新闻述评有哪些写法？

1. 新闻述评有哪些写法？

新闻述评写作方法：
第一，要注重针对性。对人们普遍关心、迫切需要回答的思想问题，以及两个文明建设中人们迫切需要回答和解决的实际问题，运用马克思主义的立场、观点和方法，通过具体的科学的分析，实事求是地给予说明、回答和指导。 
第二，论点要新鲜。就一篇评论而言，论点是观点。是灵魂。论点不新鲜，或者和报纸上发表过的相雷同，读者看了开头就兴味索然，不想看下去了。
 第三，论据要有典型性，具有说服力。评论的论据，就是用来阐明论点的新闻事实和有关材料。论据，既是论点的依据，又是评论判断和推理的基础，因此，精心挑选作为论据的新闻事实，至关重要。 
第四，说理要有深度。写评论，要在说理上下功夫。一篇评论，说理有无深度，往往关系到它的成败。 此外，评论写作还要注意写得平易近人，力避老话套话，力求有点文采，使读者爱看。

新闻述评定义：
新闻述评又称记者述评或述评。它融新闻和评论为一体，兼有新闻报道和新闻评论的功能和作用。新闻述评可以说是一种边缘体裁。它介乎新闻报道和新闻评论之间，兼有两者的优势。它既报道事实，又对新闻事实作出必要的分析和评价，有述有评，评述结合。从述评的篇幅看，往往述多于评，但它的重点是评，目的是为了评，述是为评服务的。

新闻述评写作要求：
一、论题新颖，选材精当
它的论题即所评述的内容，应当是现实生活中的新事物、新情况、新经验、新问题。这样的述评，立论也才会有新意，使受众有新鲜感。
述评所选择的新闻事实首先要充分，要足以说明问题，但不是越多越好。过多的不必要的事实，反而会淹没有了述评所提出的问题和作者的观点。选择事实要有的放矢。其次，述评的事实要典型，要有一定的代表性，能反映同类事物的本质特征。
二、即事明理，注重分析
述评讲道理，应当是缘事而发，即事明理，是通过对新闻事实的分析而得出的结论。这种分析应当是切合实际的、入情入理的分析，这样才能以理服人。受众是会思考的，述评的作者不能把自己的观点简单地塞给受众，更不能强加于人，而是要通过对事实的分析，给受众以启迪，引导他们通过自己的思考作出正确的判断。
三、夹叙夹议，事理交融
夹叙夹议就是把叙述和议论，把具体的事实和抽象的议论，围绕文章的中心思想，有机地结合起来，阐明一定的道理。这样的表述方法，可以使观点和材料水乳交融，浑然一体，符合人们的认识规律，为群众所喜闻乐见。可以先述后评，也可以先评后述，关键是要处理好述和评的关系，评中有述，述中有评，两者结合为一个有机的整体。夹叙夹议的述评，还可以叙和议穿插进行，有述有评，边叙边议，同样可以取得较好的效果。

2. 如何写好新闻述评？

新闻述评写作方法：
第一，要注重针对性。对人们普遍关心、迫切需要回答的思想问题，以及两个文明建设中人们迫切需要回答和解决的实际问题，运用马克思主义的立场、观点和方法，通过具体的科学的分析，实事求是地给予说明、回答和指导。 
第二，论点要新鲜。就一篇评论而言，论点是观点。是灵魂。论点不新鲜，或者和报纸上发表过的相雷同，读者看了开头就兴味索然，不想看下去了。
 第三，论据要有典型性，具有说服力。评论的论据，就是用来阐明论点的新闻事实和有关材料。论据，既是论点的依据，又是评论判断和推理的基础，因此，精心挑选作为论据的新闻事实，至关重要。 
第四，说理要有深度。写评论，要在说理上下功夫。一篇评论，说理有无深度，往往关系到它的成败。 此外，评论写作还要注意写得平易近人，力避老话套话，力求有点文采，使读者爱看。

