股票。艾古理论核心是什么

1. 股票。艾古理论核心是什么

　　艾古理论是关于炒股的理论，是一种分析股票价格运动道理的理论。分析股票价格运动的道理
       艾古理论认为，股票价格运动和任何自然现象和社会现象一样，都是有规律的。规律是可以认识的。完全认识了规律，也未必可以把握预测所有的股价未来的变化；但通过理论研究完全认识了规律，可以对某些情况下的股价运动作出一定程度的确定的预测分析。

　　艾古理论的技术分析核心思想是“获利必回吐”等简单的人性论断。

2. 股票什么是波浪理论

3. 谁知道学习股票技术指标什么书好.艾略特的波浪理论有艾略特原著的书吗

　　经典证券书籍

　　《1》道氏理论
　　股市晴雨表  （美）汉密尔顿
　　《2》K线理论
　　1、股票K线战法 （美）史蒂夫.尼森
　　2、日本蜡烛图技术 （美）史蒂夫。尼森
　　《3》波浪理论
　　1波浪原理 (美)艾略特
　　2艾略特波浪理论-市场行为的关键 （美）普来切特
　　3艾略特波浪原理三十讲侯本慧、郭小洲
　　《4》江恩理论
　　1华尔街四十五年 （美）江恩
　　2江恩理论——金融走势分析 （香港）黄柏中
　　3江恩投资实战技法 侯本慧、郭小洲
　　4 江恩角度线与时间之窗 侯本慧、郭小洲
　　《5》混沌和分形
　　1证券混沌操作法（美）比尔。廉姆斯
　　2资本市场的混沌与秩序 （美）埃德加。E。彼得斯
　　3证券交易新空间-----面向21世纪的混沌获利方法(混沌操作法系列之二)
　　尔.威廉姆
　　4分形市场分析－－将混沌理论应用到投资与经济理论上埃德加·E·彼得斯
　　《6》交易心理
　　1直觉交易商 （美）罗伯特。库佩尔
　　2冷静自信的交易策略 （美）理查。迈克尔
　　3逆向思考的艺术 （美）汉弗莱·B·尼尔
　　4逆向投资策略 （美）戴维·德瑞曼
　　5大众心理与走势预测 （美）托尼·普卢默
　　《7》技术方法
　　1股市趋势技术分析 （美 ）约翰.墨吉
　　2期货市场技术分析 (美)约翰·墨菲
　　3期货交易技术分析 （美） 施威格
　　4股票操作学 （台湾）张龄松
　　5短线交易秘诀 （美）拉瑞。威谦姆斯
　　6专业投机原理 （美） 维克多·斯波朗迪
　　7技术分析精论 （美）马丁。J。普林格
　　8股市无敌 （美） 小理查德阿姆斯
　　9股票技术分析新思维-来自大师的交易模式 （美）瑞克·本塞诺
　　《8》系统方法
　　1通向金融王国的自由之路 （美）范。K。撒普
　　2系统交易方法 波涛
　　3证券期货投资计算机化技术分析原理 波涛
　　4证券投资理论与证券投资战略适用性分析 波涛
　　《9》理念
　　1炒股的智慧 陈江挺
　　2克罗谈投资策略 斯坦利.克罗
　　3期货交易策略 斯坦利.克罗
　　4投机智慧 （香港） 许沂光
　　5华尔街点金人 （美） 施威格
　　6美国期货专家经验谈 （美）威可夫
　　7操盘建议-全球顶尖交易员的成功实践和心路历程 (英)阿尔佩西.帕特尔
　　《10》人物传记
　　1股票作手回忆录 (美) 爱德温.李费佛
　　2交易冠军 马丁.舒华兹
　　3投机生涯 （美）维克多。尼德霍夫
　　《11》其他
　　1与天为敌 （美）彼得。伯恩斯坦
　　2战胜华尔街 （美）彼得。林奇
　　3欧奈尔制胜法则----如何在股市中赚钱 欧奈尔
　　4漫步华尔街 （美）伯顿·麦基尔
　　5国际九大投资基金经理访谈录 上海证卷报编 学林出版社

