2022年世界自闭症日活动方案

2024-05-19 14:04

1. 2022年世界自闭症日活动方案

 2022年世界自闭症日活动方案(精选7篇)
    为确保活动高质量高水平开展,常常需要预先制定活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。我们应该怎么制定活动方案呢?以下是我为大家整理的2022年世界自闭症日活动方案(精选7篇),欢迎大家分享。
    
    2022年世界自闭症日活动方案1     一.活动前言 
    有那样一群孩子,他们眼睛忽亮,却不你对视,声音美妙,却不与你交谈,或喜或悲,或笑或哭,旁若无人,他们,只是一群普通的孩子,却被自闭症夺去了所有光芒与色彩。这群被称为 星星 的孩子们,犹若灿烂银河中的星星,闪烁其间,却是一人一世界。儿童自闭症是发生于儿童早期的一种涉及感知觉、情感、语言、思维和动作与行为等多方面的发育障碍。症状主要表现为,孩子不愿和人交流,沉迷于自己的世界,生活自理能力差,学习有明显障碍,接触新鲜事物的欲望和能力较弱等等,严重的还会有自残或暴力的倾向。而自闭症儿童家长往往不知道怎样科学的引导孩子,如何让孩子走出思想障碍,甚至有时不当的引导还会激化孩子。
     二.活动意义 
    由于科学领域对儿童自闭症的研究尚未成熟,还没有正规科学的方法来治疗这些孩子,只能靠药物维持。这不止毁了一个孩子,也为一个家庭带来很多伤害,而作为志愿者,我们应该给予他们更多的关爱和帮助,即使我们不能将他们从封闭的世界走出来,但我们至少可以在他们紧闭的大门前点燃一盏烛光,为他们黑暗的世界带来一丝光亮与温暖,让他们有接触社会的欲望。
    通过志愿者活动,了解启慧,了解自闭症儿童,帮助老师建立儿童的自信心,对儿童与同龄小朋友的交往,日常生活能力,个人兴趣培养等方面进行培养,让儿童对社会生活有初步认识。同时通过活动期间的媒体报道,可以引起全社会对与自闭症这一弱势群体的关爱――让我们告诉全社会,只要我们行动起来,就可以再次点亮他们的世界。
     三.活动流程策划 
    (一)前期准备
    1.先对儿童自闭症有科学的了解,再针对所要帮助的儿童做深入了解,有特殊情况的孩子要重点提出。调节自身心情,确保能友好,善意的对待孩子。
    2.与启慧学校联系,确认活动时间,核实活动能够进行。
    3.确定人数,5至6人,确定他们有意愿,有爱心,有耐心去帮助这些孩子。
    (二)活动内容
    1.先派代表(气质亲切,语调温柔)做简短介绍,向他们表明我们是温柔和蔼的哥哥姐姐,一定要微笑,让他们对我们降低戒心
    2.开展益智类活动,比如:拼图,涂鸦,搭积木等。每人和一个孩子一组,耐心的指导他们(他们可能并不理睬,但可以做给他们看,或握着他们的手进行)大学生关爱自闭症儿童活动策划书策划书。并适时的抚摸他们(科学表明抚摸是与自闭症儿童沟通的最好方式),要欣赏他们的作品,并给予奖励,糖果或零食之类的。
    3.听从一步的指令
    指令:坐下 站起来 过来 手放好 举起手 拥抱一下 转过来 跺脚 挥手等,起先用身体提示,然后减退提示。
    触摸身体部位 :头,脚,肚子,眼睛,腿等
    做给我看 :吃,喝,拍手,挥手,拥抱,转身,站住,坐住,走路,跑步等
    4.活动 跟我这样做
    大肌肉:拍手,举手臂,拍腿,拍桌子,摸头,打哇哇,跺脚,站起来,摇头不,点头是
    小肌肉:使用手指,开合手掌,接触身体部位等。
    模仿搭积木:志愿者搭简单的积木,让他搭相同的
    5.讲故事
    让孩子们围圈坐好,派志愿者将简单 但有趣的故事(声音清晰,中音部,柔美)
    6.告别仪式
    和他们说再见,告诉他们以后经常有大哥哥大姐姐来看他们。告诉他们的家长,他们今天进步很大,让家长放心。
    (四)后期宣传
