《中国式家长》想要让孩子成为人气明星，有什么要求？

1. 《中国式家长》想要让孩子成为人气明星，有什么要求？

天王巨星养成攻略

攻略前短小说明：

天王巨星在全职业图鉴中地攻略属性要求最高，自然也最难。

所以建议玩过起码【5代】，天赋属性加成足够高【智商80+ 想象力80+其余40+】后，再开始游戏中最难的攻略！

否则极大可能会非常吃力，导致游戏体验较差。

下图放一个证明吧~~~


下面就正式开始啦~

【婴儿时期】

主要目标：积累【特长】和【悟性】

做法：

悟性：非必要情况下不点属性，一心关注【下一层脑洞】和【悟性】就好，【显示全屏】会在其中起到非常大的作用~

特长：

触发【翻身】特长仅需2次，【跟音乐拍手】特长仅需4次，这些均可在一次安排中完成。

购买【行走】 下一次安排排满6次 可能触发【行走】特长(叫啥来着...飞毛腿?)。

触发【跑步】 购买 下一次安排排满6次 可能触发【少年马拉松】。

此特长在选秀中帮助极大，点数高达60，尽量触发。

其余肯定还剩了很多时间和悟性，想干嘛就干嘛吧，多积累点特长，但注意尽量【少花悟性】。

【幼稚园时期】

重点：少花悟性！索要电子琴！刷出电子琴特长【五指琴魔】！此特长选秀中点数高达70！

其余想干嘛干嘛(捂脸2333)。

【小学时期】

目标：刷高【智商】至8000左右！

做法：课程出来后，只点数学类科目，从四则运算学到数学非常规技巧，一般11岁左右即可完成~


【选秀环节】

数学非常规技巧会触发【高级应试数学】特长，此特长在选秀中点数高达99！！

这样每次都选【高级应试数学】这个特长就都会赢啦~

【竞选班长环节】

1、不要怼别人，话柄再多也不要，因为一般来说被怼的人掉落的票数只会涨到另一个对手那里去，而不是你。

2、专注自家！！！宣传你的【优势】，不要管你的劣势。

这样下来一般都会赢哒~


【作文环节】

最重要的是灵感环节，你的原始分数哪个高就一直点哪个，让它涨到1000以上。

尽量点都是增加的灵感，但也不要因为有一个减的就不点，灵感真的是转瞬即逝的~~

这样基本在每一个额外环节都会获得悟性值啦！

补充：只点数学类科目的弊端是其余科目成绩会不好，导致出成绩时家长面子下降。

随着年龄的增长，家长的面子会下降得越来越多。所以尽量在前期刷完，后面如果悟性有剩余，再补充其他的科目，首选【理综】科目。

2. 中国式家长首富攻略流程

中国式家长》怎么成为首富?很多玩家都希望角色能够在最后成为首富的职业，但是又不知道流程有哪些注意事项，下面就为大家带来《中国式家长》首富职业流程攻略，感兴趣的朋友来学一学吧!

首富:属性要求大概6000左右吧。魅力要求大概在5000以上的样子。

第一步

小猪存钱罐出来了，就买来，然后会有学习技能可以学。

第二步

一共需要6000点悟性。每次需要999悟性。6大课程。那些专业课什么的都不用管。就专门搞这六大课程就好了。

(点脑洞一定要全部都点小灯泡!!!)，大概没过3轮左右就可以点一级课程了。

PS:为什么要优先点呢?因为经过我的推算，就算你推五维属性，这六级课程，它也是999的悟性要求。没那个必要，早点刷出来早安心。

第三步

课程学完之后(课程学习期间也一样)。看“安排”当中的“学习”和“娱乐”，在保证父母满意度不超，压力不超的情况下，一般3~4个学习，2~3个娱乐，专门挑刷魅力的就好了。(一定要有“学习”不然后面可能面子不够换不了黄冈密卷。

第四步

一直到回合最后的六轮。可以索要“黄冈密卷”了。(注意:前中期不要浪费掉索要次数，如果索要不到就右上角返回重新来索要，很重要!)