新闻述评定义：
新闻述评又称记者述评或述评。它融新闻和评论为一体，兼有新闻报道和新闻评论的功能和作用。新闻述评可以说是一种边缘体裁。它介乎新闻报道和新闻评论之间，兼有两者的优势。它既报道事实，又对新闻事实作出必要的分析和评价，有述有评，评述结合。从述评的篇幅看，往往述多于评，但它的重点是评，目的是为了评，述是为评服务的。

新闻述评写作要求：
一、论题新颖，选材精当
它的论题即所评述的内容，应当是现实生活中的新事物、新情况、新经验、新问题。这样的述评，立论也才会有新意，使受众有新鲜感。
述评所选择的新闻事实首先要充分，要足以说明问题，但不是越多越好。过多的不必要的事实，反而会淹没有了述评所提出的问题和作者的观点。选择事实要有的放矢。其次，述评的事实要典型，要有一定的代表性，能反映同类事物的本质特征。
二、即事明理，注重分析
述评讲道理，应当是缘事而发，即事明理，是通过对新闻事实的分析而得出的结论。这种分析应当是切合实际的、入情入理的分析，这样才能以理服人。受众是会思考的，述评的作者不能把自己的观点简单地塞给受众，更不能强加于人，而是要通过对事实的分析，给受众以启迪，引导他们通过自己的思考作出正确的判断。
三、夹叙夹议，事理交融
夹叙夹议就是把叙述和议论，把具体的事实和抽象的议论，围绕文章的中心思想，有机地结合起来，阐明一定的道理。这样的表述方法，可以使观点和材料水乳交融，浑然一体，符合人们的认识规律，为群众所喜闻乐见。可以先述后评，也可以先评后述，关键是要处理好述和评的关系，评中有述，述中有评，两者结合为一个有机的整体。夹叙夹议的述评，还可以叙和议穿插进行，有述有评，边叙边议，同样可以取得较好的效果。

