就要从身边的小事做起，改变那些不拘小节的乱扔垃圾、随便摘花朵、还有乱踩草坪……的不良习惯，杜绝那些滥砍滥伐、污染水源不爱护环境破坏行为。正是这些人才破坏了我们原本美丽、美好的家园。
并且，我要对那些不爱护环境的工厂老板们说：我要再次郑重地告诫你们，不要以为你们开了厂子，挣到了钱就可以高枕无忧，环境问题你们也要好好地管一管，不要只顾挣钱而在把废气向大气里释放。要不然害人害己，你自己也会受到大气危害，也给后人留下了更大灾难，最终你变成了千古罪人。
还有，我还要对所有人说：“保护我们绿色的地球吧！爱护你们这么美丽、富裕的家园吧！”，我们生活在地球上，大气、河流、海洋、土地、矿藏、森林、草原和各种生物，构成了我们的生存的自然环境。千百年来是地球以博大的胸怀和无私的奉献，养育了我们人类可是人类却给地球环境造成了极大的破坏。我们只有一个地球，地球是人类的家园。为了人类的未来，我们要树立可持续发展的意识，建立起保护地球环境的绿色文明。
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          向 父 母 说 说 心 里 话
亲爱的爸爸妈妈们，不知你们发现没有，一个三口之家每天都在一起，可真正向对方诉出心里话却很少，几乎已经为零。今天我要用自己的笔和自己的心与你们交谈。 
可怜天下父母心，谁不曾想自己的儿女都成为人中龙凤？我能够理解你们。你们往往对自己的孩子要求很严格，不仅要让孩子在学校里的成绩和各方面能力出众，还要能在生活中也做一个自食其力，样样都行的人。我们想做好，也努力去做好，可我们在努力的过程中也会有很多做得不好。也就是因为这些的种种不对，你们平常也总是很“唠叨”，我知道那是对我们孩子的爱，可是我们是否能接受你们这种爱的方式呢？爸爸妈妈，你们总是对自己的孩子要求十全十美，而你们有没有考虑过您自身是否太苛刻了呢？“金无足赤，人无完人”，我希望家长们都能够体谅一下我们做孩子的心。 
在现代家庭中，吵架已经司空见惯。妈妈说一句，爸爸就顶一句，一会儿就吵开了。可你们知道吗？作为孩子，在此时此刻我们真的是左右为难。一边是慈祥的充满母爱的妈妈，一边又是十分敬仰的爸爸。我们真不知该帮谁好，内心充满了矛盾与无奈。我知道我们作为儿女，没有权利来评价你们，毕竟你们是父母。但我真心诚意地希望你们能站在我们孩子的立场和角度去思考去衡量。在这之后，你们会身有体会，你们会明白会理解，当父母吵架时最矛盾最痛苦的是孩子。你们吵完架一切都了了甚至雨过天晴，可留给我们的却是抹不去的阴影。这是对我们无形的伤害呀！要知道我们需要的爱不是一人能承受得了的，这是需要三个人共同努力的。 但不管怎么说爸爸妈妈在我们的心目中永远是最亲近的人。不管你们在教育方法上有多少不妥当，毕竟也是你们对孩子的一种爱。因为世界上最伟大的爱莫过于母爱和父爱啊！
今天和所有的爸爸妈妈说了一些心里话，我希望每一个家庭生活都能够美满，让天下所有的孩子生活在一个幸福的家庭中！
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                    和 老 师 说 说 心 里 话
尊敬的缪老师： 
 
您好！
 
我猜您现在不是在批改作业，就是在备课，一定十分忙碌。
 
我是您的学生华阳。您一定知道我上课时经常不积极举手发言，不是我不动脑筋，而是我不敢举手。昨天上午第二节课，您让同学们上去把生字表里的字写在黑板上，并找出形近字。我当时又想举手，又不敢举手，在我犹豫地那段时间中，您却叫了许多一组的同学上去。最后的三个生字了，我把希望的目光投向了您，而您却叫了二组的几位同学上去。后来，您又出了几个词让同学们上去解释，我认真地思考起来。过了一会，我把答案写在了小纸条上。老师您开始叫同学上去写了，我把目光投向了您，而您却丝毫没有注意到，选了几位好同学上去写了起来，就这样，我失望了。第三节课时订正双基训练第一课，当中有一题是找毛主席诗词，您让知道的同学读给大家听。我又一次把希望的目光投向了您，而您仍旧没有注意到，我又一次的失望了。我多么希望您能叫到我啊！您看了上面的事情，一定会说举手发言应该主动，而不能被动呀！我也知道，可我就是胆小，对自己没有信心。
 
还有，老师您总为班上的纪律着急。当您每次上课时出去和校长或老师谈话时，教室里就像炸开了锅似的，讲话的讲话，回头抄作业的抄作业，但当您一进来时，教室里顿时鸦雀无声了。那不是因为同学们服您，而是他们怕您。只有您和我们真诚地沟通，同学们才会服您。哪怕您一节课都不在，我敢说同学们也会和您在时一样安静。
 
