就业指导与创业基础对该工作岗位有什么样的认识

2024-05-18 02:50

1. 就业指导与创业基础对该工作岗位有什么样的认识

亲亲,您好,很高兴为您解答:懂得创业基础知识对选择创业项目、创业投资规模把控、开展市场需求调查统计分析、进行成本管理与定价很关键,也就是说大学生懂得创业基础大大提升通过成功创业实现就业的机率。就业指导是根据劳动力(含刚毕业大学生)自身条件与国家政策提供相关就业建议、指导等就业服务,从而促进劳动力找到适合的创业项目或工作岗位而实现就业。【摘要】
就业指导与创业基础对该工作岗位有什么样的认识【提问】
亲亲,您好,很高兴为您解答:懂得创业基础知识对选择创业项目、创业投资规模把控、开展市场需求调查统计分析、进行成本管理与定价很关键,也就是说大学生懂得创业基础大大提升通过成功创业实现就业的机率。就业指导是根据劳动力(含刚毕业大学生)自身条件与国家政策提供相关就业建议、指导等就业服务,从而促进劳动力找到适合的创业项目或工作岗位而实现就业。【回答】

就业指导与创业基础对该工作岗位有什么样的认识

2. 学习了《创业与就业指导》课后,你对就业和创业的认识发生了什么变化?