3. 新闻评论写作技巧

 　　搞新闻，免不了要写述评，尤其是从事经济报道的记者，述评写作可以说是家常便饭，一项必备的基本功。以下是新闻评论写作技巧，欢迎阅读。
  　　新闻评论写作技巧1   　　论点 
  　　文章论点往往放在较醒目的地方，如标题、开头、结尾，用观点统帅材料。
  　　构思：从材料出发，材料越多越好，通过对材料的调查研究，形成论点;
  　　表达：从论点出发，根据论点来选择、裁剪、组织材料;
   　　一般步骤 
  　　简单叙述现象并提出疑问
  　　各方反应：政府，大众，媒体，学术界，事件起因者，事件受害者
  　　现阶段主流观点、立场和态度
  　　造成影响:大环境(道德，法制，社会，价值观，示范引导作用)
  　　得失(损失，收获，希望，教训，经验)
  　　现象的分析：直接原因分析，深度分析：文化背景，文化差异，潜规则，国民性，制度，潜意识，限制因素，既得利益集团，发展历程，经验背景)。
  　　分析角度：受害者立场，受惠者立场，不同的群体，情感立场，科学立场，法律角度，道德角度。
  　　下结论：未雨绸缪，继往开来，百尺竿头更进一步，严厉打击，防患于未然，杜绝此类现场，道德扬颂，道德鞭挞，情绪渲染等。
   　　新闻评论的几种具体结构形式 
  　　1、论式：常见的结构形式之一，按照引论、正论、结论来组织文章，表现为提出问题、分析问题、解决问题。
  　　优点：逻辑上比较完整严密，符合人们认识事物的规律。
  　　2、论式(点睛式结构)：在小型言论中使用较多，分为两层意思。前一层是关于基本事情的介绍，后一层是画龙点睛式的评论。常常是叙事多于说理，其论述和结论往往连在一起。
  　　优点：结构简单、灵活、生动、活泼
  　　3、波澜起伏式：新闻评论文章各层次间波澜起伏、正反结合的形式
  　　优点：比较吸引读者，可以避免论证中的片面性，把道理讲得比较透彻，常常是有疑问、迂回、变化。
  　　4、递进式：主要使用在文章论证部分，按事物的逻辑联系来安排层次，各层次之间的关系是一种层层深入的关系，由浅入深、步步深入。
  　　优点：逻辑严密，论证性强
  　　5、并列式(平面展开)：用若干具有相对独立性而又互相紧密相连的论据(分论点)共同论证中心论点，这些论据(分论点)之间是并列关系。
  　　3种并列方式：并列事实;并列分析;逐项反驳
  　　优点：能扩宽论述的广度，有利于对事物进行分析综合，条理清楚
   　　新闻评论的开头与结尾 
  　　(一)开头：往往为下文定下基调，非常重要
  　　苏轼：匹夫而为百世师，一言而为天下法“踏破楚天浓雾，纵横江汉千里”
  　　1、类型：摆论点;摆材料;介绍写作缘由
  　　2、要点：
  　　(1)开门见山
  　　(2)新颖别致，吸引读者
  　　(3)简洁
  　　(二)结尾
  　　范仲淹：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
  　　1、类型：挽结收口，综合全文;点明结论，表明态度;深化主题，引人思考;鼓舞激励，发出号召
  　　2、要点紧扣主题，不要画蛇添足，简短有力，不落俗套
   　　论据的使用 
  　　a、事实论据：丰富的事实，数据化论据，史实作为论据
  　　b、理论论据：名人观点，法律法规
  　　1、事实论据：能够直接或间接证明论点的事例，包括个别事例、概括性事例以及一些统计数字等。是写评论的主要论据，经常说的“摆事实，讲道理”即为此意
  　　2、意见论据(理论论据)用已被实践证明了的正确理论，大家公认的观点作为论据来证明尚待证实的新论点。
  　　最常见的意见论据：马列主义基本原理，党的方针政策，权威语录，常识，格言等
  　　突出重点：写评论要抓住主要矛盾
  　　防止片面：现在有很多评论一边倒
   　　立与破相统一 
  　　立：从正面确立自己观点
  　　破：驳斥相反观点，间接确立自己观点，评论的说理论证多数以立为主，在以立论为主时对可能出现的不同看法进行驳斥，在以驳论为主时也要确立自己观点，这样就能增强自己文章说服力。
  　　新闻评论作品立意的范例
  　　(1)新的提法
  　　(2)质疑法律条文、行政法规
  　　(3)质疑某种做法或说法
  　　(4)对新做法或者新现象的赞许，这是褒扬类的评论，尤其应注意表扬代表了社会进步方向的现象。
  　　(5)关注细节和细致的分析，就别人提供的新闻报道中提到的细节;自己是新闻的目击者所观察到的细节;生活中的细节。
  　　(6)深入全面的思考与分析
  　　(7)逆向思维和换位思考
  　　(8)理性的分析
   　　论证的方法 
  　　简短是新闻评论的特征，往往不可能有较长的论证过程。因此新闻评论的论证过程有的明显有的不明显。有些短评，可能只是直接提出观点。
  　　a、直接论证
  　　如果是事实论据，要考虑事实发生的概率，要看事实的代表性如何;若为理论论据，要注意观点的权威性，寻找相对有权威者的观点作论据。