4. 拉尔夫·.纳尔逊·.艾略特，波浪理论的发明者 问题是：他有炒股吗？

这种大师肯定是炒股票的，当然赚没有赚到钱，不知道，毕竟不像巴菲特，索罗斯一样是公认的大富豪。希望采纳。

5. 波浪理论发明者 艾略特 是怎么死的？谢谢！！

* 1871年, 拉尔夫·纳尔逊·艾略特出生在美国的堪萨斯州的玛丽斯维利镇,而后,全家向东搬迁了几百英里,到达伊利诺斯州的费里伯里,在那里艾略特度过了早期的孩提时代.
    * 1880年末. 艾略特已经与他的父母和姐姐搬到德克萨斯州的圣按东尼奥,在十几岁的时候,他学会流利地读写西班牙语,并爱上墨西哥,年轻的时候, 艾略特曾经数次去墨西哥游览,而且实际上在15到16岁的时候生活在那里.
    * 1891年, 艾略特在北美铁路兴盛的高潮中去墨西哥的铁路上工作.他被雇为巡道员、列车调度员、速记员、电报操作员和火车站管理人。
    * 1896年，艾略特开始从事会计职业，专门发展出铁路会计。在随后的25年中，艾略特曾在几家股份公司供职，主要是墨西哥、中美洲和南美的公司中，其中的许多公司为美国人所有。在他将大部分时间花费在那个地方 30年中，艾略特逐渐熟悉可所有阶层的人民。
    * 50年出头的艾略特在纽约市有一处新营运基地，在接下来的七年中保持着一张相当繁忙的时间表。
    * 1902年或1903年的9月3日，艾略特与玛丽·伊丽莎白·菲兹帕特里克成婚。
    * 1916年，艾略特回到加利福尼亚的洛杉矶。在随后的四年中，他曾经两次变换工作，研究了另两份工作，而且几次计划返回拉丁美洲。艾略特在这个时期主要目标是干他喜欢的工作，而且回到他度过了大部分成年生活的地方。艾略特再次决定专注某一行业，而且为了响应新流行的行业，他很快建立起第二中专长，当起了餐馆、自助餐厅和茶室的业务顾问，他显示出常有的活力。而且在这个过程中进一步提高了他专业地位。
    * 1925年，艾略特被雇用为中美洲国际铁路公司的总审计师，这是艾略特的最后一个专业职位。在此期间，艾略特写了一本176页的综合著作。名为《茶室与自助餐厅的管理》，这是他早期杂志文章的延伸。这本书的出版宣布艾略特决意恢复作为餐馆管理专家的职业，因此他开始进行相应的规划。
    * 1927年，艾略特发给美国国务院一份《拉丁美洲的未来》文件，《拉丁美洲的未来》的主要意义在于揭示了这样一种见解，对于解决主要难点或困境这个目标来说，既吸收大量的细节，同时又纵观全局，这个发现并编撰波浪理论的必备能力。艾略特在致力于《拉丁美洲的未来》的同时结束了他在那个地区的职业生涯。
    * 20世纪20年代，飙升牛市的波峰年，以及紧接着出现的历史上最惊人的熊市扣杀。这些事件点燃了艾略特的兴趣，他阅读了罗伯特·雷亚在 1932年撰写的《道氏理论》，1932年，艾略特开始将他所有的注意力转向研究股票市场的行为。几年来，他通过研究经验证据，艰苦地揭开了股票市场行为的波浪理论，艾略特研究了覆盖75年的股票市场行为的各种不同指数的年走势图，月走势图，日走势图，小时走势图。他从1932年10月5日开始的道琼斯工业平均指数的数据数列中构建了小时走势图，并从他在一家经纪行的交易室的价格带中收集的数值构建了半小时走势图。
    * 大约在1934年5月，就在他最后一次与死亡冲突的两个月之后，艾略特对总体市场行为的大量观察开始一同归结到了一套通用的理论，这个理论可以应用于股票价格平均指数的所有浪级的波浪运动。
    * 1938年，艾略特潜心于波浪理论。
    * 1939年．在《金融世界》文章出版之后，艾略特还是深入撰写波浪理论的各个技术方面以及更加广泛预测的后续文章，他将波浪理论从市场的行为模式的详尽分类提升到了人类总体行为的广泛理论，这个理论在经济学与社会学的领域中独树一帜。
    * 到20世纪40年代早期，艾略特已经建立起了他的概念，也就是人类情绪与活动的潮涨潮落遵循一种受自然法则支配的自然行进。
    * 艾略特后来的《教育简报》根据他的论题进一步扩展，因为他有了新观察和新观念，这些论题包括“技术特征”、“交替”、“波浪后理论基础”、“持续期或时间要素”、“膨胀”“运动法则”以及“自然法则”。
    * 1945年，艾略特写了最后一份《研判通讯》，并把剩下来的年景和1946年的头5个月花在他显然认为是自己的权威著作上，即《自然法则——宇宙奥秘》。这部专论包括了艾略特关于波浪理论的所有想法。
    * 1948年1月15日，艾略特因慢性心肌炎与世长辞。