第五步

最后几轮全部六连黄冈密卷就好了，“我的压力”全部都用商店解压，不要浪费黄冈密卷。一共近1W的四维属性(没有体魄)。而首富要求的属性好像只要6,7千的样子。

此方法的好处

刷完6级之后，悟性不怎么重要了。每回合体力都去泡妹子。多出来的体力继续攒悟性。

不要看悟性到打8000了就大手的去用，最后几轮要留着刷语数英。也就是说，在黄冈密卷还没有出来的时候，语数英文理综的学习，只有在悟性要求比最低要求高一点的时候才学，不然就一直留着别学。

最后的补充

做完6级理财之后。选择魅力学习和娱乐的同时，同时也刷刷特长。

魅力增长攻略:点击进入

同时刷魅力的时候切忌用学习去刷特长，脸黑的人真的伤不起，浪费了好几轮

最后的最后

理财6级全部学完之后，可以选择去学点演员的技能，加蛮多魅力的。不学关系也不大。

这里做个参考

我在小学，还剩31回合的时候，理财学完了第三层，魅力1616

我在初中，还剩25回合的时候，理财全部学完，魅力2036

我在高中，还剩15回合的时候，演艺全部学完，魅力5061

原本还想再做其它职业的攻略的，发现套路其实也都一样。唯一的难点就是各个职业所需要的属性标准是啥了。因为我们课程肯定是能够全部学完的，就是属性点不足的问题了。所以接下来，我将收集各个职业的属性要求。

3. 孩子眼中的“中国式家长”是什么样？

“在这款游戏的评论区，几乎所有评论都是玩家在讲自己和家长之间的故事。”杨葛一郎说，他自己也没想到竟然能引起这么多共鸣。有人吐槽和父母相处时间太短——“前几年父母关系变差，离婚了，但就是离婚前，他们的关系也不好，我一年能见到父亲的面的时间恐怕连一周都没有。”

也有人抱怨父母曾经管的太宽，却从不去真正了解自己——“很多父母都不懂事，包括我的父母。他们关心的从来是我的学业，我的温饱，却不明白我真正缺少的是什么。但这没关系。我不会再奢求什么了。去乞求他老人家改变三观，实在强人所难……反正我也安稳的长大了，拥有了自己独立的思想，他们也没有再约束我了。我确实欠他们一个拥抱。”
有人觉得家长完全对自己的努力视而不见——“我做好了一切，非常努力了，可是没人看到。”也有人说到家里的困境——“家庭贫困欠了许多外债，父母又望子成龙。经常为了成绩和钱吵架，母亲一直说父亲没用。”更有人在说作为“中国式孩子”的不容易——“学生党们生活也不容易，压力也很大，每个人都想要未来丰富多彩，可是现在竞争力真的大。我作为一个初二党，每天要应付着家里的压力，还要应付在学校的各种问题。”

当然，有人回忆起家长的好——“我的父母十分个性，最终导致家庭破碎，但是他们都是好人，基本没打过我(小时父亲因吃饭吧唧嘴打过我，仅此一次)。”还有人写出自己记忆深处对家长的感觉——“我记得小升初考试那天，我妈拉着我的手在人群中挤来挤去。那时的我身体还没发育完全，身高较低，我妈就拉着我的手。我能看见只有头上的天，和我妈的手。那时候我唯一的方向。”

4. 你眼中的“中国式家长”是什么样的？

其实我们在生活当中，也会看到一些中国式家长的教育方式。那么对于这样的一种教育方式来说，我们自己也会明白是不可行的。因为这样的一种中国式的教育方式，的确会让宝宝产生非常大的影响。而且对于他们这些人的心理来说，也会留下一些相应的阴影。我们自己在从小的时候，肯定是接触到这样的一些中国式家长的教育的。但是对于这样一些教育来说，非但没有给我们自己起到一个积极促进的作用，反而会让我们自己的心理产生一些伤害。
一味去追求孩子的文化成绩
我们也可以看到，现在有许多的年轻人，他们自己就是因为受到了这样的一些伤害，所以他们自己不愿意把这样的一些伤害带给自己的下一代。就我个人而言，中国式家长教育方式就是一味的追求孩子的成绩，对于孩子的童年不管不顾，这样是不利于孩子的发展的。因为一味的去追求孩子的成绩，会忽视掉孩子的素质教育。
不给孩子学习兴趣爱好的机会
而且对于孩子的一些其他方面的发展来说，就是非常的不合理的。就像是有些孩子，他们自己天生就是在艺术领域有非常大的成就与造诣，而且对于这样的一个领域，能够帮助他们自己以后发展的更好。但是有一些家长就会认为，学习上的一些艺术的东西，不会让孩子自己以后走上更好的道路，反而是应该去追求一些文化课方面的成就，才能够帮助小孩子以后获得更多人的赞扬。
但是这样的一种做法，在某一个程度上已经遏制住了孩子的天性。而且对于这样的一些孩子来说，他们自己就会觉得自己喜欢的东西，没有办法去抒发。

