大学生国防教育论文

1. 大学生国防教育论文

大学生爱国主义教育面临的问题和对策研究
   （中国论文援助中心）
从本质上讲,爱国主义是一种社会意识形态;是一种伦理精神;是一种道德品质;是一种巨大的精神力量;是一种道德规范;是一种道德情感;是一个国家民族意识和人民觉悟的集中反映;也是一种维护国家利益的行动。爱国需要理性,需要深沉和正确的爱。忠君爱国是我国古代爱国主义的核心内容,讲求国家利益至上、以义制利、养浩然正气、清正廉洁等爱国价值追求。1840年后,我国所处的历史条件发生巨大变化,传统爱国主义升华为近代爱国主义,从根本上超越了忠君爱国。随着爱国救亡斗争的深化与西方思想观念的输入,以君权至上、朕即国家为核心内容的传统国家观念受到新思潮的挑战冲击,尊重民权、民为国本为基本内容的近代国家观、政治观是最具挑战力的新思潮。新文化运动时期,爱国主义精神和五四运动精神契合在一起。此时的爱国主义精神可以归纳为以科学强国的精神、以民主促觉醒的精神、探索与创造救国的精神、奋斗与牺牲报国的精神。伴随着20世纪初反帝反封建斗争的开展,出现了以高扬爱国主义精神为主题的思想宣传高潮。中国先进分子大都把发扬爱国主义精神视为救国的当务之急。近代爱国主义精神的重铸是在爱国主义与民主主义的结合、爱国主义与民族主义的结合中完成的。...
 In essence,patriotism is a kind of Social Ideology,Ethical Spirit.Moral Trait,great Strength of Will,Norm of Morality,Moral Emotion,is the concentrated expression of the nationalism and consciousness of a country,and also a kind of behavior.Rationality is necessary for patriotic,to identify what to love and how to love.Patriotic to the state and loyalty to the emperor are the primary contents of the patriotism in ancient China,claiming for the patriotic pursuit of national interest first, controlling the desire with morality,keeping the noble spirit,and being honest and upright.Since 1840,with the great changes in the historical conditions,the traditional patriotism progressed to modern patriotism,which primarily requests more than the patriotic to the state and loyalty to the emperor.Moreover,with the deepening of national salvation and import of western thoughts,the traditional thoughts of regality the supreme and emperor-oriented was challenged by the new thoughts,especially the mod...更多ern nationalism and politics with respecting human rights and people-based principle.During the New Culture Movement period,patriotism and May Fourth movement spirit were combined.That patriotism was featured with developing the nation through science,promote awakening through democracy,explore and innovate national salvation spirit,fighting and sacrificial spirit.In early 20th century,the anti-imperialist and anti-feudal revolution brought the publicity of patriotism thoughts to the climax. Most of the advanced persons in China regarded patriotism as the top priority to national salvation.The remolding of the modern patriotism is the process of combination of patriotism with democracy,and with nationalism.The biggest feature of the modern patriotism is the unification of patriotism with socialism,with reform and opening,and the unification of knowing and practicing.The patriotism we talk about today is to love our great socialist motherland,to contribute our wisdom and power for her prosperous and strong under the leadership of the Party.As times goes by,patriotism is more important for us than before,and the modern education in patriotism should be combined with the revival of the Chinese nation.Currently,patriotic education is facing great challenges.From a worldwide view, globalization is now impacting the national sovereign on the basis of patriotic education, the national culture,the public patriotic ideas and feelings,and the traditional patriotic education.From the networking view,net info is flooding to impact the content of patriotic education,the new society,concept in net world weakens the state and national consciousness,the freedom in info selection weakened the patriotic consciousness,and the convenience of net info has changed the traditional measures of patriotic education. Therefore,some people are somehow confused in the awareness and understanding of patriotism.They lack rationality in patriotism,tend to be diversified in patriotic value, lack confidence in the future of the country and nation,don't know the matching of patriotism with socialist market economy,or don't know the challenge of economical globalization to patriotism.To strengthen patriotic education,we need to follow the scientific patriotic principles of pertinence,construction,practical,realistic,individualized,exemplary,and mass line oriented.To strengthen patriotic education,we need to know the primary contents of patriotic education,to strengthen the educations in Chinese history,outstanding traditional Chinese culture,Chinese national condition,national defense and national security,and so on.To strengthen patriotic education,we should go out for exploring and searching approaches for patriotic education with time characteristics,better suited to our reality, and allowing fully play of advantages.In school education,we should strengthen the classroom education as a major approach,nurture patriotic education atmosphere,and raising patriotism from social practice.In family education,the transformation of family brings a new subject to patriotic education,thus we should strictly stick to the basic of family patriotic education,and combine it with school education.In social education, we should pay attention to the educations in mass media,special times,and living environment.To strengthen patriotic education,we should adopt the measures of combined education sentimental and rational,historical and realistic,special and infused, classroom and after school,self-teaching and social practice,collective and regular. with precept and example,and measures of knowledge combined with practice, systematical education and education in life,so as to conscientiously do well in the patriotic education.  。。。。。。。。更多内容可以登录中国论文援助中心下载