    1.拍摄活动照片,录像(注意不能拍孩子的脸)
    2.以文字,图片等形式报道
     四.活动时间: 
    10月21日下午
     五.活动地点: 
    启慧丁字桥分部
     六.注意事项 
    1.此活动针对特殊情况的儿童,活动过程中一定要有耐心,可能一个无奈的叹息都会伤害到他们
    2.那些特殊的孩子可能有轻微暴力倾向,活动时注意安全。乘车时也应注意小偷等。
    3.注意仪表,不易邋遢或浓妆艳抹
    4.修剪指甲,摘掉戒指等,以免刮伤孩子
     七.紧急情况的处理 
    1.人员不足:确定被选人员(没课的人)
    2.资金不足:让成员自备现金,不需太多,购买东西时记得索要发票
    3.带好电话,充满电,以免走失时不方便联系
    4.活动时间较长,自备小糖果,饼干等食物(尤其是低血糖同学)
    5.活动时需长时间坐车,为晕车的同学准备酸梅,桔子等
    2022年世界自闭症日活动方案2     一、活动背景 
    儿童孤独症(又称“自闭症”)是一种儿童广泛性发育障碍性疾病。他们有明亮的眼睛,却拒绝和他人对视;他们有正常的听力,却对亲人的呼唤充耳不闻;他们能正常发声,却不与他人交流。
    从2008年起,联合国确定每年4月2日为世界自闭症日,以引起社会各界对其关注。根据美国ABA协会在2012年最新统计显示,美国自闭症发病率为1/88。自闭症的发病率有逐年上升的趋势,截至2014年4月,惠州市约有3000名自闭症儿童。这也就代表着三千个家庭因为有自闭症儿童而正承受巨大的经济、心理负担,且未被发现及未敢走出家门的自闭症儿童家庭数量无法统计。
    自闭症依然不被社会普遍了解、接纳和包容,也时有发生自闭症孩子受歧视遭虐待的事件,曾经有一位儿童妈妈在网站发布帖子:求求你们,不要这样对我的孩子。星妈的无助呐喊,表达了自闭症儿童家长所承受的巨大心理和社会压力。加上有些家庭本身并不富裕,需要支付孩子长期康复训练的费用,造成了沉重的生活和康复负担,对生活失去信心,对未来感到迷茫,也不知所措。
    而20xx年3月7日-9日,自闭症男孩伟伟在深圳走失,虽然最终在惠阳成功寻回,但这件事情牵动人心,被社会广泛关注,也再次敲响警钟“我们要是对自闭症有更多的了解,在接触时候,有意识到他们没有找到家的'能力,多一份敏感,那么更能尽早寻回伟伟”。更重要的是,社会对自闭症的关注、了解、认知和关爱,需要不断加强和提升。
    因此,借助20xx年4月2日“世界自闭症日”日契机,开展系列关爱活动,旨在倡导社会对自闭症的关注,让更多人来了解、认识、关怀和主动参与到自闭症关爱服务,以开启社会之门,让星娃勇敢走出家门、走出机构,融入社会。
     二、活动目的 
    1、向社会宣传普及自闭症相关常识,提高公众对自闭症人士的接纳和关爱;
    2、链接社区社会资源,增强自闭症儿童的康复支援;
    3、鼓励自闭症儿童积极参与社区活动,提高社会康复融合能力;
    4、为社会爱心企业和爱心人士提供价值奉献及自我成长服务平台,共同建立和谐共融的社会环境。
     三、活动日期 
    20xx年3月20日-4月10日
     四、活动安排 
    系列活动一:“我们都是笨小孩”公益视频服务宣传
    主办单位:壹基金、惠州市惠阳区惠心社会工作服务中心、惠州市惠心特殊儿童关爱中心
    参与:媒体、爱心企业、志愿者、社会人士等
    时间:3月20日-4月10日
    地点:惠阳区
    内容:“笨小孩”宣传视频拍摄、收集、剪辑与线上传播
    人数:100人
    诚邀您的支持和参与:
    1、自行参与视频拍摄,视频指定用语如下:
    我们都是笨小孩。
    4月2日,XX邀您关爱笨小孩,关爱自闭症。
    备注:拍摄视频结束时,可用手势表达,如爱心、或竖起大拇指等。