6. 学习艾略特波浪理论,看哪本书好?版本太多,帮选择一下

能实战的就是对的 ，每个人性格不同，经济能力不同，目标不一样，怎么能够单纯的的 读书看报的数浪？？要结合自己性格 波浪要结合 波段，速度 时间 空间 趋势 支撑压力位 。想要用波浪赚钱是要 好好学习的啊

7. 怎么用艾略特的波浪理论预测股市走势

艾略特的波浪理论因为发明的年代没有成交量数据，没有期货期权这些金融衍生商品
所以需要很多修改适应现在市场的地方

这是我今年4月用波浪理论对次新板块的分析
而随后


次新板块一直按照我用波浪理论分析的步骤在走
包括最后这一段5-1 5-2 5-3 5-4 5-5
有不懂可以追问

8. 艾略特是位怎样的作家？

艾略特是位学者型作家。他毕业于哈佛大学，和清华国学院的主任吴宓是同学，而且同宗一位导师，即新人文主义的倡导者欧文·白壁德。白壁德是上个世纪初最有影响的文化保守主义的代表人物。艾略特在理念上也是鼓吹古典主义的，但是，他的诗歌却属于现代主义。这种看似矛盾的现象，其实是统一的。现代主义的先锋意识，有许多来自于逝去的历史，是最为古老的、被近代理性抛弃的东西。吴宓在西南联大讲授英美浪漫主义诗歌课程时，总要讲到他的这位同学的《荒原》，但是，吴宓的诗歌主张与艾略特相差甚远。在文化人中问，这种复杂而充满矛盾的现象很多，不能简单化地理解。


把但丁的《神曲》和艾略特的《荒原》加以比较，是颇有意味的。两部作品都产生于历史发生转折和动荡的时期，都具有恢宏的史诗气度和神秘的宗教意识；他们都试图描绘出他们所处的时代的图景并为人们指出拯救自己的道路。但《神曲》给人们提供的世界图景是严整而明晰的：地狱（九圈）、炼狱（七层）、天堂（九重），每个人都可依据自身的行业在这个图景中找到自己的准确位置或拯救自己的方式。这种世界观念的严整性和明晰性，决定了它在艺术形式上的严整和明晰。全诗loo曲，除序诗外，每篇33曲，全部用三行连环体写成。形式上的“三”是世界本原的“三位一体”（圣父、圣子、圣灵）的投射。内容和形式上的这种高度适应性，使这首史诗达到了几乎无法比拟的完美程度。而《荒原》的情形却相反：它所提供的世界图景是模糊而混乱的，人们从中无法探寻出世界运行的图景；这种模糊和混乱是近代理性在西方走向衰落的标记；全诗使用的晦涩、混乱的语言结构也恰好同这种世界图景相适应。《神曲》的字面意义是善有善报，恶有恶报，《荒原》却是恶欲横流，善良死灭；《神曲》表现出对“恶”的强力意识，《荒原》却是软弱无力；《神曲》引导人们走向“乐园”耶路撒冷，而《荒原》却让人的灵魂感到无家可归；《神曲》追求个人完美，《荒原》追求的是死亡意识。两者都以基督教为皈依，但《神曲》充满乐观精神，《荒原》却渲染浓厚的灰色意识。


