跪求《C语言程序设计》课本习题答案！！！

1. 跪求《C语言程序设计》课本习题答案！！！

习题1参考答案 
一、选择题 1. A  2. D    
二、填空题 
1. BASIC、FORTRAN、AL_GOL60和COBOL 2. 8 
3. 关键字 
4. 编辑、编译、链接和运行  
三、简答题 1.答： 
（1）C语言具有结构化的控制语句。C语言提供了结构化程序所必需的基本控制语句，实现了对逻辑流的有效控制。 
（2）C语言具有丰富的数据结构类型。C语言除提供整型、实型、字符型等基本数据类型外，还提供了用基本数据类型构造出的各种复杂的数据结构，如数组、结构、联合等。C语言还提供了与地址密切相关的指针类型。此外，用户还可以根据需要自定义数据类型。 （3）C语言具有丰富的运算符。C语言提供了多达34种运算符，丰富的数据类型与丰富的运算符相结合，使C语言的表达力更具灵活性，同时也提高了执行效率。 
（4）C语言简洁、紧凑，使用方便、灵活，程序书写自由，有9种控制语句。 
（5）C语言既具有高级语言的功能，又具有低级语言的许多功能，通常被称为中级计算机语言。它既是成功的系统描述语言，又是通用的程序设计语言。 （6）C语言与汇编语言相比，可移植性好。 
（7）功能强大。C语言具有低级语言的一些功能，所以，生成目标代码质量高，程序执行效率高。现在许多系统软件都用C语言来描述，可以大大提高了编程效率。 
2.答：运行一个C语言程序，一般需要经过如下几个步骤：①上机输入并编辑源程序；②编译源程序；③与库函数连接；④生成可执行目标程序；⑤运行目标程序。 3.答： 
（1）操作系统的设计与实现。C语言是一种应用非常广泛的结构化高级程序设计语言，既适合编写应用软件，又适合编写系统软件。

2. c语言程序设计苏小红版第七章课后实验答案

不知道你说的是不是这一次实验
2.2.7  实验7：二维数组和函数综合编程练习
成绩排名次
某班期末考试科目为数学（MT）、英语（EN）和物理（PH），有最多不超过30人参加考试。考试后要求：
（1）计算每个学生的总分和平均分；
（2）按总分成绩由高到低排出成绩的名次；
（3）打印出名次表，表格内包括学生编号、各科分数、总分和平均分；
（4）任意输入一个学号，能够查找出该学生在班级中的排名及其考试分数。
【思考题】  请读者思考如下问题。
① 如果增加一个要求：要求按照学生的学号由小到大对学号、成绩等信息进行排序，那么程序如何修改呢？
② 如果要求程序运行后先打印出一个菜单，提示用户选择：成绩录入、成绩排序、成绩查找，在选择某项功能后执行相应的操作，那么程序如何修改呢？


答案


#include  

#define STU 30
#define COURSE 3

void Input(long num[],int score[][COURSE],int n);
void GetSumAver(int score[][COURSE],int n,int sum[],float aver[]);
void Sort(long num[],int score[][COURSE],int n,int sum[],float aver[]);
void Print(long num[],int score[][COURSE],int n,int sum[],float aver[]);
int  Search(long num[], int n, long x);

main()
{
	int n, score[STU][COURSE], sum[STU], pos;
	long num[STU], x;
	float aver[STU];

	printf("Please enter the total number of the students(n<=30):");
	scanf("%d", &n);					/*输入参加考试的学生人数*/

	printf("Enter No. and score as: MT  EN  PH\n");
	Input(num, score, n);				/*输入学生成绩*/

	GetSumAver(score, n, sum, aver);	/*计算总分和平均分*/
	printf("Before sort:\n");
	Print(num, score, n, sum, aver);

	Sort(num, score, n, sum, aver);		/*排名次*/
	printf("After sort:\n");
	Print(num, score, n, sum, aver);

	printf("Please enter searching number:");
	scanf("%ld", &x);					/*以长整型格式输入待查找学生的学号*/
	pos = Search(num, n, x);			/*名次查询*/
	if (pos != -1)
	{
		printf("position:\t  NO \t  MT \t  EN \t  PH \t  SUM \t AVER\n");
		printf("%8d\t%4ld\t%4d\t%4d\t%4d\t%5d\t%5.0f\n",
				    pos+1,num[pos],	score[pos][0],score[pos][1],
				    score[pos][2],	sum[pos],aver[pos]);
	}
	else
	{
		printf("Not found!\n");
	}
}

/* 函数功能：输入某班学生期末考试三门课程成绩
   函数参数：长整型数组num，存放学生学号
             整型数组score，存放学生成绩
			   整型变量n，存放学生人数
   函数返回值：无
*/
void Input(long num[], int score[][COURSE], int n)
{
	int  i, j;

	for (i=0; i<n; i++)
	{
		scanf("%ld", &num[i]);
		for (j=0; j<COURSE; j++)
		{
				scanf("%d", &score[i][j]);
		}
	}
}