    2、视频拍摄可由个人、家庭或社会团体、组织、志愿者、爱心企业等参与,人数不限,若为团队拍摄,建议穿着工服等;
    3、完成视频拍摄后,请将其于3月28日前发送至惠心社工邮箱。
    系列活动二:“与爱同行,点亮‘星’空”服务宣传
    主办单位:惠州市自闭症研究会
    协办单位:惠州市惠心特殊儿童关爱中心
    时间:3月20日-4月2日
    地点:惠阳区
    内容:“没有标签,没有歧视”网络互动、微信传播、LED屏幕滚动播放“自闭症”宣传短片及宣传短语(1、与爱同行,点亮“星”空,关爱自闭症儿童成长;2、4.2日,共同关注滨江公园“世界自闭症关爱日”公益活动)
    系列活动三:“我们都爱笨小孩”关爱自闭症倡导活动
    主办单位:惠州报业传媒集团、惠州市惠阳区惠心社会工作服务中心、惠州市惠心特殊儿童关爱中心
    协办单位:惠阳区淡水万联广场物业、惠阳义工团、三星专卖店
    时间:3月28日下午15:00-17:30
    地点:惠阳区淡水万联广场
    内容:自闭症服务知识宣传;互动游戏“寻找与众不同的星星”;共同绘画“爱心石”;播放公益宣传视频;播放电影《海洋天堂》
    人数:1000人
    系列活动四:“笨小孩找春天”社会体验活动
    主办单位:惠州报业传媒集团、泰康农庄、添泉生态文化园、惠州市惠阳区惠心社会工作服务中心、惠州市惠心特殊儿童关爱中心
    时间:4月1日上午9:30-14:00
    地点:泰康农庄、添泉生态文化园
    内容:参观泰康农庄、碧滟楼;耕种体验;互动游戏;采摘体验
    人数:约60人
    系列活动五:公益组织展
    主办单位:惠州市自闭症研究会
    协办单位:惠州市惠心特殊儿童关爱中心
    时间:4月2日上午
    地点:惠州市滨江公园(下埔段)
    内容:悬挂宣传横幅;摆放宣传展架;派发自闭症服务宣传资料;自闭症服务知识咨询与讲解。
    人数:2000人
    2022年世界自闭症日活动方案3     一、活动背景: 
    世界自闭症日,每年的4月2日。自闭症的概念由美国的约翰斯。霍普金斯大学专家莱奥。坎纳于1943年首次提出。自闭症是一个医学名词,又称孤独症,是一个尚没有被全社会知道、了解的病症。与唐氏综合症等疾病不同,自闭症不会影响患者的面容,因此自闭症患者容貌与正常人没有区别。自闭症是一种先天脑部功能受损引发的发展障碍,由于神经系统失调导致的发育障碍,其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。它是一种广泛性发展障碍,以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。症状在三岁前出现,患者多为儿童。由于现在整个社会对自闭症的认识不足,导致很多家长将自闭症儿童当作了“弱智”。但有调查表明一般成年后的自闭者,智力、感知、思维都有异常的超出常人的表现,但却很难融入主流社会,伴有反社会倾向。据不完全统计,我国目前有1300万自闭症患儿,平均100个孩子中就有一个自闭症,全球自闭症患者已经达到6700万。呼吁社会关注自闭症患儿更是成为我们每一个人义不容辞的义务。
     一、 活动主题: 
    接纳包容,让星星的孩子也有幸福灿烂的明天
     二、 活动目的: 
    通过我们的公益宣传活动,让xx市更多的市民了解、接纳、包容自闭症儿童及家庭,并能从实际出发帮助、支持和走进这个特殊的群体。同时,让社会更多人士能关注和支持自闭症儿童康复工程。
     三、 活动时间: 
    xx年3月29日(周日)下午13:30—17:00
    晚上19:00—20:00
     四、 活动地点: 
    下午:xx广场(起点)—夷陵广场(终点)。(路线详见活动议程)
    晚上:xx广场
     五、 活动内容: 