大学生就业指导课心得体会
进入大学后,渐渐褪去来时的一腔热血、踌躇满志。心绪开始慢慢沉淀,也开始认认真真的替自己的未来考虑了。那些不着边际的理想、空想也从我身上蒸发。我们所关心的不再是乌托邦,而是现实的世界。
大学,一个从理想世界到残酷社会的跳板,让我们有幸生在理想之中,又可以目睹社会现实的残酷的一面。
我想,对我们这群没有见过世面,整天呆在校园里的莘莘学子来说,就业是一个不能再遥远的话题。但是,我觉得,我们就更应该好好考虑就业这个问题,那样才不会被将来的就业打个措手不及。
听了《大学生就业指导》,很有感触。似有“与君一席话,胜读十年书”。原先的天真烂漫的想法从脑海中浮现,又消失,替代的是新的观念,稳重了,踏实了,似有惊醒梦中之人。这才发觉,现实不如理想般美好,我们也不应该对现实渴求什么,踏踏实实的走好每一步路,理想和现实是有着不可越过的鸿沟,但经过细心经营也会别有洞天,让人痴迷、让人向往。
从这堂课中得到的最大收获不是理论部分,现在想想,理论知识,在脑海中的印象似乎荡然无存。但让人记住的是那些老师向我们讲的身边实际经历的事情,身边的事情总是最真实、最具震撼力、最让人有一种与社会接触的感觉。我觉得,读他人的故事,就像读历史一样,一页一页的翻开,一页一页品味,有一种使人明智的感觉,知兴衰,知得失,更知已知彼。
在全球金融危机的影响下,我国就业形式相当严峻!在此背景之下,据教育部的统计,2010年,全国普通高校毕业生达559万人,比XX年年增加64万人。而全国高校毕业生总量压力还将继续增加,2010年高校毕业生规模达到611万人,比2010年增加52万人。据统计,2010年毕业大学生实际就业率不到70%。每年高校毕业生数量不断增加,再加之历年未就业的毕业生数量,09年大学生就业市场将十分拥挤。
随着经济的发展,社会各行业的分工也精细起来,对于招收员工的要求也逐渐高了,所以造成了现在社会人才市场竞争场面变得热火朝天起来 ,每到就业季度,这里就聚集了成千上万的择业者,就业者,这足以证明当前就业形式的严峻和紧张.所以作为快要走出大学校门的毕业生,将面临着很繁重的压力,而在我们认识了这一严峻的课题,我们就得做好迎接挑战的准备.只有正确地认知就业形式,分析就来形式,我们才能更好地为自己迈出第一步铺下平砖,只有正确地认识就业形式,我们才能更好地不断训练自己,提高自己和充实自己,为自己在迎接挑战前做好武装,只有正确地认识就业形式,我们才能趋利避害,排除我们前进的障碍,抓住机遇发展自己,因此,对当前就业形势的认识,对于我们每个在校大学生来说是尤为重要!
作为一名当代大学生,知识分子的象征,应该具有解决问题的思维与能力,面临着就业危机,应当视危机为挑战,努力让自己脱颖而出。
首先,从自身素质出发。如今全国高校林立,考上一间名牌大学已经不能代表未来道路一帆风顺了。每年毕业生众多,招骋会上黑压压一大片,在一个普通招骋会上就可能有几百人个大学生在竞争一个岗位。那么,在如此激烈的竞争之中,跻身于就业市场,如何让自己脱颖而出?
大学是一个学习知识的地方。这里说的知识又分专业知识与综合素质。之所以每个大学生都有自己所读的专业,正是要实现未来人才专业化水平高的目标。现今招骋市场仍然需要的是人才,一名大学生,首先应当学好自己的专业知识,以高水平的专业与他人竞争。要具有“不可替代性”,你才能在众多的竞争对手中脱颖而出!!
再者,综合素质也是非常重要的。综合素质包括综合知识水平及人的自身道德修养、心理健康素质及专业外的其他技能。
在招聘方为买方市场的前提下,招聘方自然会在递交求职申请的众多大学生选择最优秀的人才。此时,专业水平不高的必定成为淘汰的第一批,再者,人是社会性动物,道德水平低的必定处理不好团队合作中的人际关系,再淘汰。最终,在招聘岗位有限的前提下,招聘必会择优选择,故综合素质高的大学生,从主观上是拥有一定优势的。
综合素质,也包括了心理健康素质。在就业大军沉甸甸的形势之下,许多高校大学生承受不住就业压力,表现出自卑、自弃,甚至结束自己年轻的生命等等悲剧道路。一个真正优秀的高校大学生,应该是拥有较高的综合素质的,应该能迎接困难的挑战,而非在挫折之下一蹶不振的。因此,在此严峻就业形势之下,提高自己心理素质,也是重要的一点。
此外,有许多大学生对自己未来就业职业及薪酬定位较高,而在金融危机之下招聘的岗位少之又少的的情况下,招聘方提供的岗位及薪酬远远不及大学生理想中的状况。就业市场已成买方市场,在此前提下,大学生不妨稍放低要求,选择先就业再择业,获得工作后积累经验,再慢慢向理想中的工作进军。做为拥有较高技能我们,再就业后又得到了良好的就业素质培养,这使我们更有把握去择业,就业给我们提供了丰富的经验,这对我们在择业中,就拥有了比别人多出的砝码。
在此就业形势之下,除提升自己,还有另外几条路可以选择。
一是考研,暂时避开就业大军,开始深造,获得更高水平的知识,提高自己的竞争力。二是自主创业。在这自主创业方面,各地区政府有不同的扶持政策,自己给自己提供就业岗位,也不失为一条好道路。
总的来说,做为当代大学生,认识到如此严峻的就业形势,应当认清自己的方向,坚定信心不动摇,以自信、自强、自立的形象迎接挑战,在金融危机之下的就业大军中脱颖而出、为建设人力资源强国做出实质性贡献!