  　　b、比喻论证
  　　c、比较论证
  　　通过不同地域、不同国家的同类事物的比较，来证明作者的观点。
  　　d、间接论证
  　　e、选言论证
  　　为证明某一观点A的正确，穷尽地列举出除A以外的可能即B、C、D……，并证明B、C、D……的不正确，从而证明A的正确。
  　　f、反证法(近似说法：归谬法)
  　　要证明A为正确，提出与A相反的观点-A，并证明-A的不正确，从而证明A正确。
  　　新闻评论的结构
  　　(1)遵守基本范式和不拘一格的统一
  　　a、基本范式是何样的以及形成基本范式的原因：
  　　基本范式即：新闻评论在结构上往往分为开头、中间和结尾三部分。
  　　(2)“开门见山”模式
  　　范荣康所说的这个“山”指的是：
  　　1、事实(由头事实而非论据事实)；
  　　2、观点(作者的观点或作者要批驳的观点)。
  　　在新闻评论写作中，在文章开头就将引起写作的事件或现象说出来;把观点、论点放在文章开头，此时，事实是普遍情况且是大家能感知的，先凸出观点，没必要多说事实。
  　　这里的“观点”又分为两种情况：作者的观点;作者要批驳的观点。
  　　立论：以建立自己的观点为主体的文章。
  　　驳论：以批驳错误观点为主体的文章，驳论不以反驳作为目的，反驳只是手段，还要提出自己的`观点。
  　　(4)全文的写作：论点的逐步深入
  　　指的是：如果在一篇新闻评论中，通过分析，得出了一系列结论，那么，结论中比较浅的、简单的、社会影响性比较轻的放在前面;比较深入的、复杂的、社会影响性比较重的放在后面，逐步深入。这样更符合作者的思维规律和读者的阅读心理。
  　　(5)结尾
  　　应有收束力，应能概括全篇，且要简练，是谓“豹尾”。或引而不发，所谓“引而不发，跃如也。”
   　　新闻评论的标题 
  　　标题的拟定，大多有三种情况：引发议论的事件在标题中显现出来，事件本身很吸引人;观点很吸引人;所批驳的观点很引人注目。
  　　标题的拟定，大体应做到：生动、简明;艺术化的效果(诗意的、耐人咀嚼的);语言新颖。
  　　作为编辑结果的评论标题：通过标题来表达文章的观点，增加读者在短时间获得确定的信息的量。
   　　评论标题的类型 
  　　a、论断题《有才无德最可怕》《科学不相信等级》
  　　b、论战题《非名校不上之议》《为什么不能提党员优先?》《对杰出科学家能“法外开恩”吗?》
  　　c、号召题《把新时期广东人精神坚持到底》《到西部去》
  　　d、赞颂题《为广州的民企投诉中心叫好》《“伙计闯祸，老板遭殃”，好!》
  　　e、批评题《博士离校即可任职“副县”，不妥》
  　　f、研判题：文章内容体现为对一种比较复杂的社会问题或新情况的研究、判断。“专论”多用。《看两岸民商法律统一的可能性》《竞选“造势”不可缺少制度保障》
  　　g、商榷题：对某一做法，提出异议，该异议是商榷性的。《通缉犯走上商业广告，值得商榷》《以户籍确定选举权可能是一种误解》《能否适当公开对外援助的缘由》
  　　h、建言题：提出建议性的言论。《高校对毕业生应加强就业指导》
  　　i、告诫题：对一些不良倾向、可能出现或扩大化的不好现象提出告诫。《媒体不要误导高考考生》《愚人节：恶作剧当心违法》
  　　j、设问题：既可表达倾向;又可引导思考。《媒体必须与法院保持一致?》《请娱乐业老板监督警察?》《快速增加文化底蕴?》
  　　k、杂文题：杂文中的社会题材杂文被称为“边缘性新闻评论”。杂文的新闻性比新闻评论弱，艺术性比新闻评论强。杂文的特点：讽刺与幽默;“灵感”思维。“灵感”思维——也即注意使用联想手法，新闻评论不突出此点。《戒烟杂感》《领导通讯录、厕所地图与难言之隐》
  　　l、化用题：化用的对象很多，包括：成语、谚语、诗词、警句、格言、歌词、著名的理论论断等等。用得好可使文章更生动，可增加文章的文化品味和吸引力。《杞人忧车》《欣赏需要接近》《纸上得来总觉陋》《莫为“民愤”遮望眼》
  　　新闻评论写作技巧2   　　第一，要注重针对性。 
  　　对人们普遍关心、迫切需要回答的思想问题，以及两个文明建设中人们迫切需要回答和解决的实际问题，运用马克思主义的立场、观点和方法，通过具体的科学的分析，实事求是地给予说明、回答和指导。
   　　第二，论点要新鲜。 
  　　就一篇评论而言，论点是观点。是灵魂。论点不新鲜，或者和报纸上发表过的相雷同，读者看了开头就兴味索然，不想看下去了。
   　　第三，论据要有典型性，具有说服力。 
  　　评论的论据，就是用来阐明论点的新闻事实和有关材料。论据，既是论点的依据，又是评论判断和推理的基础，因此，精心挑选作为论据的新闻事实，至关重要。
   　　第四，说理要有深度。 
  　　写评论，要在说理上下功夫。一篇评论，说理有无深度，往往关系到它的成败。
  　　此外，评论写作还要注意写得平易近人，力避老话套话，力求有点文采，使读者爱看。