    a,下午骑单车,发宣传单,宣传关注关爱自闭症儿童。
    b,晚上点亮蓝色心灯;诗朗诵:写给星儿;小提琴独奏;教师手语舞蹈《彩虹的约定》。
     六、活动议程: 
    3月29日 13:30—17:00 骑单车宣传关注关爱自闭症儿童。夷陵广场(起点)——儿童公园—步行街—和平广场—万达广场—妇幼—长途汽车站—xx广场(终点)。
    19:00—20:00 点蓝色心灯,小提琴独奏,诗朗诵,教师手语表演。引导市民关注关爱自闭症儿童。
     七、 参与人数: 
    下午:志愿者:30人(骑行20人 发宣传单10人)
    晚上:志愿者30人
     八、活动主办单位: 
    xx市七彩自闭症儿童康复教育中心
    负责人:唐女士
    联系电话:
    活动协办单位:xx市义工联合会
    负责人:默默
    联系电话:
    xx市三峡晚报义工联盟
    xx市三职交通青年志愿者
    xx市三峡大学经管青年志愿者
    负责人:柯xx
    联系电话:
    xx市xx区西陵街道铁路坝社区
    负责人:牟女士
    联系电话:
     九、 活动注意事项: 
    本次活动为公益活动,请参与人员注意自己的言行举止,及人身安全,请自觉遵守国家各项公共条例,交通法规等。服从组织者的各项安排。 如有违反造成严重后果责任自负。
    2022年世界自闭症日活动方案4    4月2日是世界自闭症日,洛阳市残联举办、金雨点承办“20xx蓝色行动·关注自闭症儿童”相关的系列倡导活动,让更多的人群认识、了解、接纳、支持和帮助自闭症群体。
    系列活动如下:
     一、蓝色画展 
    1、时间:4月1日上午
    2、地点:洛阳市爱心书画博物馆
    3、内容:蓝色画展
    展现自闭症孩子的多彩世界,展现他们的特殊才能,让更多的人认识、了解自闭症儿童、更好的接纳、支持和帮助自闭症群体。
     二、蓝丝带行动 
    1、时间:4月2日上午
    2、地点:在洛阳市博物馆广场举行大型宣传活动
    3、内容:舞台演出
    在活动现场给到场的人员发放自闭症相关的宣传单和蓝丝带
     三、点亮蓝灯行动 
    1、时间:4月2日晚上
    2、地点:欧亚达广场、电视塔、万达广场、牡丹广场、王府井的大屏幕
    3、内容:播放自闭症相关的视频和文字图片资料
    在以上几个大型广场,人流量很大,在广场的大屏幕播放自闭症的相关视频和图片,让广大群众认识、了解自闭症。
     四、大学校园蓝影行动 
    1、时间:4月2日晚上
    2、地点:洛阳各大院校
    3、内容:大学校园播放自闭症相关电影
    在洛阳各大院校的礼堂播放自闭症相关电影,进行宣传倡导活动。
    外国语学院、理工学院、河科大、洛阳师范学院
     五:蓝色T恤 
    将协调各个相关特殊儿童机构以及各大院校参加,人数较多,暂定200件蓝
    2022年世界自闭症日活动方案5     一、活动背景: 
    20xx年4月2日是第xx个世界自闭症日。在我们中国2.78亿儿童中,可能存在一百万左右的自闭症(又称孤独症)患儿,对于自闭症而言,误解和无知往往是其获得社会认同与支持的最大障碍,自闭症儿童应该同样拥有平等的发展机会,快乐的生活。
    为推动社会聚焦关注自闭症人群,丰南区残联携手丰南星愿特殊关爱服务中心、唐山联合救助行动公益网在世界自闭症日到来之际共同发起“20xx科学干预、合理治疗、平等发展”,倡导以平等、尊重、关爱的原则去接纳和关注自闭症儿童大型倡导活动”。
     二、活动的目的: 
    通过关注自闭症儿童倡导大型活动,让更多的人能够了解自闭症儿童,包容、理解他们,不排斥、不歧视,积极主动的帮助他们能够融入社会,用爱温暖他(她)们的心,并借此机会呼吁社会各界人士都能来关注接纳自闭症群体。