3. 创业是就业岗位产生的前提和基础+这句话对还是错

党的十七大报告明确提出,要“实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业”。把鼓励创业、支持创业摆到就业工作更加突出的位置,这是在总结我国近年来就业工作的实践,深入认识扩大就业的规律,科学分析我国就业形势的基础上提出来的。
第一,这是针对经济增长对就业的拉动作用呈下降趋势的特点提出来的。近年来,由于经济结构的升级和资本有机构成的提高,我国经济增长吸纳劳动力的作用有所减弱。根据国家统计局的数据,“九五”时期,国内生产总值每增长1个百分点能带动90多万人就业,到“十五”时期,下降到仅能带动80多万人就业。因此,在当前的经济结构下,即使保持同样的发展速度,经济对就业的吸纳能力越来越有限,仅仅依靠经济增长来扩大就业,显然是不够的。尤其是在我国加快转变经济发展方式,提高自主创新能力的情况下,更要强调以创新带动创业,以创业带动就业,形成发展经济与扩大就业的良性互动。
第二,这是依据创业带动就业的倍增效应提出来的。劳动者在创业的时候,不但解决了自己的就业问题,还可以通过合伙创业、组建公司等方式带动更多的人就业,培养和造就更多的创业主体。在国有企业下岗职工分流时,许多下岗职工不是等着国家或企业给自己重新分配岗位,而是勇敢地走出去,艰苦创业,不但自己当上了创业者,还带动或帮助同自己一起下岗的职工实现了再就业。劳动保障部门近年来组织创业培训的实践证明,在目前我国的经济结构下,一个职工创业一般可以带动五个职工实现就业。
第三,这是着眼鼓励劳动者积极创业提出来的。根据国家统计局的普查,我国每千人拥有的企业数量只有2.5个,比一般发展中国家还少22~27个左右。企业数量少,就业的容量当然也就小。目前,不论是学有所长的大学毕业生,还是从农村转移到城市的年轻打工者,就业时多数都是托亲靠友,希望能找到一份稳定的工作,很少有人主动地去创业、去办企业。教育部统计表明,2005年自主创业的本科毕业生只占毕业生总数的0.4%。北京作为全国的“人才大本营”,在2006年17.5万名高校毕业生中,选择自主创业的也仅有146人,不到毕业生总数的0.1%。这表明我国新成长劳动力的创业精神还很不适应扩大就业的要求,必须鼓励全社会劳动者,特别是精力旺盛的青年人大胆创业。
为了促进以创业带动就业,党的十七大报告从两个方面提出了要求。一方面,要完善支持自主创业、自谋职业政策。政府要从鼓励劳动者创业出发,在税费征收、小额贷款【摘要】
创业是就业岗位产生的前提和基础+这句话对还是错【提问】
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对的【回答】
党的十七大报告明确提出,要“实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业”。把鼓励创业、支持创业摆到就业工作更加突出的位置,这是在总结我国近年来就业工作的实践,深入认识扩大就业的规律,科学分析我国就业形势的基础上提出来的。
第一,这是针对经济增长对就业的拉动作用呈下降趋势的特点提出来的。近年来,由于经济结构的升级和资本有机构成的提高,我国经济增长吸纳劳动力的作用有所减弱。根据国家统计局的数据,“九五”时期,国内生产总值每增长1个百分点能带动90多万人就业,到“十五”时期,下降到仅能带动80多万人就业。因此,在当前的经济结构下,即使保持同样的发展速度,经济对就业的吸纳能力越来越有限,仅仅依靠经济增长来扩大就业,显然是不够的。尤其是在我国加快转变经济发展方式,提高自主创新能力的情况下,更要强调以创新带动创业,以创业带动就业,形成发展经济与扩大就业的良性互动。
第二,这是依据创业带动就业的倍增效应提出来的。劳动者在创业的时候,不但解决了自己的就业问题,还可以通过合伙创业、组建公司等方式带动更多的人就业,培养和造就更多的创业主体。在国有企业下岗职工分流时,许多下岗职工不是等着国家或企业给自己重新分配岗位,而是勇敢地走出去,艰苦创业,不但自己当上了创业者,还带动或帮助同自己一起下岗的职工实现了再就业。劳动保障部门近年来组织创业培训的实践证明,在目前我国的经济结构下,一个职工创业一般可以带动五个职工实现就业。
第三,这是着眼鼓励劳动者积极创业提出来的。根据国家统计局的普查,我国每千人拥有的企业数量只有2.5个,比一般发展中国家还少22~27个左右。企业数量少,就业的容量当然也就小。目前,不论是学有所长的大学毕业生,还是从农村转移到城市的年轻打工者,就业时多数都是托亲靠友,希望能找到一份稳定的工作,很少有人主动地去创业、去办企业。教育部统计表明,2005年自主创业的本科毕业生只占毕业生总数的0.4%。北京作为全国的“人才大本营”,在2006年17.5万名高校毕业生中,选择自主创业的也仅有146人,不到毕业生总数的0.1%。这表明我国新成长劳动力的创业精神还很不适应扩大就业的要求,必须鼓励全社会劳动者,特别是精力旺盛的青年人大胆创业。
为了促进以创业带动就业,党的十七大报告从两个方面提出了要求。一方面,要完善支持自主创业、自谋职业政策。政府要从鼓励劳动者创业出发,在税费征收、小额贷款【回答】
好的谢谢【提问】