最后，我向您提出一个建议。每次上课时您都会提出许多问题，可班上只有几个人举手，您没有办法只好把答案写在黑板上，让我们抄下来。我希望您的教学方法不是填鸭式的填进我们的脑中，而是趣味教学，这样同学们既得到了快乐，又得到了知识，而且记得更牢固。
 
“睡觉，睡觉，早睡早起！”是闹钟在催我入睡了。
 
 祝您：
 
身体健康，工作愉快！
 
您的学生：华洋
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妈妈，我想对您说
 
亲爱的妈妈，有些话压在我心里已经一年多了，我曾几此想当面对您说，可是又怕您生气，话刚到嘴边，又都咽了下去。妈妈，今天我借写作文的机会，把憋在心里的话告诉您。
 
妈妈，我是一个活泼、有自尊心的男孩儿，虽然有时也很顽皮，常常惹您生气，但不希望您对我的同学不客气。您知道吗，同学们在背后老讲您的坏话，我的心里真不是滋味。记得一个星期天下午，一个同学来找我。当时我正在房里做作业。是您开的门，您见到我的同学，不问青红皂白就说：“去去去，伟翔不在家。”转身把门关上了。星期一，我刚到学校，那位同学就对我说：“你妈妈好凶呀，我想问你一道数学题，话还没说，你妈妈就把我赶走了。以后，我可再也不敢去你家了。”妈妈，您知道，听了同学的话，我的心里有多难受吗？
 
妈妈，我知道您平时上班辛苦，喜欢安静，您也怕同学来我家里吵闹影响我的学习，是为我好，可您对他们也不必那么凶呀。我们同学聚在一起探讨学习上的难题，交流学习方法，有时难免会吵一点儿，但这不是坏事呀！我们有时也偷着玩，打打闹闹，我们毕竟是孩子，还请您谅解。我也经常到同学家，可别人的妈妈总是轻声细语、和蔼可亲，您为什么就那么凶呢？妈妈，我真心希望您以后对我的同学和蔼点儿，成为一位和蔼可亲的好妈妈。
 
亲爱的妈妈，您能答应吗？
 
您的儿子：××
 
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琼瑶奶奶，我想对您说
 
广西 董琳娜
 
琼瑶奶奶，最近，我从电视上看了您的力作——《还珠格格》。第一部给人感觉还挺好的，但第二部就令人大倒胃口了，原因在于小燕子这个角色没有塑造好。虽然她有好的方面，例如敢作敢为，仗义爽快，面对恶势力绝不低头。但她也有许多不可取之处，例如为所欲为，一意孤行，无理取闹；还有，明明自己做错了事，却还振振有词地说出一堆不是道理的“道理”来；而且还把一些优美华丽的诗句、成语胡乱改编，糟蹋得令众人恶心不已！就说在那次聚贤会上吧，有多少文人才子对出令人舒心悦耳的诗句呀，而小燕子却对出了什么“猪屎臭，狗屎臭，人屎臭”这种粗俗无聊、令人作呕的句子。您还让她获得了满堂的喝彩。您似乎是用欣赏、赞美的态度来表现小燕子的缺点。您把她的无知当成了纯真，把她的无礼当成了可爱，这就让人难以接受了。
 
琼瑶奶奶，虽说这是一部让人放松精神的娱乐片。可是，您可曾想到这样的片子会给孩子带来怎样的消极影响吗？如今的孩子从小就是父母亲的掌上明珠，放在手上怕坏了，含在嘴里怕化了，他们早就在大人们的溺爱中变成了任性、放肆的“小皇帝”、“小公主”。现在看了这个为所欲为的小燕子，他们不是更有坏样子可学了吗？
 
儿童是祖国的花朵，祖国的未来，他们担负着建设祖国的伟大而艰巨的任务。但是，假如他们从小就不努力学习文化知识，培养良好的品质，将来怎么可能成为祖国建设所需要的高素质人才呢？
 
琼瑶奶奶，您是享有很高声誉的作家，望您以后再写像《还》剧这样老少皆宜的片子时，注意一下人物性格的塑造。我想，这样的话，您就会拥有更多的琼瑶迷的。



这些作文你是喜欢呢，还是喜欢呢，还是喜欢呢……

8. 写自己想说的话的作文

时间像流水一样匆匆流去，想去抓住却从指缝间流出。我以为自己还年幼，而孰不知早已经历了太多沧桑。
那天我哭着拾起我那破碎的梦，希望时间能够停止，而活水永远不会停滞不前，来不及回望过去，我又踏上了前方的途程。我努力的象前看，努力的象前走，努力的跟上流水的步伐。我以为时间还很多，而那似水的年华却飞逝而去。我紧紧地握着自己的命运，希望能选择一条部算差的道路，而那似水的年华却不容我停留。我慌忙地收回目光紧跟着流水前去。路上有人说景色好美，我却来不及欣赏，只能加快步伐赶上流水。我拖着重重的行李在人生的路上奔跑。我以为路还很长，而尽头就在不远的前方。
我站在阳光下，渴望沐浴温暖，张开手臂以为能拥抱太阳。而冷风吹过身上仅有的一丝温暖也被吹去。太阳变的温柔，世界开始冰冷。我蜷缩在阳光下的角落，等待温暖。