     三、活动主题: 
    科学干预、合理治疗、平等发展”,倡导以平等、尊重、关爱、接纳关注自闭症儿童
     四、活动内容 
    条幅签名、义卖、宣传、义演的活动、丰南星愿特殊关爱特殊服务中心现场解答自闭症知识。
     五、活动时间 
    20xx年3月30日下午1点30分
     六、活动地点 
    丰南区明珠文化广场
     七、义演节目征集 
    唱歌舞蹈类,偏公益和积极向上的节目为主
     八、征集义卖品 
    目前正在征集新旧文具、饰品、艺术品等义卖品
     九、赞助商征集 
     十、报名方式 
    电话报名:
    2022年世界自闭症日活动方案6     系列活动一:“与爱同行,点亮‘星’空”服务宣传 
    主办单位:惠州市自闭症研究会
    协办单位:惠州市惠心特殊儿童关爱中心
    时间:3月20日-4月2日
    地点:惠阳区
    内容:“没有标签,没有歧视”网络互动、微信传播、LED屏幕滚动播放“自闭症”宣传短片及宣传短语(1、与爱同行,点亮“星”空,关爱自闭症儿童成长;2、4.2日,共同关注滨江公园“世界自闭症关爱日”公益活动)
     系列活动二:“我们都爱笨小孩”关爱自闭症倡导活动 
    主办单位:惠州报业传媒集团、惠州市惠阳区惠心社会工作服务中心、惠州市惠心特殊儿童关爱中心
    协办单位:惠阳区淡水万联广场物业、惠阳义工团、三星专卖店
    时间:3月28日下午15:00-17:30
    地点:惠阳区淡水万联广场
    内容:自闭症服务知识宣传;互动游戏“寻找与众不同的星星”;共同绘画“爱心石”;播放公益宣传视频;播放电影《海洋天堂》
    人数:1000人
     系列活动三:“笨小孩找春天”社会体验活动 
    主办单位:惠州报业传媒集团、泰康农庄、添泉生态文化园、惠州市惠阳区惠心社会工作服务中心、惠州市惠心特殊儿童关爱中心
    时间:4月1日上午9:30-14:00
    地点:泰康农庄、添泉生态文化园
    内容:参观泰康农庄、碧滟楼;耕种体验;互动游戏;采摘体验
    人数:约60人
     系列活动四:公益组织展 
    主办单位:惠州市自闭症研究会
    协办单位:惠州市惠心特殊儿童关爱中心
    时间:4月2日上午
    地点:惠州市滨江公园(下埔段)
    内容:悬挂宣传横幅;摆放宣传展架;派发自闭症服务宣传资料;自闭症服务知识咨询与讲解。
    人数:2000人
    2022年世界自闭症日活动方案7     一、活动背景: 
    20xx年4月2日,是第xx个“国际自闭症日”。为了宣传、普及自闭症知识,让更多的人了解、关注这个非常群体,加强对自闭症儿童的尊重、接纳和关怀,我校将与常州恐龙园、常州向日葵儿童康复中心及一些公益组织一起参与本次爱心活动。
     二、活动时间: 
    20xx年3月31日(或30日,据天气而定),9:00—11:30
     三、活动地点: 
    中华恐龙园门前广场
     四、活动形式: 
    1、恐龙宝贝开场秀,力禾乐队演唱“孩子与蜗牛”,中场小丑表演;
    2、志愿者代表发起倡议;
    3、小学、百草园校园的学生捐赠手工作品、文具、玩具、图书、过年收到的小礼物、生活用品等,进行现场爱心义卖和捐赠;
    4、爱心义卖现场穿插三次有奖问答环节(自闭症方面的常识),主持人提问,抢答正确者获得毛绒玩具一个;
    5、活动当天可以到现场的心愿墙签名留言,也可以自制心愿卡到现场张贴。
     五、前期准备: 
    1、班主任老师利用这两天的夕会课对学生进行活动的宣传。
    2、本周起,发动学生自愿捐赠家中闲置的手工作品、文具、玩具、图书、生活用品、过年收到的小礼物等,或者其他适合义卖的物品。