4. 什么是新闻述评？

新闻述评写作方法：
第一，要注重针对性。对人们普遍关心、迫切需要回答的思想问题，以及两个文明建设中人们迫切需要回答和解决的实际问题，运用马克思主义的立场、观点和方法，通过具体的科学的分析，实事求是地给予说明、回答和指导。 
第二，论点要新鲜。就一篇评论而言，论点是观点。是灵魂。论点不新鲜，或者和报纸上发表过的相雷同，读者看了开头就兴味索然，不想看下去了。
 第三，论据要有典型性，具有说服力。评论的论据，就是用来阐明论点的新闻事实和有关材料。论据，既是论点的依据，又是评论判断和推理的基础，因此，精心挑选作为论据的新闻事实，至关重要。 
第四，说理要有深度。写评论，要在说理上下功夫。一篇评论，说理有无深度，往往关系到它的成败。 此外，评论写作还要注意写得平易近人，力避老话套话，力求有点文采，使读者爱看。

新闻述评定义：
新闻述评又称记者述评或述评。它融新闻和评论为一体，兼有新闻报道和新闻评论的功能和作用。新闻述评可以说是一种边缘体裁。它介乎新闻报道和新闻评论之间，兼有两者的优势。它既报道事实，又对新闻事实作出必要的分析和评价，有述有评，评述结合。从述评的篇幅看，往往述多于评，但它的重点是评，目的是为了评，述是为评服务的。

新闻述评写作要求：
一、论题新颖，选材精当
它的论题即所评述的内容，应当是现实生活中的新事物、新情况、新经验、新问题。这样的述评，立论也才会有新意，使受众有新鲜感。
述评所选择的新闻事实首先要充分，要足以说明问题，但不是越多越好。过多的不必要的事实，反而会淹没有了述评所提出的问题和作者的观点。选择事实要有的放矢。其次，述评的事实要典型，要有一定的代表性，能反映同类事物的本质特征。
二、即事明理，注重分析
述评讲道理，应当是缘事而发，即事明理，是通过对新闻事实的分析而得出的结论。这种分析应当是切合实际的、入情入理的分析，这样才能以理服人。受众是会思考的，述评的作者不能把自己的观点简单地塞给受众，更不能强加于人，而是要通过对事实的分析，给受众以启迪，引导他们通过自己的思考作出正确的判断。
三、夹叙夹议，事理交融
夹叙夹议就是把叙述和议论，把具体的事实和抽象的议论，围绕文章的中心思想，有机地结合起来，阐明一定的道理。这样的表述方法，可以使观点和材料水乳交融，浑然一体，符合人们的认识规律，为群众所喜闻乐见。可以先述后评，也可以先评后述，关键是要处理好述和评的关系，评中有述，述中有评，两者结合为一个有机的整体。夹叙夹议的述评，还可以叙和议穿插进行，有述有评，边叙边议，同样可以取得较好的效果。