2. 浅谈如何加强高校大学生国防教育

　　第一，强化政府主导作用，完善政府教育功能。政府对国防教育的重视程度．是影响国防教育成效的关键因素。为了确保全民的国防意识，必须充分发挥政府的主导作用。首先，要强化国防教育是政府“首要职责”的理念，把国防教育的成效作为评定政府工作得失的重要依据，并建立政府部门国防教育的奖惩机制。通过责、权、利三者的有机结合，真正调动起政府各级对国防教育工作的关注，促进高校对国防教育工作的重视。其次，要积极探索办好全民国防教育的新途径和新方法，在发挥好传统教育模式作用的基础上，加大广播电视、新闻报刊、互联网等多种手段的宣传力度，开展经常性的全民重要节日纪念活动，为大学生国防教育营造一个良好的社会氛围。

3. 为什么要对当代大学生进行国防教育的论文

对当代大学生进行国防教育的原因：
1、国防教育是建设和巩固国防的基础，具有提高全民素质的重要作用。
2、国防教育是关系到国家生死存亡的社会工程，国防教育的根本目的在于增强全民的国防意识和国防精神。
3、国防教育是国防建设的重要措施，是增强民族凝聚力的重要途径。
4、国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆威胁的建设与斗争，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。国防建设的重要组成部分，包括为增进全民的国防思想、国防知识、国防技能和身体素质，以及有利于形成和增强国防观念、国防能力的各种类型的社会活动。
5、国防教育是对全体公民进行的一项基本教育，涉及到各个方面，内容丰富，范围广泛。国防建设的整体性决定国防教育内容，现代国防不仅仅是指军队建设和武器装备及战场和战略要地的建设，而且同国家的经济实力、政治状况、民族心理、文化水平和人口素质等因素息息相关。

国防教育的内容：
国防教育主要包括国防理论、国防精神、国防历史、国防法制、国防体制、国防动员、国防经济、国防外交、国防体育、国防常识等。
国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆威胁的建设与斗争，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。
国防建设的重要组成部分，包括为增进全民的国防思想、国防知识、国防技能和身体素质，以及有利于形成和增强国防观念、国防能力的各种类型的社会活动。
国防教育是对全体公民进行的一项基本教育，涉及到各个方面，内容丰富，范围广泛。国防建设的整体性决定国防教育内容，现代国防不仅仅是指军队建设和武器装备及战场和战略要地的建设，而且同国家的经济实力、政治状况、民族心理、文化水平和人口素质等因素息息相关。

4. 谁能给我一篇关于大学生国防教育的论文？？

国防教育涉及一个国家的国防建设和国家安全。中国是一个拥有5000年文明历史的古国，国防教育有其优良的传统。近年来，随着高校的扩招和国内外形势的风云变幻，高校在开展国防教育的过程中遇到了不少新情况，新问题，特别是部分大学生国防道德情感缺失的问题日渐突出，使高校的国防教育面临更多的挑战，主动迎接挑战，积极研究大学生国防道德教育中的问题显得十分重要而紧迫。本文正是从这一问题的现状出发，有针对性的进行了一些研究。 全文共分五个部分，第一部分是绪论，介绍本文选题的来源，研究现状，研究的思路和方法，研究的意义及创新点。第二部分，凝练了大学生国防道德教育的基本内容即热爱民族的自尊自信教育，激发情感的荣辱观教育，心忧国家的居安思危教育。第三部分，就强化大学生的国防道德教育提出了必须坚持的四个基本原则：一是思想性与趣味性相结合的虚实相宜原则；二是现时性与超前性相结合的纵横兼顾原则；三是自觉性与强制性相结合的张弛有度原则；四是民族性与国际性相结合的内外互补原则。第四部分，创新大学生国防道德教育的五条有效途径：一是强化军训，丰富大学生国防道德认识；二是营造氛围，升华大学生国防道德情感；三是搭建平台，形成国防教育多样格局 
答案补充 
第一章绪论1.1课题的来源1.2研究的现状1.3思路与方法1.4论文创新点1.5研究的意义第二章丰富大学生国防道德教育的基本内涵2.1热爱民族——自尊自信教育2.2激发情感——荣辱观念教育2.3心忧国家——居安思危教育第三章强化大学生国防道德教育的基本原则3.1思想性与趣味性——虚实相宜的原则3.2现时性与超前性——纵横兼顾的原则3.3自觉性与强制性——张弛有度的原则3.4民族性与国际性——内外互补的原则第四章创新大学生国防道德教育的有效途径4.1强化军训，丰富学生国防道德认识4.2营造氛围，升华学生国防道德情感4.3搭建平台，形成国防教育多样格局4.4投身实践，夯实国防道德教育基础4.5拓宽渠道，利用多种国防教育资源第五章结论参考文献致谢