创业是就业岗位产生的前提和基础+这句话对还是错

4. 就业与创业指导的介绍

就业与创业指导是由李惠芳主编的就业指导类图书。本书可作为中职学生就业与创业指导以及职业生涯规划方面的通识教育教材,为中职学生顺利就业和高质量就业提供有益的帮助,也可作为广大社会求职者的参考书。

5. 结合你自身的实践,谈谈你对就业,择业,创业的理解

本人曾经干过家教,摆过小摊,给人送过货,等等。
就业,就是给自己找个工作,或是国企或者外企或者私企或者个体,只要有个稳定的收入就算是就业了。  
择业, 看看我们周围的人吧 有的坐办公室,有的东跑西跑,有的抛头露面,有的受人指点,所以,选择你爱做的,能做的尽可能环境好点的工作是最好的归宿。
创业 ,就是找不到自己满意的工作或者自己怀才不遇,就可以自己或者找个合伙人 自己创办个公司 或者 干点有竞争优势的事业  这个更艰苦点 但是更自由 更有成就感

结合你自身的实践,谈谈你对就业,择业,创业的理解

6. 简要论述就业,择业和创业的关系,再结合自身,谈谈认识?

就业是三种里最低级的,不考虑自身的情况,有口饭吃就好.
择业是有了一定的经济或学历基础以后想要按适合自己的发展而选择的.
相比较来说,就业是择业的基础,择业是就业的后继发展阶段.
而创业则是跳过了就业和择业直接走自己想走的路.
结合自己的经验 我想告诉你 先选择就业无论什么行业都可以 慢慢积累社会经验觉得自己有能力了 可以适应这个社会了 在考虑怎么过,毕竟刚出大学就选择创业很难 我大学毕业后就选了创业结果失败的一谈糊涂,对社会的认知度还在纸面上,理想再好看不到社会阴暗的一面是不行的........先磨练自己几年吧

7. 求职择业指导与创新创业教育结合个人特质与专业特点,简述课程所学 就业形势怎么写

随着我国市场经济的建立和完善,经济全球化不断深进,科技进步日新月异,综合国力竞争日益激烈。高校毕业生就业制度改革的不断深进,现在毕业生就业实行在国家方针政策的指导下,在一定范围内通过双向选择的方式自主择业的办法,因此,在高校开设就业指导课,帮助毕业生释疑解惑,调整好心理状态,使其顺利走上工作岗位,有着重要的意义。

开设大学生就业指导课的目的

大学生就业指导课主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习帮助学生正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策,按照社会需求确立就业期看和就业心理,树立正确的择就业观念和就业取向,了解大学生就业程序,把握一定的就业技巧,以保证毕业生顺利就业。同时,进行相关的职业知识、道德、素质教育,使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能,尤其是了解独立创业必须具备的素质和能力,使学生在毕业后能够进行独立创业,为国家排忧解难。

指导和帮助学生完毕学业,促进全面发展 按照国家的教育方针、培养目标、培养规格的要求,指导和帮助学生在学制系统中完成学习任务,完毕学业。并在此基础从理论和实践相结合的高度上告知学生全面发展,并逐步确立职业生涯设计目标,并从思想上、能力上和心理上预备求职。

指导和帮助学生了解职业发展趋势,树立公道的择业观念 高校学生接受的是专业化教育,将来面临的就业方向与所学专业密切相关,因此,很有必要通过大学生就业指导课的学习进一步的了解所学专业及职业的发展方向和趋势。帮助学生树立公道的择业观念,使学生萌动的、安闲状态的求职期看,上升为实在的、自为状态的择业行为;鼓励毕业生到基层、到艰苦的地方、到祖国建设最需要人才的边远地区、县和乡的基层中发挥自己的特长,干出一番事业,达到人才资源的公道配置。