5. 如何写新闻述评？

新闻述评写作方法：
第一，要注重针对性。对人们普遍关心、迫切需要回答的思想问题，以及两个文明建设中人们迫切需要回答和解决的实际问题，运用马克思主义的立场、观点和方法，通过具体的科学的分析，实事求是地给予说明、回答和指导。 
第二，论点要新鲜。就一篇评论而言，论点是观点。是灵魂。论点不新鲜，或者和报纸上发表过的相雷同，读者看了开头就兴味索然，不想看下去了。
 第三，论据要有典型性，具有说服力。评论的论据，就是用来阐明论点的新闻事实和有关材料。论据，既是论点的依据，又是评论判断和推理的基础，因此，精心挑选作为论据的新闻事实，至关重要。 
第四，说理要有深度。写评论，要在说理上下功夫。一篇评论，说理有无深度，往往关系到它的成败。 此外，评论写作还要注意写得平易近人，力避老话套话，力求有点文采，使读者爱看。

新闻述评定义：
新闻述评又称记者述评或述评。它融新闻和评论为一体，兼有新闻报道和新闻评论的功能和作用。新闻述评可以说是一种边缘体裁。它介乎新闻报道和新闻评论之间，兼有两者的优势。它既报道事实，又对新闻事实作出必要的分析和评价，有述有评，评述结合。从述评的篇幅看，往往述多于评，但它的重点是评，目的是为了评，述是为评服务的。

新闻述评写作要求：
一、论题新颖，选材精当
它的论题即所评述的内容，应当是现实生活中的新事物、新情况、新经验、新问题。这样的述评，立论也才会有新意，使受众有新鲜感。
述评所选择的新闻事实首先要充分，要足以说明问题，但不是越多越好。过多的不必要的事实，反而会淹没有了述评所提出的问题和作者的观点。选择事实要有的放矢。其次，述评的事实要典型，要有一定的代表性，能反映同类事物的本质特征。
二、即事明理，注重分析
述评讲道理，应当是缘事而发，即事明理，是通过对新闻事实的分析而得出的结论。这种分析应当是切合实际的、入情入理的分析，这样才能以理服人。受众是会思考的，述评的作者不能把自己的观点简单地塞给受众，更不能强加于人，而是要通过对事实的分析，给受众以启迪，引导他们通过自己的思考作出正确的判断。
三、夹叙夹议，事理交融
夹叙夹议就是把叙述和议论，把具体的事实和抽象的议论，围绕文章的中心思想，有机地结合起来，阐明一定的道理。这样的表述方法，可以使观点和材料水乳交融，浑然一体，符合人们的认识规律，为群众所喜闻乐见。可以先述后评，也可以先评后述，关键是要处理好述和评的关系，评中有述，述中有评，两者结合为一个有机的整体。夹叙夹议的述评，还可以叙和议穿插进行，有述有评，边叙边议，同样可以取得较好的效果。