5. 为什么要对大学生进行国防教育论文

青年兴则国家兴，青年强则国强。国防教育让我们年轻一代将厚重的中华历史刻在记忆最深处，让我们把所有安享的岁月静好化作前行的动力，也告诉了我们需要承担起民族复兴的重担，不断砥砺前行。

在军训期间，学校组织大家观看了《中国人民解放军建军90周年阅兵》，中国人民解放军是一支有优良的人民军队，每一帧画面都令我们心潮澎湃、热血沸腾，我感受道理我们国家在不断的走向富强，同时也让我为自己的国家感到自豪。这次的国防教育让我们受益匪浅，同时也懂得了国防教育的重要性和意义。

国防教育是一项捍卫国家主权、领土完整和安全，防御外来入侵颠覆和威胁，全面传授和国防有关思想、知识、技能的社会活动。国防教育不仅可以增强民族凝聚力、提高全民素质，增强全民的国防意识和国防精神，还可以培养全民爱国心，发展全民的德育和体育。


国防教育可以增强民族凝聚力。国防教育对于振民风壮国魂激发人们的责任感、使命感激励人们的爱国之心和报国之志，同时也增强凝聚力和向心力有重要作用。让我们回顾那三人一支步枪的时代，那一百多年的屈辱，再看看国防力量完备的现在，这是两个天壤之别的时代。近代屡屡遭受侵略的悲剧，让中国人学到了一个道理，和平不是靠乞求得来的，而是靠国家实力和民族凝聚力得来的，所以我们可以知道民族凝聚力的重要性。只有民族凝聚力强大，方可抵御外敌。所以对大学生进行国防教育是必要的。

国防教育可以提升全民素质。强化思想建设，提升全民素质是国防教育的目的之一。素质是指一个人在政治、思想、作风、道德品质和知识、技能等方面，经过长期训练达到的水平。素质教育对于个人和国家是十分重要的，它能影响个人甚至一个国家的未来。对大学生进行国防教育可以提升学生团体意识和集体荣誉感、加强校风学风的建设，培养良好的校园文化氛围，促进学生个体、身心发展进而来提升学生的素质。实施素质教育是时代的需要，也是社会发展的必需品。在十五大报告中指出:“我国现代化建设的进程，在很大程度上取决于我国国民素质的提高和人力资源的开发。”由此可见全民素质的重要性，而国防教育就是提升全民素质的载体，所以可知国防教育对大学生的必要性和重要性。


国防教育可以增强全民的国防意识和国防精神，也同时培养了全民的爱国心。国防意识是民族的生存之魂，公民的国防意识关系到国家的强弱，民族的兴衰，所以我们可以知道国防意识的重要性，国防教育就是培养当代青年学生拥有较强的国防意识，让学生们可以更好的建设祖国。爱国心是人们对祖国的深厚感情，反映了个人与祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的认同感、尊严感、荣誉感的体现，国防教育让我们懂得了拥有一颗爱国之心的重要意义，也让我们更加热爱我们的祖国。


国防教育可以培养学生的德育和体力，军训锻炼了我们的意志，使我们的体魄更加强健，也使我们的道德素养得到了提高，这些将对我们未来的学习、生活、工作带来极大的影响，使我们变成拥有高道德、高素质的人。

大学生是国家的未来，也是国防建设的重要力量，所以可知国防教育的重要性，国防教育使当代大学生拥有较强的凝聚力、高素质、国防意识、爱国之心和强健的体魄。在大学中搞好军事训练，开展国防教育，加强国防知识的宣讲，是国家安全的需要，也是培养中国新一代人才的重要途径。

