七年级上册语文课堂作业本答案(11课）的

1. 七年级上册语文课堂作业本答案(11课）的

1.和   莺  生  境
 2. 春回大地  春色满园  春光明媚  春意盎然（查成语字典） 
3. ③  这坛女儿红酝酿了如此多的年头，便为着今日的喜事。面对著台下的观众我停下了演讲，酝酿了一下又继续讲起来了。
4.C
                                                         （一）
5.（1）春的颜色：红的像火，粉的像霞，白的像雪。
（2）春的声音：花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着。
（3）春的气味：花里带着甜味。
6.答：不同意，以为蜜蜂不是用口发出生意的所以不能用叫。
7.相似点：都是明亮的、灿烂的、星星点点地在闪烁。
野花特点：多，小，鲜艳。
                                 （二）
8.盼春【1】
绘春【2到7】
颂春【8到10】
9.春天是勤劳和智慧栽种的希望、梦幻和理想
10.热爱生活热爱春天的人。
11.（1）春日 朱熹 
胜日寻芳泗水滨, 
无边光景一时新. 
等闲识得东风面, 
万紫千红总是春. 
（2）春夜喜雨 杜甫 
好雨知时节，当春乃发生。 
随风潜入夜，润物细无声。 
野径云俱黑，江船火独明。 
晓看红湿处，花重锦官城.
同学我也是一题一题差的你看在我这么幸苦的份上能多给我点分吗？

2. 七年级上册语文作业本第21课的答案（2011版）（人教版） 快快快！！！！

2.郎   改成   朗       慨    改成   概       即   改成     既
3. 照应     可鄙     惊异
4.我粗暴地弄坏了小兄弟做的风筝。
5.动作描写：小兄弟：“惊惶地站起来”、“失了色瑟缩着”
          “我”：抓断，掷，踏
内心活动：小兄弟：害怕，绝望，惊慌
           “我”： 愤怒，傲然

6.跟“惩罚”一词联系起来就明白了，因为自己一向以为管小兄弟管得对，现在见到书上的道理，心情一下子沉重起来，受到惩罚了，对旧“我”来说，良心遭受了谴责，可谓“不幸”。 
7.因为“我”知道还有补过的方法。 
12.“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使”，游戏实在出于儿童天性，游戏使儿童活泼、健康、聪明。不准游戏，无异于虐杀儿童天性。

3. 七上语文第22课作业本答案

1.第二个 第一个 第二个
2.怦怦 紧紧 静静 轻轻 呆呆
3.是照亮内心的太阳，是成功与失败的守护神。
4.上体育课，我的裤子破了，万芳用她的新裤子换我的破裤子，结果被罚站。
5.写出了作者与万芳的感情深厚
6.我觉得他会笑，会想：如果我站下来了，我的好朋友就不用站两小时了。（合理即可）
7.(1)冬天吃白煮豆腐。 （2）冬天里妻子和孩子们迎接“我”回家。
8.（1）好。（2）说父亲得站起来，那也可以说是坐着，仰着脸和微微仰着脸相差大；放在我们的酱油碟里和一一放在我们的酱油碟里的意思表达又不一样。（1）的语言表达更具体。
9.台州的冬天很长，很寂寞冷清，但并不冷。作者是想说明他们在那里很温馨。
10.自然界冬天和温暖形成反差，反衬出亲情的可贵。

4. 七年级上册语文课堂作业本第一课答案

答案如下:
1、（1）ning （2）zha 第一声（3）you（4）shun
2、2强调的是看到的结果大海 3强调的是要翻过山
3、M是两座知识的大门，是学习
4、海：理想奋斗目标，全新的世界 山：重重困难
5、无意中产生的一种信念
6、不能，‘一座座’‘一次次’说明‘我’战胜了许多困难和失望
7、表现了诗人渴望、坚定、兴奋、欣喜的感情
8、因为他想有那么多座山，要有多少代的子孙才能见到大海
9、他遗憾他的祖先没有像他那么想，不然，见到大海的就是他了
10、我认为山民是一个对任何一件事情都充满期待和渴望的人
家长应怎样指导孩子做家庭作业
1、一定不能在孩子旁边指指点点。首先如果家长一直指手画脚，孩子可能会不耐烦；而且这样还会阻碍孩子的思路，凡事要孩子自己先思考，孩子作业有误或不会做的时候，不要一下就指出来。