指导学生正确把握目前的就业形势和用人趋势,了解和熟悉国家、省市相关大学生就业政策 高等学校毕业生就业政策是国家为完成一定历史时期的任务适应经济建设和社会发展的需要而制定的有关就业的行动准则,它将根据国家政治经济的变化而不断调整;各地,各部分也根据国家当年颁布的有关政策并结合本地区、本部分的实际制定相关的就业政策。因此,毕业生就业工作是一项政策性很强的工作。毕业生了解国家的就业政策是择业求职过程中非常关键的环节。【摘要】
求职择业指导与创新创业教育结合个人特质与专业特点,简述课程所学 就业形势怎么写【提问】
随着我国市场经济的建立和完善,经济全球化不断深进,科技进步日新月异,综合国力竞争日益激烈。高校毕业生就业制度改革的不断深进,现在毕业生就业实行在国家方针政策的指导下,在一定范围内通过双向选择的方式自主择业的办法,因此,在高校开设就业指导课,帮助毕业生释疑解惑,调整好心理状态,使其顺利走上工作岗位,有着重要的意义。

开设大学生就业指导课的目的

大学生就业指导课主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习帮助学生正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策,按照社会需求确立就业期看和就业心理,树立正确的择就业观念和就业取向,了解大学生就业程序,把握一定的就业技巧,以保证毕业生顺利就业。同时,进行相关的职业知识、道德、素质教育,使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能,尤其是了解独立创业必须具备的素质和能力,使学生在毕业后能够进行独立创业,为国家排忧解难。

指导和帮助学生完毕学业,促进全面发展 按照国家的教育方针、培养目标、培养规格的要求,指导和帮助学生在学制系统中完成学习任务,完毕学业。并在此基础从理论和实践相结合的高度上告知学生全面发展,并逐步确立职业生涯设计目标,并从思想上、能力上和心理上预备求职。

指导和帮助学生了解职业发展趋势,树立公道的择业观念 高校学生接受的是专业化教育,将来面临的就业方向与所学专业密切相关,因此,很有必要通过大学生就业指导课的学习进一步的了解所学专业及职业的发展方向和趋势。帮助学生树立公道的择业观念,使学生萌动的、安闲状态的求职期看,上升为实在的、自为状态的择业行为;鼓励毕业生到基层、到艰苦的地方、到祖国建设最需要人才的边远地区、县和乡的基层中发挥自己的特长,干出一番事业,达到人才资源的公道配置。