6. 新闻概括加评价

你好，
　1、大年初八，年后上班第一天，因为陕北降雪天气，为送女儿上班顺利到达火车站，延安6旬夫妇竟然扫雪30里山路，让女儿到达火车站。(《西安晚报》2月9日)
　　这样的新闻很容易赚人眼泪，也就无怪乎引来网友们的一片唏嘘之声了。尤其是联想到一个让人尴尬的调查结论——记者在天津街头随机采访了30名40岁以下的青年人，近七成受访者表示马年春节陪父母的时间只有一天左右，有的甚至不足一天。一面是沉重如山的父母对子女的爱，一面是子女对父母感情的忽视，我们有多少理由为前者感动，就有多少理由为后者自责。
2、
　近日，央视访谈“家风是什么”广受关注赞许。节目既体现家风传统对中国人的无声滋润和深刻影响，也反映人们对家风传统日渐流失的无奈和感慨，以及重温家风的热切期盼。
　　相较其他国家和民族，中国传统伦理价值观的特色是既不以个人为本位，也不以国家为本位，而是以家庭为本位，核心是重视亲情、崇尚德性、和睦关系，妙道在始于家庭但不止于家庭，而是扩展至家国天下。《大学》中“修身齐家治国平天下”的理念，向来被中国人视为最重要的修身法则。
　　因此，中国文化非常重视家风的培育，强调制定和传承家规、家训、家约、家礼等伦理道德方面的劝谕和规范。清代名臣曾国藩以治家严谨得体著称，其制定的家训“八为本、三致祥”，既通俗易懂，又令人警醒，如养亲以得欢心为本、立身以不妄语为本、居官以不要钱为本，以及孝致祥、勤致祥、恕致祥等，可谓中国传统家训和家风的缩影。
3、
尽管出现了奥运五环中的一环没有打开的瑕疵，但索契冬奥会开幕式新颖的编排、如虹的气势、震撼的效果并未因此丧失其应有的价值。这个撼人心魄的开幕式，仍然不失为索契冬奥会自筹办以来最精彩的展现，当然也可称之为俄罗斯借冬奥会这个平台实现的一次令人难忘的精彩亮相。
置身开幕式现场，有3个最突出的感受：一是开幕流程的新颖流畅、不拘一格；二是节目演出的丝丝入扣、自然呈现；三是演出效果的高潮迭起、触动心灵。如果索契冬奥会主办方要的就是将俄罗斯之梦向世界进行精彩展示，那么应该说，他们所得到的远比他们想要的还多。
能办出如此精美绝伦开幕式的索契乃至俄罗斯，已经足以让世人相信：他们完全有能力办出一届同样精彩难忘的冬奥会。至于一些被人为放大了的不和谐音符，在精彩的开幕式和有序的赛事运转面前终究会丧失其留存的空间。这样一次超群实力的展示，有助于索契进一步摆脱流言困扰，更加积极主动地将大幕开启的冬奥会承办工作做实做细。
望采纳，谢谢！

7. 如何写好新闻评论？

背后有事实 眼里有乾坤 胸中有正气 心头有温暖 不冲动 不盲从 用冷静的理性 温暖世界

8. 如何写好新闻评论？

一篇好的新闻评论，要论点深刻论据可靠论证严谨。
第一，要有自己的判断标准和想法。
第二，要有逻辑。
第三，文笔要有个性。
新闻评论是社会各界对新近发生的新闻事件所发表的言论的总称。新闻和评论，构成报纸的两大文体。新闻评论是一种写作形式，一种传播力量，一种社会存在，以传播意见性信息为主要目的和方式。

新闻评论的作用
一、引导的作用
运用马克思主义的立场、观点、方法，对现实生活中的新闻事实和重要问题作出分析，可以旗帜鲜明地表彰先进，针砭时弊，帮助群众明辨是非，区分先进和落后、正确和错误；为群众解疑释惑；使人们正确认识当前的形势，指明方向。
二、 监督作用
以正面宣传为主，坚持正确的舆论导向。新闻评论在舆论监督中处于一种显要的地位，在弘扬先进思想和精神的同时，还要不断揭露和抨击各种腐败现象和不正之风，对不良之风和现象形成强大的舆论压力。
三、 表态作用
代表一定的机构、组织对当前重要问题和事件的态度、观点、看法。可以指导受众的意见走向、行为走向。形成社会性的舆论压力，发挥引导和监督的作用。
四、深化作用
通过新闻评论的方式对新闻事件发表看法、表明态度、指出症结、提出希望和看法，引导社会认识。 通过对事实的分析，从思想、政策、理论高度提出问题、分析问题和解决问题，而不应局限于就事论事。启发和帮助群众掌握科学分析的方法。