5. 中国式家长是怎样的？

中国式家长的几大特征。


模具制造型

持此类教育方式的家长，对孩子的要求极严，孩子的举手投足，都给予详尽的指示，从生活习惯到读书的范围方法、兴趣爱好，甚至到专业的选择、毕业工作的种类，都受到强制性指导。


在这种模式之下，不否认也有一些孩子有所成就，但更多的孩子，却成为模具制造的产品。龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞，在这种模式之下，恐怕龙凤老鼠的后代，都是“老鼠”了！



温室培养型

经济条件的改善， 孩子数目的减少，使家长更有能力精力来教育培养孩子。捧在手中怕掉了，含在嘴里怕化了，给予孩子最好的学习与成长条件，弥补自己少时的缺憾，，这是生在艰苦年代的家长的普遍做法。



这样的做法，制造了免疫力极差的孩子，制造了庞大的厌学者队伍，制造了离开父母一无所能的孩子。温室的花朵，禁不住一点点风吹雨打，离开父母，根本无法适应于社会!



极力压榨型

这种模式多出现在孩子的读书过程之中，家长对孩子提出过于苛刻的要求，让孩子能够上一所名校，有个教好的前程。纵使学校能够减负，家长也未必让孩子减负。



无论在平时还是假期，各种补习班、特长班在等待着被压榨得灯枯油尽的孩子！家长们成为扼杀孩子天性与创造力的同案犯。



经济刺激型

一切以经济为中心，教育模式也被产业化！考第一，奖励多少，考前十名，奖多少，在不少家庭成为了制度！特别是庞大的打工队伍中的家长，对留守的孩子，基本上都是以钱来“遥控”孩子。



原始放牧型

这类模式父母忙于挣钱，无暇关注孩子，或者婚姻破裂，根本就不顾及孩子。当然也有现实的家长，认为读书无用，不读书也同样可以挣大钱，甚至成为黑社会的流氓，也一样“出人头地”！





自家萝卜型

俗话说， 自家萝卜天大个。家长眼里出天才，自家的孩子什么都好，稍微的出众，在有的家长眼中都是天才的举动，即使有不好，那也是别家的孩子不好，是老师学校的不好，是社会的不好，自家的孩子绝对不会不好！





崇尚暴力型

有部分家长崇尚用武力，解决问题认为“棍棒下出孝子”。特别在孩子调皮不听话的时候，在气头上，对孩子拳脚相加的，仍然大有人在。给孩子造成的心理阴影很难消除。





唐僧型

这部分家长相对比较温和，但又失之偏颇，当语言说服不能解决问题时，就难免絮絮叨叨了，好比是《大话西游》的唐僧念经。





百依百顺奴才型

经济条件的改善， 孩子数目的减少，一个孩子，可能是祖父祖母的期望所在，外公外婆的期望所在，父亲母亲的期望所在，这样，造就了一大批“小皇帝”，自私自利，没有爱心，唯我独尊，最后不容于社会也就必然了。中国式家长的几大特征。
模具制造型持此类教育方式的家长，对孩子的要求极严，孩子的举手投足，都给予详尽的指示，从生活习惯到读书的范围方法、兴趣爱好，甚至到专业的选择、毕业工作的种类，都受到强制性指导。在这种模式之下，不否认也有一些孩子有所成就，但更多的孩子，却成为模具制造的产品。龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞，在这种模式之下，恐怕龙凤老鼠的后代，都是“老鼠”了！
温室培养型经济条件的改善， 孩子数目的减少，使家长更有能力精力来教育培养孩子。捧在手中怕掉了，含在嘴里怕化了，给予孩子最好的学习与成长条件，弥补自己少时的缺憾，，这是生在艰苦年代的家长的普遍做法。这样的做法，制造了免疫力极差的孩子，制造了庞大的厌学者队伍，制造了离开父母一无所能的孩子。温室的花朵，禁不住一点点风吹雨打，离开父母，根本无法适应于社会!
极力压榨型这种模式多出现在孩子的读书过程之中，家长对孩子提出过于苛刻的要求，让孩子能够上一所名校，有个教好的前程。纵使学校能够减负，家长也未必让孩子减负。无论在平时还是假期，各种补习班、特长班在等待着被压榨得灯枯油尽的孩子！家长们成为扼杀孩子天性与创造力的同案犯。
经济刺激型一切以经济为中心，教育模式也被产业化！考第一，奖励多少，考前十名，奖多少，在不少家庭成为了制度！特别是庞大的打工队伍中的家长，对留守的孩子，基本上都是以钱来“遥控”孩子。原始放牧型这类模式父母忙于挣钱，无暇关注孩子，或者婚姻破裂，根本就不顾及孩子。当然也有现实的家长，认为读书无用，不读书也同样可以挣大钱，甚至成为黑社会的流氓，也一样“出人头地”！自家萝卜型俗话说， 自家萝卜天大个。家长眼里出天才，自家的孩子什么都好，稍微的出众，在有的家长眼中都是天才的举动，即使有不好，那也是别家的孩子不好，是老师学校的不好，是社会的不好，自家的孩子绝对不会不好！崇尚暴力型有部分家长崇尚用武力，解决问题认为“棍棒下出孝子”。特别在孩子调皮不听话的时候，在气头上，对孩子拳脚相加的，仍然大有人在。给孩子造成的心理阴影很难消除。
唐僧型这部分家长相对比较温和，但又失之偏颇，当语言说服不能解决问题时，就难免絮絮叨叨了，好比是《大话西游》的唐僧念经。
百依百顺奴才型经济条件的改善， 孩子数目的减少，一个孩子，可能是祖父祖母的期望所在，外公外婆的期望所在，父亲母亲的期望所在，这样，造就了一大批“小皇帝”，自私自利，没有爱心，唯我独尊，最后不容于社会也就必然了。

