大学有没有一个人可以参加的商赛,例子?

2024-05-16 06:27

1. 大学有没有一个人可以参加的商赛,例子?

您好:亲,大学生有一个人可以参加的商赛的,关键看您要选择哪中类别的商赛的,主要有营销类,财税类的,创新创业类,以及咨询类的商赛的!【摘要】
大学有没有一个人可以参加的商赛,例子?【提问】
您好:亲,大学生有一个人可以参加的商赛的,关键看您要选择哪中类别的商赛的,主要有营销类,财税类的,创新创业类,以及咨询类的商赛的!【回答】
都可以【提问】
你能帮我找一些吗【提问】
至于例子比如咨询类商赛有:贝恩咨询,奥纬咨询,罗兰贝格咨询都会举行咨询案例大赛的!【回答】
具体哪些比赛?【提问】
亲,还有就是营销类比如:欧莱雅市场,联合利华,宝洁等品牌营销策划方案的!【回答】
亲,我只能给您提供例子的,具体比赛您要关注我给您提供的相关公司的!【回答】
就按你上面举的,多举一些,不用组队参加的【提问】
亲,至于财税金融类创办公司主要有:华为,安永,银行,四大之类的公司的!【回答】
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以上就是今年可以参加的商赛了!亲!【回答】

大学有没有一个人可以参加的商赛,例子?

2. 大学里的商业大赛和创业大赛举办的价值在哪里

其实本人也参加过大学生的创业比赛,也明白有时候大家就是图个荣誉,根本没有说真正创业的想法,如果真的是有,在没有参加类似于“挑战杯”的比赛就已经在执行了。那为什么说其还是具有存在的价值呢? 1.培养自我的框架思考能力 如果真的有位创业比赛而付出,那我想参加者一定会对于波特五力、STP、4P、CRM等一些工具都难熟于心,被虐千百遍,才写出对得起观众的分析。如果是没有参加过创业比赛,其实实际上大部分大学生都这些工具虽然有印象,但问起来,什么都不懂。 2.团队协作能力 一群人日思夜想地完成计划书的感觉还是挺爽的,而且大家在这过程会有争执,也会有欢乐,我想还是大学时光中不可多得的财富吧。总比宅在宿舍LOL好吧,在之后,你也会发现跟普通的同学存会有不同的差距。 3.对小细节会更加care,计划书的阐述不能马虎,还有Word的操作也是一门学问,现在我身边的同学,基本的插入目录都未必会。


3. 大学里的商业大赛和创业大赛举办的价值在哪里?

有价值的。从举办方的角度来说,第一,迎合了国家的政策。事实上,不仅是大学需要“强制”要求举办,各个联盟单位、学会也要求要举办类似的活动。那国家为什么要鼓励双创呢,这个就不多说了。第二,可以整合多方社会企业资源和资金资源,这个也不好说了。从大学生的角度看来,我在另外一个回答里写道: 大学生创业便是其走向社会前的最后一场过家家游戏。 你国可怜的大学生终于可以在大学事前学会他国幼儿园时期就学到的东西,也是多亏了这些商业大赛创业大赛。下面就说说大学生玩过家家创业游戏的益处:
1.知礼守法,提高人际技能:商业创业大赛需要和学院领导、指导老师、还有社会各界的人员打交道,不懂礼貌的人很容易“被教训”的,教训着大家就知道怎么礼貌待人了。也逼着大学生提高自己的人际技能。
2.团队协作,让大学生扩大人际交往圈子。商业大赛、创业大赛比起五一劳动节演讲比赛、征文活动不是好玩多了嘛?毕竟它是一个团体性比赛。而且,这种过家家游戏看起来更酷。
3.学会自主,学会做计划。学会怎么寻找自己感兴趣的事情,并且在这件事情上发力。基本上,我们选择的项目都是自己感兴趣的。这难能可贵,多少人不知道自己喜欢做的东西是什么。可能比赛结束后,项目不会继续,但喜欢的东西是会坚持做下去的。可能我们只是简单的分工:管理,运营,市场,技术,供应链采购,人事行政……但至少我们懂!知道有这几大类。比如通过这次比赛,知道自己喜欢运营,大学参加比赛的项目没做下去,不过我又在新的项目中继续做自己喜欢的事了。
4.文案,学会写方案、PPT。这些都是老师教不了的。文笔能力在写论文啊乱七八糟的作业能培养,PPT也是。但是!目的是不一样的。参加比赛撰写的东西和你交作业的东西,是给很不一样的人看的。
5.脱单。有多少人,有多少人是因为参加商业比赛,日日夜夜泡在一起,然后就在一起了的,点赞吧。
6.奖金。一群青春活力的大学生们,通过自己的努力获取到一笔奖金,这成就感多高。
以上都是从较为功利的角度进行阐述其价值。但其实我们不要过分区别商业大赛创业大赛和大学其他活动。如果非要说有所别致的价值的话,可能就在于社会层面,这也是国家提倡双创活动的初衷:大众创业,万众创新。活力竞相迸发,大家都在思考自己能做什么,做的东西能为社会(市场和用户)带来什么价值。


大学里的商业大赛和创业大赛举办的价值在哪里?

4. 参加大学生网商大赛复赛要准备什么

首先恭喜你晋级复赛。复赛要看你方案的实践性
1.必须要有实践内容,并且要用到官网指定的互联网工具平台,要有网络作品地址链接,并体现在团队主页相应位置上,同时要对网络作品作出说明,将各个指标项填写完整。(研究类的方案应有实证研究,并且在研究过程中,应用到互联网工具平台。)
2. 官网上,在团队主页上,必须要有团队参赛历程的博文,且不少于20篇。
3. 必须开通团队的新浪微博和腾讯微博,并有不少于200人的粉丝。
4. 每个团队建议寻找1-2名指导老师,(最多每个团队可以有2位指导老师)。
5. 实施方案,并把实施作品链接、成果上传到官网团队主页中。
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