/* 函数功能：计算每个学生的总分和平均分
   函数参数： 整型数组score，存放学生成绩
			    整型变量n，存放学生人数
		整型数组sum，计算得到的每个学生的总分
				实型数组aver，计算得到的每个学生的平均分
   函数返回值：无
*/
void GetSumAver(int score[][COURSE], int n, int sum[], float aver[])
{
	int i, j;

	for (i=0; i<n; i++)
	{
		sum[i] = 0;
		for (j=0; j<COURSE; j++)
		{
				sum[i] = sum[i] + score[i][j];
		}
		aver[i] = (float)sum[i] / COURSE;
	}
}

/* 函数功能：按总分成绩由高到低排出成绩的名次
   函数参数：长整型数组num，存放学生学号
             整型数组score，存放学生成绩
			整型变量n，存放学生人数
			整型数组sum，存放每个学生的总分
			实型数组aver，存放每个学生的平均分
   函数返回值：无
*/
void Sort(long num[],int score[][COURSE], int n, int sum[], float aver[])
{
	int i, j, k, m;
	int temp1;
	long temp2;
	float temp3;

	for (i=0; i<n-1; i++)
	{
		k = i;
		for (j=i+1; j<n; j++)
		{
				if (sum[j] > sum[k])  k = j;
		}
		if (k != i)
		{
				temp1 = sum[k];  sum[k] = sum[i];  sum[i] = temp1;
				temp2 = num[k];  num[k] = num[i];  num[i] = temp2;
				temp3 = aver[k];  aver[k] = aver[i];  aver[i] = temp3;
				for (m=0; m<COURSE; m++)
				{
					temp1 = score[k][m];
					score[k][m] = score[i][m];
					score[i][m] = temp1;
				}
		}
	}
}

/* 函数功能： 打印名次表，表格内包括学生编号、各科分数、总分和平均分
   函数参数： 长整型数组num，存放学生学号
				整型数组score，存放学生成绩
				整型变量n，存放学生人数
				整型数组sum，存放每个学生的总分
				实型数组aver，存放每个学生的平均分
   函数返回值：无
*/
void Print(long num[], int score[][COURSE], int n,
				int sum[], float aver[])
{
	int  i, j;

	printf("  NO \t|   MT \t  EN \t PH \t SUM \t AVER\n");
	printf("----------------------------------------------------\n");
	for (i=0; i<n; i++)
	{
		printf("%ld\t| ", num[i]);
		for (j=0; j<COURSE; j++)
		{
				printf("%4d\t", score[i][j]);
		}
		printf("%5d\t%5.0f\n", sum[i], aver[i]);
	}
}

/* 函数功能：在学号数组中顺序查找学生的学号
   函数参数：长整型数组num，存放学生学号
             整型变量n，存放学生人数
		长整型变量x，存放待查找学生的学号
   函数返回值：找到时，返回学生学号在学号数组中的下标位置，否则返回值-1
*/
int Search(long num[], int n, long x)
{
	int  i;

	for (i=0; i<n; i++)
	{
		if (num[i] == x)  return(i);
	}
	return (-1);
}

3. C++语言程序设计第六章

4. C++语言程序设计第十六章

5. C++语言程序设计第十八章

6. c语言程序设计 第13题

动态规划， 给个思路吧，从下到上依次求出此人到每行每个方格得到的最大和。首先求出此人到最下面一行每个方格得到的数，到不了的地方设为负无穷大，然后求出此人到倒数第二行每个方格得到的数的最大和。。。设每个方格的最大和为Max[i, j]，方格值为a[i, j]，则有Max[i, j] = Max{Max[i-1, j], Max[i-1, j-1], Max[i-1, j-2], Max[i-1, j+1], Max[i-1, j+2]} + a[i, j];。。。完了之后第一行中的最大和就是所要的结果，然后可以倒退回去找到这条路径。。。

7. C++语言程序设计第七章

8. C语言程序设计 求答案

如果是在Windows平台，计算机表示字母采用的是ASCII编码。在ASCII编码中，大写英文字母A-Z对应的ASCII编码值为65-90（十六进制41-5A），而小写的英文字母a-z对应的ASCII编码值为97-122（十六进制61-6A），任何一个英文字母的大小写对应的ASCII编码值相差32。
如果确定c1的值是一个小写字母，可以直接用：
c2 = c1 - 32; //或者： c2 = c1 - ('a' - 'A');//或者根据编码的二进制值规律： c2 = c1 & 0xDF;如果不确定c1的值否是一个小写字母，则需要判断：
c2 = ( c1 >= 'a' && c1 <= 'z' ) ? c1 - 32 : c1;