6. 为什么要对当代大学生进行国防教育的论文

创作思路：
以国防教育为主题，结合现实，贴近生活。

正文：
要让当代大学生对于国家有爱国之心，所以必须要进行国防教育，让大学生明白国家也强大了。
学校领导及教师的认同感多年来实践证明，开展大学生军事课，对大学生进行军事教育不仅使学生学到了一定的军事理论知识和技能知识，同时还培养了学生的组织纪律性和吃苦耐劳的精神，对他们的健康成长起到了良好的作用。
国防教育对全体公民进行的一项基本教育，涉及到各个方面，内容丰富，范围广泛。国防建设的整体性决定国防教育内容，现代国防不仅仅是指军队建设和武器装备及战场和战略要地的建设，而且同国家的经济实力、政治状况、民族心理、文化水平和人口素质等因素息息相关。

7. 大学国防教育论文范文

　　浅议大学国防教育的爱国主义教育功能
　　高校国防教育是军事技能训练、军事理论课以及军事选修课的统称。国防教育在整个高等学校的
　　教育体系中,属于基本素质教育的范畴,不仅具有“增强全民国防观念,提高全民国防意识”的功能,而且
　　对于促进学生整体素质的提高,具有很强的综合育人功能。新中国成立后,我国便注重在高等学校开展
　　国防教育。20世纪80年代中期开始,以贯彻新的《兵役法》为契机,我国高校国防教育工作进入了一个
　　新的历史阶段。
　　一、高校国防教育中的爱国主义理念
　　爱国主义,是千百年来各族人民在共同生活、劳动和斗争中形成和巩固起来的对自己祖国的一种最
　　深厚的感情。这种感情集中表现为人们的民族自尊心、自信心和自豪感,表现为人们为争取和维护自己
　　祖国的独立、富强和荣誉而奉献一切的高尚道德和精神。爱国主义是一个历史范畴,在社会发展的不同
　　阶段、不同时期有不同的内涵。当代中国,爱国主义和社会主义本质上是一致的,主要体现在建设有中
　　国特色社会主义的伟大实践中,建设有中国特色社会主义就是新时期爱国主义的鲜明主题。
　　国防教育,是根据国防的需要来培养人的活动,是为捍卫国家主权、领土完整和安全,防御外来侵
　　略、颠覆和威胁,对全体高校学生进行的有组织、有计划地培养国防观念的一切活动。由此不难看出,从
　　内容、对象上讲,国防教育是从属于爱国主义的,国防教育和爱国主义教育是相互统一的有机整体。因
　　此,国防教育从实质上讲,就是爱国主义教育。在新时期的高校中,广泛开展以爱国主义为核心的国防
　　教育,就是由国防教育的这种特殊性和本身具有的本质属性决定的。从这个意义上说,高校国防教育既
　　是爱国主义教育的有效载体,也是进行社会主义思想教育的坚强阵地。
　　二、高校国防教育中的爱国主义教育功能
　　高校国防教育将保卫祖国、弘扬爱国主义热情和精神作为教育的重点,并随着社会进步和时代发展
　　赋予新的内涵,从而激发广大学生的爱国热情,增强学生的民族自豪感、自信心和凝聚力。
　　(一)开展国防教育有利于增强学生的民族凝聚力和向心力
　　凝聚力和向心力是一个国家和民族兴盛与发展的基本条件。今天,“振兴中华,实现四化”,全面实
　　现社会主义小康社会是我国各族人民共同的奋斗目标,是中华民族具有凝聚力和向心力的共同追求。
　　而国防建设,既是这一奋斗目标的组成部分,又是实现这一目标的重要保障。中华民族五千年的文明史
　　昭告世人,爱国主义是中华民族生生不息的不竭动力。弘扬爱国主义精神,是我们倡导一切进步思想和
　　先进文化的永恒主题。在改革开放和现代化建设的新时期,以爱国主义为核心的国防教育的鲜明特征,
　　就是以“热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣,以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉
　　为最大耻辱”,使学生牢固树立“国家兴盛我荣耀,国家衰败我耻辱”的观念,这也是高校国防教育的出发
　　点和归宿点。
　　(二)开展国防教育有利于拓深学生的爱国主义教育内涵
　　爱国主义教育主要是使学生在政治观念、国家意识、民族利益等较高层次上形成正确的价值取向,
　　它主要解决学生的政治立场、爱国主义精神及民族精神等方面的问题。根据《教育法》、《国防法》和《国
　　防教育法》开展的国防教育,凝聚着丰富的爱国主义教育内容,在目标、原则、对象上与爱国主义教育保
　　持高度的一致,以其特有的教育内涵,在全方位落实爱国主义教育的作用,发挥爱国主义教育的功能,开
　　发学生的非智力因素,培养学生勇于创新的品格和能力等方面,进一步拓深了爱国主义教育的内涵,已
　　经成为高校爱国主义教育的重要组成部分。高校国防教育能够使学生把民族的共同利益放在至高无上
　　的地位,能够和全国人民团结一心共同抵御外来侵略颠覆的威胁,能够为民族的共同利益不惜牺牲个人
　　或局部利益。这样,就能在爱国主义的伟大旗帜下把大家紧紧地团结起来,使中华民族具有坚不可摧的
　　伟大力量。
　　(三)开展国防教育有利于提高学生的爱国意识和自觉性
　　1662年到1796年,满清政府经过康熙、雍正和乾隆三朝的努力,中国出现了被史学家称为“康乾”盛
　　世的兴盛时期。当时疆域辽阔幅员广大,人口达3.6亿,国家财力占世界总财力的1/3,总体经济实力居
　　世界第一。但是,为什么在仅隔44年后,即从1840年开始,两次鸦片战争竟把大清帝国打得一蹶不振,
　　从此沦为半殖民地半封建的悲惨境地呢?究其原因,除了国家自主创新能力弱,经济科技落后外,主要
　　是清政府国防废弛,国防观念和国防意识异常淡薄,以致中国国防力量极其虚弱,整个国家处于“有国无
　　防”状态。当今世界是大变革、大转折、大发展的时代,中华民族迎来了千载难逢的大好时期,正处在伟
　　大复兴的历史新起点。伟大的复兴需要强大的国防力量作支撑,也更加需要全体社会公民具有更强烈
　　的国防观念和忧患意识,在思想上筑起一道牢不可破的精神长城。国防教育使学生明白,随时接受祖国
　　的挑选,懂得公民的国防权力和义务,树立青年报效祖国的意识,培养护国之智。
　　今天,我们大力倡导以爱国主义为核心的国防教育,就是要引导学生以正确的态度面对历史、面对
　　现实,自觉维护国家、民族的利益、安全和尊严,真正做到“牢记历史、不忘过去、珍爱和平、开创未来”,使
　　伟大的爱国主义精神成为中华民族在新世纪实现伟大复兴的强大精神力量。