2、不要替孩子思考。要知道，家庭作业是孩子的，因此这些作业都要让孩子自己先思考、先完成，有做错或者不会做的地方，要一步一步教孩子，不可直接说出答案。

3、不要一直待在孩子旁边。如果家长一直待在孩子旁边，可能会引起孩子的紧张、反感，所以要适当地监督。

4、让孩子学会自己检查。要知道家长不可能一直陪在孩子身边，不可能一直都检查着孩子的作业。所以孩子应该要学会自己检查，在考试中才能够获得更高的分数。

5、指导孩子的时间不可太长。低年级的孩子可以多给予一些指导时间，教一些基础的知识，但随着年龄慢慢增长，基础知识应该自己记牢，要多些时间用来自己思考、探索。

6、家长可以出一些类似的题目给孩子做。多做练习既可以记牢知识点、又可以学会灵活运用。

5. 请告诉我七年级上册语文课堂作业本第12课答案 人教版 有加分哦

知识与能力训练：济南的冬天答案如下
一.（一）1.zǎo zhù chéng kān zhuó jì xiāng qiàn      
2.花纹 坟墓 薄子 薄纸 暖和 缓慢 镶嵌 土壤 贮藏 伫立（二）词典义：对人关怀，富有同情心；文章义：温晴，响晴  （三）B    （四）自己找，例如:等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色. (五）美词，例如：温晴 响晴  依靠 慈善 美句，例如：山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着   
二.（一）.1.最妙的是下点小雪呀。2.空间顺序，从上到下写山上、山尖、山坡、山腰。3.（1）: 
顶、镶、穿、露、（2）：青黑、白、蓝、银、暗黄、微黄、粉色   4.例：等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。运用了拟人的手法，前两句写出了景色的美丽，后两句把小雪写得十分的可爱，表现出了作者对雪的喜爱之情。   

（二）1.冬天已经来了，春天还会远吗？ 2.有：河流边三五家人家、门对长桥、窗临远阜、杂木树林、粉似的白雨、乌蓬小船、茅屋内几个喧哗的酒客、天垂暮、茅屋内的灯光。特点：美丽并且十分的迷人 3.《济南的冬天》运用了比喻和拟人的修辞手法，按照空间顺序描写雪，突出它们的秀气；而《江南的冬景》则是运用了引用的写作手法，按时间的顺序（从早到晚）描写人们的快乐、突出雪景的美丽。4.北方雪地生长健壮青年。5.指的是“悠闲的境界”，启发：无（十分的抱歉）
（三）A  我们都是自然的婴儿，卧在宇宙的摇篮里：大自然、地球便是我们的母亲，我们的家园，我们应为这个大家园贡献自己的力量，保护它，而不是千方百计的去破坏它。             （三）1..若大自然失去了保护，地球的生态平衡便会被破坏，不但会使生灵涂炭，动物频临灭绝，并且人类也会很快的灭亡。2.hold住！我拍疼!!

6. 七上语文课堂作业本16课答案

1.葱茏 幽 媚 幻 叹
2.
（1）海枯石烂
（2）斗转星移
（3）子虚乌有
3.
（1）描绘出/一幅幅/生物进化的/图画
（2）黑色的躯壳/裹藏着/生命的信息
（3）你/否定了/造物主的存在
（4）时光/在你脸上/刻下/道道皱纹
4.化石上生物遗存下来的生命信息
5.把化石比作人的脸，皱纹就是指地球古生物的信息档案
6.表达了作者浓厚的科学兴趣和强烈的求知欲，打开了读者的思维之门
7.前后照应，使文章结构严谨、完整
8.生物遗体经过石化变成具有遗迹
9.①可指出古代水体的深度、温度、底部条件和含盐度。②使得勾画史前时期海的位置及范围成为可能
10. （第②段）从化石中可以看到……可以看到生物从古到今的变化等等
11.（答案不唯一）我的大致是这样的：远古的一天，猛犸在河边吃草。接着下了雨，使土地松软，加上猛犸太重，导致土层坍塌，猛犸连土一起翻入河中，让猛犸窒息了。很多年后，便成了化石

7. 请告诉我七年级上册语文课堂作业本第12课答案 人教版 有加分哦

第一题的错别字有峡改成狭  场改成敞  苹改成萍   畜改成蓄
第二题轮、弯、颗、片、叶、支、幅
第三题自己想很简单的
阅读理解4：雪后
5：青黑、白、蓝、银、暗黄、微黄、粉、赏心悦目
6：山上、矮松、给蓝天镶嵌上了一道银边、山坡上、像一件带水的花衣、山腰、雪、夕阳下的薄雪好像忽然害羞了
7：山深处长长的弯弯的手臂把村庄温柔的拥抱在怀里
8：春天时间很短
9：暮春三月，江南草长、杂花生树、群莺乱飞
10：合适符合景物
11：因为春风合作者一起度过了艰难的岁月所以。
12：1展望未来  2：窃窃私语  3：石缝间的生命  4：动与静 
    
求你勒赏悬高点啊 自己一个字一个字的打出来的

8. 语文作业本七上12课答案

12济南的冬天
    1. A    2. zhuo  huo  cheng      xiang  zao  zhu   3.①贯-惯  象-像②苹-萍  澡-藻  ③侠-狭  畅-敞4.《龙须沟》《茶馆》《四世同堂》《骆驼祥子》  5.特别可爱的一圈小山好像把济南放在一个小摇篮里。6.全在天底下晒着阳光，有一圈小山围着。7.突出了济南冬天的温暖，以及济南人对家乡冬天的喜爱之情。8.比喻、拟人，突出了济南冬天的温暖和慈善。9.树叶绿得发黑;果实由青变黄，散发清香。10.早晨:明丽中午;热烈黄昏;透明〔温柔)月夜:静谧11.都借助想像，使景物动态化，第
①句形象地写出了渔火和灯标在驳船驶过时在水面摇荡的动态.第②句形象地描写出月光从天空泻到江面的情态，12，略