    3、每班由班主任选出比较合适的物品(每班提供15—20份),贴好标价(学校统一发),填好登记表,3月26日前,由品德组长汇总后将表格交至z老师处,捐赠物品整齐摆放在二楼家委会接待室。
    4、学校将根据班级及学生捐献情况,在3—6年级捐献物品的学生中,选择25名左右的学生到活动现场参与义卖(有空的家长可随行1名),其他感兴趣的同学也可以在爸爸妈妈陪同下,到现场参与活动。
    让我们伸出友爱之手,培育关爱之心,让这个春天更温暖。

2022年世界自闭症日活动方案

2. 2022年世界自闭症日活动方案

 2022年世界自闭症日活动方案(精选6篇)
    为了确保活动取得实效,常常需要预先制定活动方案,活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。活动方案应该怎么制定呢?下面是我精心整理的2022年世界自闭症日活动方案(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
    
    2022年世界自闭症日活动方案1    4月2日是世界自闭症日,洛阳市残联举办、金雨点承办“20xx蓝色行动·关注自闭症儿童”相关的系列倡导活动,让更多的人群认识、了解、接纳、支持和帮助自闭症群体。
    系列活动如下:
     一、蓝色画展 
    1、时间:4月1日上午
    2、地点:洛阳市爱心书画博物馆
    3、内容:蓝色画展
    展现自闭症孩子的多彩世界,展现他们的特殊才能,让更多的人认识、了解自闭症儿童、更好的接纳、支持和帮助自闭症群体。
     二、蓝丝带行动 
    1、时间:4月2日上午
    2、地点:在洛阳市博物馆广场举行大型宣传活动
    3、内容:舞台演出
    在活动现场给到场的人员发放自闭症相关的宣传单和蓝丝带
     三、点亮蓝灯行动 
    1、时间:4月2日晚上
    2、地点:欧亚达广场、电视塔、万达广场、牡丹广场、王府井的大屏幕
    3、内容:播放自闭症相关的视频和文字图片资料
    在以上几个大型广场,人流量很大,在广场的大屏幕播放自闭症的相关视频和图片,让广大群众认识、了解自闭症。
     四、大学校园蓝影行动 
    1、时间:4月2日晚上
    2、地点:洛阳各大院校
    3、内容:大学校园播放自闭症相关电影
    在洛阳各大院校的礼堂播放自闭症相关电影,进行宣传倡导活动。
    外国语学院、理工学院、河科大、洛阳师范学院
     五、蓝色T恤 
    将协调各个相关特殊儿童机构以及各大院校参加,人数较多,暂定200件蓝
    2022年世界自闭症日活动方案2     一、活动背景: 
    4月2日是第七个世界自闭症日。在我们中国2.78亿儿童中,可能存在一百万左右的自闭症(又称孤独症)患儿,对于自闭症而言,误解和无知往往是其获得社会认同与支持的最大障碍,自闭症儿童应该同样拥有平等的发展机会,快乐的生活。
    为推动社会聚焦关注自闭症人群,丰南区残联携手丰南星愿特殊关爱服务中心、唐山联合救助行动公益网在世界自闭症日到来之际共同发起“科学干预、合理治疗、平等发展”,倡导以平等、尊重、关爱的原则去接纳和关注自闭症儿童大型倡导活动”。
     二、活动的目的: 
    通过关注自闭症儿童倡导大型活动,让更多的人能够了解自闭症儿童,包容、理解他们,不排斥、不歧视,积极主动的帮助他们能够融入社会,用爱温暖他(她)们的心,并借此机会呼吁社会各界人士都能来关注接纳自闭症群体。
     三、活动主题: 
    科学干预、合理治疗、平等发展”,倡导以平等、尊重、关爱、接纳关注自闭症儿童。
     四、活动内容 
    条幅签名、义卖、宣传、义演的活动、丰南星愿特殊关爱特殊服务中心现场解答自闭症知识。
     五、活动时间 
    3月30日下午1点30分