请各位注意：当社会出现信仰上的“断裂带”时，往往产生“荒原文学”。在西方历史上，最典型的荒原期是四五世纪——古罗马行将灭亡时期和17世纪初——所谓“巴罗克时期”，还有就是上世纪末、本世纪初——资本主义发展的“低谷”和第一次世界大战前后。精神上的“荒原”期未必是文学的衰颓，而常常是相反。荒原期的文学所揭示的心灵是破碎的，氛围是悲观的，思想是神秘的，结构是梯突的，语言是诡谲的，从总体上说带有精神病人的那种心理变态。


《荒原》同《神曲》一样，大量使用神话，但《神曲》多用古希腊荷马时代以后的材料，这些材料反映人类童年时代的个体意识觉醒和对宇宙规律的最初思考。这种思考本身就意味着人对自然的分离。而《荒原》引用的多属“神话时代”即蒙昧时期的神话。这一时期的人与自然尚属“脐带联系”时期，人和自然交混为一，个体意识有如胚胎，躁动于大自然的母腹之中，人和自然都显得更加混沌和无秩序。艾略特认为第一次世界大战造成的物质废墟和精神废墟促使人们返回了那个比希腊文明更早的神话时代。那个时代的世界图景在两本著作中得到了生动的描绘，这就是魏士登女士所著的《从祭仪到神话》和弗雷泽所著的《金枝》。在这两部著作中，作者大量记述了原始时代灾难流行导致山野荒芜、植物不再生长、动物几尽灭绝、妇女神秘地失去生育能力的传说。按照原始初民们的理解，那一定是主繁殖的神（如渔王）患了病或被害了（耶稣也是主繁殖的神，《金枝》中有关于他被害的传说）。只有少年英雄出现，手执利剑去寻找“圣杯”，才能治愈渔工的病，使荒原复苏。这里的“利剑”喻男性，“圣杯”喻女性（纸牌中的“黑桃”和“红桃”分别从剑和圣杯转化而来）。寻找“圣杯”的故事又源于人们对于宇宙间一切生命本源的最初觉悟，只是用神话的形式来表现了。人类进入文明时代经常以“荒原”作为象征，比喻人类精神的被毁灭。《圣经》中《以西结书》有对以色列人因崇拜异教偶像，上帝耶和华命令将家园变为废墟的记载。古罗马灭亡前，罗马城五次遭焚，“神圣之都”化为废墟，是上帝对荒淫的罗马人的惩罚。“荒原”是人类犯罪结下的恶果。到了文艺复兴末期，莎士比亚在《哈姆雷特》中，把人世间比喻为“荒芜的花园，到处长满恶毒的萎草”，使“荒野”成为邪恶势力的象征。在《李尔王》里，疯了的李尔流落于荒原之上，荒原具有了宇宙本体的意义。所以，本世纪初，艾略特以荒原喻死亡不算是发明，但他在极其广阔的历史跨度上展开“荒原”的精神内涵，使得“荒原”成为物质世界与精神世界毁灭的象征性符号。