6. 中国式家长是怎样的？

我感觉在教育孩子的时候，让我特别生气的时候，感觉单身好还是没有孩子的时候，一个人生活的时候好中国式家长内心很爱孩子，但没有用对方式，以至于孩子很难理解和接受这样粗暴的爱。
他们下意识地沿袭传统思想，将孩子与自己的关系视为上下级关系，一味盲目地却捍卫自己的尊严，不管对错地抄袭模仿老一辈"棍棒底下出孝子”的教育方式，肆无忌惮地像孩子传输焦虑，最终得到了物极必反的结果。他们想和你说话，却从不给你平等的身份。他们想和你沟通，却一被质疑便是劈头盖脸的语言暴力。他们想让你变得强大且自信，却上你在家里对他们唯命是从、唯唯诺诺，在人前对你加以数落、批评甚至谩骂。
你做错了，他们要指责你及你的所有行为，却不帮你想办法。你做对了，他们欣喜若狂，逢人便炫耀自己教育的卓越与成功，即使他们只是给了你一一口饭吃。他们太浮躁了以至于做不到良好的沟通和耐心的陪伴，偏偏这俩是家庭教育的两条基本要义。揭开浮躁焦虑的表面，我们只能看见他们的教育又一个共同之处，那就是用自己的观念来控制自己的孩子。在心理学上控制型父母给孩子带来的伤害也是难以治愈的。
控制型的母亲一般有以下特征：高度神经质，易焦虑，容易被一些小事引发焦虑，焦虑产生之后需要向外界投注以缓解焦虑，缺少朋友，缺少自己的兴趣爱好。夫妻关系不和，觉得丈夫无能，如果父母经常吵架，对孩子会成倍伤害。一方面严格管教孩子，另一一方面又特别爱自己的孩子，不愿自己的孩子独立出去，一般通过指责、贬低、不信任等方式干扰与控制孩子。
被控制的孩子特征：儿童期比较巧懂事，成绩不会太差。愿意为他人付出。初中时期成绩下滑(相对小学)，如果下滑的严重，一般伴随被孤立与被欺负。如果成绩上游。一般较为孤傲。理想强烈。高中期成绩下滑严重，人际关系敏感，一方面渴望社交，另一方面又过分关注自我导致交友状况糟糕。开始反抗母亲，但是又依赖母亲。教育是为孩子铸剑的过程，而这些家长似乎更愿意在遇到猛兽前控制这个执剑人。手里没有剑的孩子，任何东西都会成为他们的拦路虎。