8. 如何加强大学生的国防教育，增强国防教育的有效性和实效性

一、增强国防观念，认识国防的重要意义。积极学习国防教育理论，理解研究国防知识。只有我们具有了一定的国防观念,才可能积极学习国防知识和军事技能,主动旅行国防义务.无防不立，民无防不安，国防是关系到国家和民族生死存亡的根本大计，国防与中华民族每一个成员息息相关. 二、认识历史，增强爱国情操从近代历史很容易的可以看出，落后就要挨打，
不团结，不爱国就会面临亡国灭种的危险国家兴亡匹夫有责，作为大学生，作为华夏子孙，我们要用自己的身躯捍卫我们的国土三、认识世界，认识现实多看国际新闻，了解现实，了解世界形势，国家状况。关心国家大事。不难从国际形势中看到虽然表面上和平，但仍然存在危险。我们应该时刻警惕。四、努力学好科学知识作为学生，学习才是主业。只有我们学好了科学知识，有了一技之能，才能谈得上报效祖国。只有学好了科学知识我们才能成为合格的四有新人，成为合格的接班人。五、掌握国防知识我们应当了解和掌握有关的国防基本知识和基本理论。例如：国防基础理论、军事知识、国防历史、国防形势、国防法制…… 六、积极参加军事训练军事训练是我们大学生必须得学习的一种国防课程。在这些实践性的教育环节中进一步巩固我们所学的国防知识.军事训练中我们可以学会基本的军事技术，在突发的战争中可以及时的为国家增加军事人员，补充军力并且我们还可以从中丰富知识,增强体魄;还可以培养我们的无私奉献的责任意识,令行禁止的纪律观念,扎实奋斗的拼搏精神促进我们的全面发展. 七、自觉履行国防义务。按时，保质保量的完成应该履行的义务。自觉形成“为国防尽义务光荣”的良好社会风尚。八\ 积极参加课余国防教育演讲,实践.参加和宣传国防教育理论和知识.及全民教育,提高全体大学生以及全民的国防意识.