指导学生正确把握目前的就业形势和用人趋势,了解和熟悉国家、省市相关大学生就业政策 高等学校毕业生就业政策是国家为完成一定历史时期的任务适应经济建设和社会发展的需要而制定的有关就业的行动准则,它将根据国家政治经济的变化而不断调整;各地,各部分也根据国家当年颁布的有关政策并结合本地区、本部分的实际制定相关的就业政策。因此,毕业生就业工作是一项政策性很强的工作。毕业生了解国家的就业政策是择业求职过程中非常关键的环节。【回答】
结合个人特质与专业特点,简述课程所学(1 就业形势与政策;2 毕业去向与选择:3 就业准备:A
择业心理调适:5 就业权益与保障;6 应聘实务(求职应聘技巧):7 职业适应与发展;8 创业教育;),
论述如何应用。论述(不少于 1500 字)
要求:
(1)简述课程所学内容(30 分)
(2)约合本人所学专业、个人特质(兴趣、能力等)以及对就业形势与政策的理解,谈谈可能适
合自己的“毕业去向与选择”并具体阐述(35 分)
(3)根据课程内容论述:为了实现“个人的毕业去向与选择”,你准备采取哪些措施(35 分)
我是学医学检验技术的 , 可以根据上面的题一题一题解答吗【提问】
这个你可以自己套用模板【回答】
??【提问】
你这个超出范围了不好意思【回答】
主要是不会  您可以给套一下吗【提问】
我可以在加钱【提问】
这个真是做不了呢。【回答】
我可以提供模板给你【回答】
可以【提问】
创新创业教育与就业指导研究章春苗随着我国经济结构快速转型、科技创新能力不断发展,社会对人才质量的要求逐步提高,就业压力大、就业难等问题屡见不鲜.于静荣撰写的 «大学生创新创业教育与就业指导»一书,从大学生创业和就业现状以及相关政策法规研究入手,详细介绍大学生在创业与求职中要走的每一步,阐述在就业创业过程中需掌握的知识技能和应注意的问题. 该书提出,高等职业教育全程都应贯彻落实创新创业教育与就业指导工作. 该书共有四个板块.第一板块,大学生就业趋势与政策法规教育.分析高校学生创新创业教育的依据、当下发展形势及定义、高校学生创新创业教育的战略性和重要性、开展创业就业指导的作用与内容,针对高校学生就业形势与法规政策做了详细解析.第二板块,基础职业知识教育.为寻求职业相关材料的准备,包含求职信、个人简历、毕业生就业推荐表等相关材料的写作技巧与格式规范,以及含求职材料的制作、网上求职途径等职业技巧知识;介绍求职笔试面试的技巧、职场礼仪等.第三板块,就业技能与方法教育.分析适应工作环境与升职发展的内容、就业权益保障问题以及如何保护就业权益.第四板块,创新创业教育.重点讲述高校学生创新精神的构建与创业能力的培养.该书从四个板块对高校学生创新创业与就业提供了较为系统、全面的引导,是一部具有时代性、基础性、全员性、衔接性、远瞻性、全方位的高校学生创新创业教育与就业指导基础用书,具有以下三个特点. 一是具备时代意义与现实意义,体现了时代性与基础性.该书创新创业教育部分主要以引导学生掌握基本的创新创业常识、拥有基础的创新创业意识、能力和精神的普及化教育内容为主,着眼于促进大学生就业创业的基础性工作,目的是帮助大学生更深入地了解我国就业状况,熟悉就业与创业的法律法规,明确职业目标,立足于时代,了解市场需求,逐步完善自我.高校应该通过教育引导学生找到满足自身发展需求的工作,实现个人价值的最大化,同时起到促进大学生各项素质全面发展的教育作用. 二是适用范围广泛,章节衔接紧密,具有全员性和衔接性.该书主要用于大学生就业和创新创业课程的指导,适合高等院校各年级大学生使用.书中涉及的内容非常全面,包含创新创业与就业各个步骤的内容以及需注意的事项,可用于全方位的创新创业基础教育和普及化就业指导教育.该书也可以与低年级的职业规划、毕业前的就业指导服务以及个性化创新创业教育联系起来,具备较强的衔接性. 三【回答】

求职择业指导与创新创业教育结合个人特质与专业特点,简述课程所学 就业形势怎么写

8. 求职择业指导与创新创业教育结合个人特质与专业特点,简述课程所学 就业形势怎么写

1医学检验技术专业就业前景

在整体就业现状不太乐观的形势下,医学检验技术专业的小伙伴们基本不用担心找不到工作。以前的检验学科始终处于辅助地位,但这几年检验工作的作用越来越受到重视,不但医院检验科室的地位不断上升,而且还出现了独立的私人体检中心,各类医学研发机构对于检验人才的需求不断增加。因此,咱们可选的就业方向更为宽广。

医学检验技术专业的小伙伴们最对口的工作是在各级各类医院检验科、输血科、疾病控制中心、血站和计划生育服务站等从事医学检验工作,还可以在各科研院所的实验室、医疗试剂公司等从事诊断试剂的研发工作,或者在医疗器械公司从事器械的销售工作。

2医学检验技术专业就业方向

医学检验

医学检验是临床工作不可缺少的部分,主要是检验人体体液、血液、排泄物和感染微生物等标本,通过客观准确的化验指标,为临床医生提供治疗依据。虽说医学检验是实验和临床之间的桥梁,但我们不能将自己的工作只局限在检验技术方面,还必须有意识地提高自己在疾病诊断等方面的能力,这样不仅能为临床医师提供更完善的参考资料,更重要的是增强了自身综合技能。