这是一首需要用“智力”来阅读的诗，像但丁的《神曲》一样，充盈着各种典故而且晦涩、朦胧“混乱”。然而，一旦突破这些“障碍”，一股强大的情感激流就会淹没你的身心。


全诗的“题词”就画龙点睛地提到“死亡”这个主题：


是的，我自己亲眼看见古米的西比儿（译注：女先知）吊在一个笼子里。孩子们在问她：“西比儿，你要什么？”的时候，她回答说：“我要死。”


三《荒原》


《荒原》表现了尼采所说的“上帝已死”的心灵世界；马尔罗还宣布：“人已死去”，即人所追求的主体观念已化为泡影。“人已死去”，使得人的异化无以复归。


关于异化的哲学理论，不是我们讨论的内容。就文学作品而言，从莎士比亚时代开始就关心“人变成非人”的问题（如《李尔王》），这在17、18、19世纪的西方作品中有大量的、深刻的艺术揭示。但这种揭示往往是局部的、具体的，如《李尔王》揭露了“权力”怎样导致“父放逐女、女杀死父、兄弟仇杀、姐妹相残”，而巴尔扎克杰出地表现了“金钱”导致人性的变异等等。从总体上讲，自由资本主义时代的文学作品中对于异化的揭露远不如现代派那样全面、尖锐。在人与自然的关系上，现代派作品表现了物质世界对人的压迫和报复，在一些作品中，我们看到人怎样变成了动物，变成无生命的桌椅板凳。在人和社会的关系上，现代派从“个性自由”出发全面探讨社会结构（包括当代的“操作主义”）对人性的压抑，以局外人、流亡者、精神贵族或刑事犯的身份向西方社会的一切价值观念，包括宗教信仰、伦理观念、自由主义教育、商业文明、审美观和性道德提出全面质询。在人与人的关系上，现代派认为“存在先于本质”，把个人意识看作宇宙和人生的中心，因此人与人之间不可避免地发生碰撞、冲突。“他人就是地狱”，永生无法从这地狱中解脱。在人和自我的关系上，他们崇尚本能和下意识，而这种本能和下意识又是神秘朦陇、不可捉摸的。现代派对“异化”的揭示，由于没有触及到产生异化的经济动因，看不到消灭异化的现实道路，因此带有沉重的悲观色彩。他们寻找自我的努力进一步拓展开了人类心灵中那些没有开垦的处女地，为人们提供了一个广阔、深邃和充满各种神秘骚动的内心宇宙。所有这些，构成了20世纪上半叶西方“现代人”的心灵困惑。杰出地、全面地表现这种困惑的第一位大师级的作家便是奥地利人弗朗兹·卡夫卡。


英国诗人奥登说：如果要举出一个作家，他与我们时代的关系最近似但丁、莎士比亚、歌德与他们时代的关系，那么，卡夫卡是首先令人想到的名字。卡夫卡确乎堪称本世纪上半叶的精神代表。正是他最先表现了“现代人的困惑”，并且在艺术上作出了令人瞠目的杰出创造。他的代表作品首推小说《变形记》。


关于《变形记》的评论文章已经连篇累牍，各位很容易在各种刊物、论文集中找到，我不想在这里重复。我只想从审美接受的角度探讨这部作品震撼心灵的内在秘密。


卡夫卡的《变形记》与古罗马的一部名著同名，即奥维德的《变形记》。这本身就意味着作者认为人类经过几千年的奋斗，并没有使自己从动物中升华出来，人们所创造的升华条件反过来变成束缚人自身的绳索。用《浮士德》中魔鬼的预言来说，是“比畜牲还要畜牲”。不同之处是，奥维德的《变形记》是双向的，人（神）可以变动植物，动植物又可变为人（神）。统观全书虽有悲苦，但还有着人与自然浑然一体的自由感。卡夫卡的同名作品却是单向的：主人公格里高尔变成了虫，不可能再变为人，只有人的倒退而没有人的升华，因此显得更加绝望。近代西方对人的困境的揭示早已有之，但《变形记》为人们提供了一个具有高度概括性的形象符号，以惊人的荒诞框架和惊人的细节真实再现了人的异化主题。作者不像巴尔扎克那样鲜明地指出造成人类沦落的社会条件，而只是深人探索被异化的内心感受。而这些感受的普遍性和真实性诱导读者进入主人公的虫体世界，读后仿佛自己也变成虫了。