7. 中国式家长都是这样的么？

是的，我感觉我也有这样的报 复 性的补偿行为，尤其是在教育孩子方面
中国式家长内心很爱孩子，但没有用对方式，以至于孩子很难理解和接受这样粗暴的爱。他们下意识地沿袭传统思想，将孩子与自己的关系视为上下级关系，一味盲目地却捍卫自己的尊严，不管对错地抄袭模仿老一辈"棍棒底下出孝子”的教育方式，肆无忌惮地像孩子传输焦虑，最终得到了物极必反的结果。他们想和你说话，却从不给你平等的身份。他们想和你沟通，却一被质疑便是劈头盖脸的语言暴力。他们想让你变得强大且自信，却上你在家里对他们唯命是从、唯唯诺诺，在人前对你加以数落、批评甚至谩骂。你做错了，他们要指责你及你的所有行为，却不帮你想办法。你做对了，他们欣喜若狂，逢人便炫耀自己教育的卓越与成功，即使他们只是给了你一一口饭吃。他们太浮躁了以至于做不到良好的沟通和耐心的陪伴，偏偏这俩是家庭教育的两条基本要义。揭开浮躁焦虑的表面，我们只能看见他们的教育又一个共同之处，那就是用自己的观念来控制自己的孩子。在心理学上控制型父母给孩子带来的伤害也是难以治愈的。控制型的母亲一般有以下特征：高度神经质，易焦虑，容易被一些小事引发焦虑，焦虑产生之后需要向外界投注以缓解焦虑，缺少朋友，缺少自己的兴趣爱好。夫妻关系不和，觉得丈夫无能，如果父母经常吵架，对孩子会成倍伤害。一方面严格管教孩子，另一一方面又特别爱自己的孩子，不愿自己的孩子独立出去，一般通过指责、贬低、不信任等方式干扰与控制孩子。被控制的孩子特征：儿童期比较巧懂事，成绩不会太差。愿意为他人付出。初中时期成绩下滑(相对小学)，如果下滑的严重，一般伴随被孤立与被欺负。如果成绩上游。一般较为孤傲。理想强烈。高中期成绩下滑严重，人际关系敏感，一方面渴望社交，另一方面又过分关注自我导致交友状况糟糕。开始反抗母亲，但是又依赖母亲。教育是为孩子铸剑的过程，而这些家长似乎更愿意在遇到猛兽前控制这个执剑人。手里没有剑的孩子，任何东西都会成为他们的拦路虎。

8. 中国式家长是什么样的呢？

尤其是我在教育孩子的时候，怎么也教育不了，他还跟你反着来，特别生气的时候，感觉还是单身好呀中国式家长内心很爱孩子，但没有用对方式，以至于孩子很难理解和接受这样粗暴的爱。他们下意识地沿袭传统思想，将孩子与自己的关系视为上下级关系，一味盲目地却捍卫自己的尊严，不管对错地抄袭模仿老一辈"棍棒底下出孝子”的教育方式，肆无忌惮地像孩子传输焦虑，最终得到了物极必反的结果。他们想和你说话，却从不给你平等的身份。他们想和你沟通，却一被质疑便是劈头盖脸的语言暴力。他们想让你变得强大且自信，却上你在家里对他们唯命是从、唯唯诺诺，在人前对你加以数落、批评甚至谩骂。你做错了，他们要指责你及你的所有行为，却不帮你想办法。你做对了，他们欣喜若狂，逢人便炫耀自己教育的卓越与成功，即使他们只是给了你一一口饭吃。他们太浮躁了以至于做不到良好的沟通和耐心的陪伴，偏偏这俩是家庭教育的两条基本要义。揭开浮躁焦虑的表面，我们只能看见他们的教育又一个共同之处，那就是用自己的观念来控制自己的孩子。在心理学上控制型父母给孩子带来的伤害也是难以治愈的。控制型的母亲一般有以下特征：高度神经质，易焦虑，容易被一些小事引发焦虑，焦虑产生之后需要向外界投注以缓解焦虑，缺少朋友，缺少自己的兴趣爱好。夫妻关系不和，觉得丈夫无能，如果父母经常吵架，对孩子会成倍伤害。一方面严格管教孩子，另一一方面又特别爱自己的孩子，不愿自己的孩子独立出去，一般通过指责、贬低、不信任等方式干扰与控制孩子。被控制的孩子特征：儿童期比较巧懂事，成绩不会太差。愿意为他人付出。初中时期成绩下滑(相对小学)，如果下滑的严重，一般伴随被孤立与被欺负。如果成绩上游。一般较为孤傲。理想强烈。高中期成绩下滑严重，人际关系敏感，一方面渴望社交，另一方面又过分关注自我导致交友状况糟糕。开始反抗母亲，但是又依赖母亲。教育是为孩子铸剑的过程，而这些家长似乎更愿意在遇到猛兽前控制这个执剑人。手里没有剑的孩子，任何东西都会成为他们的拦路虎。