目前医学检验人员的需求较大,相对其他医学专业比较容易就业,工作也相对稳定。小伙伴们想要成为合格的医学检验人员,就要有扎实的检验技术。其次,当我们度过了适应期,熟悉了各项检验项目后,就会每天重复同样的工作。检验工作相对枯燥,需要我们有耐心和责任感。工作中我们通常要使用各种光电仪器及化学试剂来完成实验分析,因此一定不能粗心大意,要细心、稳重,对病人负责。

不得不说,这几年医院的检验人才趋于饱和,省、市级医院并不好进。我们可以考虑去县级医院,或者进入妇幼保健站、健康管理中心、独立的体检中心以及红十字会等相关单位,一样可以发挥所学知识。

我们可以参加医学检验师资格考试,本科的小伙伴们可以在工作一年后参加初级的“医学检验师”考试,再工作四年就能参加中级考试。医学检验师资格考试属于技术资格考试,获得资格证既是我们能力的证明,也有利于职业的顺利发展。

【摘要】
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1医学检验技术专业就业前景

在整体就业现状不太乐观的形势下,医学检验技术专业的小伙伴们基本不用担心找不到工作。以前的检验学科始终处于辅助地位,但这几年检验工作的作用越来越受到重视,不但医院检验科室的地位不断上升,而且还出现了独立的私人体检中心,各类医学研发机构对于检验人才的需求不断增加。因此,咱们可选的就业方向更为宽广。

医学检验技术专业的小伙伴们最对口的工作是在各级各类医院检验科、输血科、疾病控制中心、血站和计划生育服务站等从事医学检验工作,还可以在各科研院所的实验室、医疗试剂公司等从事诊断试剂的研发工作,或者在医疗器械公司从事器械的销售工作。

2医学检验技术专业就业方向

医学检验

医学检验是临床工作不可缺少的部分,主要是检验人体体液、血液、排泄物和感染微生物等标本,通过客观准确的化验指标,为临床医生提供治疗依据。虽说医学检验是实验和临床之间的桥梁,但我们不能将自己的工作只局限在检验技术方面,还必须有意识地提高自己在疾病诊断等方面的能力,这样不仅能为临床医师提供更完善的参考资料,更重要的是增强了自身综合技能。

目前医学检验人员的需求较大,相对其他医学专业比较容易就业,工作也相对稳定。小伙伴们想要成为合格的医学检验人员,就要有扎实的检验技术。其次,当我们度过了适应期,熟悉了各项检验项目后,就会每天重复同样的工作。检验工作相对枯燥,需要我们有耐心和责任感。工作中我们通常要使用各种光电仪器及化学试剂来完成实验分析,因此一定不能粗心大意,要细心、稳重,对病人负责。

不得不说,这几年医院的检验人才趋于饱和,省、市级医院并不好进。我们可以考虑去县级医院,或者进入妇幼保健站、健康管理中心、独立的体检中心以及红十字会等相关单位,一样可以发挥所学知识。

我们可以参加医学检验师资格考试,本科的小伙伴们可以在工作一年后参加初级的“医学检验师”考试,再工作四年就能参加中级考试。医学检验师资格考试属于技术资格考试,获得资格证既是我们能力的证明,也有利于职业的顺利发展。

【回答】
结合个人特质与专业特点,简述课程所学(1 就业形势与政策;2 毕业去向与选择:3 就业准备:A
择业心理调适:5 就业权益与保障;6 应聘实务(求职应聘技巧):7 职业适应与发展;8 创业教育;),
论述如何应用。论述(不少于 1500 字)
要求:
(1)简述课程所学内容(30 分)
(2)约合本人所学专业、个人特质(兴趣、能力等)以及对就业形势与政策的理解,谈谈可能适
合自己的“毕业去向与选择”并具体阐述(35 分)
(3)根据课程内容论述:为了实现“个人的毕业去向与选择”,你准备采取哪些措施(35 分)
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