德国费肖尔父子认为：审美过程是“移情”过程，并把这一过程解析为“前向情感”、“后随情感”、“移人情感”三级。


依费氏父子的观点，我们试着对《变形记》作一分析。


人居然变成了虫，这同人们的生活常识相悻谬，因此造成接受的困难。如果不克服这个困难，读者终认为故事是虚假的，就不可能发生“移情”的审美过程。


一个平庸的作家如果要在自己的作品中写他的主人公变成了“虫”，必先费很多笔墨渲染奇诡、神秘的环境（惊雷、浓雾、乌云密布、火光闪闪……），而后写他在变成虫的过程中种种奇异的感觉和变虫后的惊恐，以致晕厥……总之，写一个惊奇的事实，必需种种令人惊奇的因素和后果来加以烘托。而卡夫卡的《变形记》竟然开始得如此平淡：


一天早晨，格里高尔·萨姆沙从不安的睡梦中醒来，发现自己躺在床上变成了一只巨大的甲虫。”


这个开头平淡得就像在讲一件人们习以为常的事。作者这种平淡的语气，同人们的习惯性心理反应之间产生了距离。读者发生了疑惑，也就是作家的镇静态度使读者感到疑惑。这种疑惑构成“前向情感”，引导读者跟着作者向前走。反之，如果依照前面平庸作家的写法，作品与读者的习惯性心理（也许来源于众多诸如此类的作品）之间有距离，没有“陌生感”，尽管你笔下吞云吐雾，读者只会索然无味，甚至不能读下去。


按照习惯性逻辑，一个人发现自己变成了大甲虫，他该是何等惊恐？他可能会大叫，会挣扎，会晕厥。如果照此写下去，读者依然会站在局外人的角度，冷眼旁观。而在卡夫卡的作品里，这些都没有发生。格里高尔发现自己变成虫时，他并没有惊恐，因为他怀疑这是个梦。作为一个终日辛劳的小职员，他多么需要睡眠呵。这样把意想不到、突然发生的事疑为梦境，是一般读者都易于接受的。此时，读者心态已从疑惑转人与格里高尔的心态暗合。这种暗合是情感移人的先导。想起床，起不来，以为只是太累了，……读到此，读者的心境开始从疑惑转为萌发对这个小职员的怜悯和同情，……一个没有意识到自己的不幸的不幸者往往会博得更多的同情。此时，虽然书中的格里高尔还未意识到自己真的变成虫，而读者的心境却先于他体味这种情感。此时“前向情感”已转向“后随情感”。


快7点了，母亲催他起床去上班，他要回答母亲呼喊，却发不出人的声音，只会吱吱叫。这个现象仍未引起格里高尔注意自己变虫的事实，因为他被一种可怕的焦虑淹没了：万一赶不上火车，耽误了老板的事，自己被革职怎么办？年老的父母和年幼的妹妹何以为生？这种心态对一个小职员来说，非常真实。此时，读者被震撼了：人在变成非人之后，不是为自身的不幸痛苦，而是焦虑他变成虫给其他亲人带来的后果。经理派秘书来催他去火车站而发现他已变成虫时，吓得从楼梯上滚下去了。这件事加深了格里高尔的焦虑：丢职似已无疑。而读者的情感开始同他产生“间离”：主人公的心境是焦虑，读者的心境是悲哀。当读者产生如是感觉时，表明读者已经不自觉地接受了“人变成虫”这一荒诞的框架，并已开始为变虫的格里高尔而悲哀了。