     六、活动地点 
    丰南区明珠文化广场
     七、义演节目征集 
    唱歌舞蹈类,偏公益和积极向上的节目为主
     八、征集义卖品 
    目前正在征集新旧文具、饰品、艺术品等义卖品
     九、赞助商征集 
     十、报名方式 
    电话报名:
    2022年世界自闭症日活动方案3     一、活动背景: 
    世界自闭症日,每年的4月2日。自闭症的概念由美国的约翰斯。霍普金斯大学专家莱奥。坎纳于1943年首次提出。自闭症是一个医学名词,又称孤独症,是一个尚没有被全社会知道、了解的病症。与唐氏综合症等疾病不同,自闭症不会影响患者的面容,因此自闭症患者容貌与正常人没有区别。自闭症是一种先天脑部功能受损引发的发展障碍,由于神经系统失调导致的发育障碍,其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。它是一种广泛性发展障碍,以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。症状在三岁前出现,患者多为儿童。由于现在整个社会对自闭症的认识不足,导致很多家长将自闭症儿童当作了“弱智”。但有调查表明一般成年后的自闭者,智力、感知、思维都有异常的超出常人的表现,但却很难融入主流社会,伴有反社会倾向。据不完全统计,我国目前有1300万自闭症患儿,平均100个孩子中就有一个自闭症,全球自闭症患者已经达到6700万。呼吁社会关注自闭症患儿更是成为我们每一个人义不容辞的义务。
     一、活动主题: 
    接纳包容,让星星的孩子也有幸福灿烂的明天
     二、活动目的: 
    通过我们的公益宣传活动,让xx市更多的市民了解、接纳、包容自闭症儿童及家庭,并能从实际出发帮助、支持和走进这个特殊的群体。同时,让社会更多人士能关注和支持自闭症儿童康复工程。
     三、活动时间: 
    xx年3月29日(周日)下午13:30—17:00
    晚上19:00—20:00
     四、活动地点: 
    下午:xx广场(起点)—夷陵广场(终点)。(路线详见活动议程)
    晚上:xx广场
     五、活动内容: 
    a,下午骑单车,发宣传单,宣传关注关爱自闭症儿童。
    b,晚上点亮蓝色心灯;诗朗诵:写给星儿;小提琴独奏;教师手语舞蹈《彩虹的约定》。
     六、活动议程: 
    3月29日13:30—17:00骑单车宣传关注关爱自闭症儿童。夷陵广场(起点)——儿童公园—步行街—和平广场—万达广场—妇幼—长途汽车站—xx广场(终点)。
    19:00—20:00点蓝色心灯,小提琴独奏,诗朗诵,教师手语表演。引导市民关注关爱自闭症儿童。
     七、参与人数: 
    下午:志愿者:30人(骑行20人发宣传单10人)
    晚上:志愿者30人
     八、活动主办单位: 
    xx市七彩自闭症儿童康复教育中心
    负责人:唐女士
    联系电话:xxxxx
    活动协办单位:xx市义工联合会
    负责人:默默
    联系电话:xxxxx
    xx市三峡晚报义工联盟
    xx市三职交通青年志愿者
    xx市三峡大学经管青年志愿者
    负责人:柯xx
    联系电话:xxxxx
    xx市xx区西陵街道铁路坝社区
    负责人:牟女士
    联系电话:xxxxx
     九、活动注意事项: 
    本次活动为公益活动,请参与人员注意自己的言行举止,及人身安全,请自觉遵守国家各项公共条例,交通法规等。服从组织者的各项安排。如有违反造成严重后果责任自负。
    2022年世界自闭症日活动方案4     一、活动背景 
    儿童孤独症(又称“自闭症”)是一种儿童广泛性发育障碍性疾病。他们有明亮的眼睛,却拒绝和他人对视;他们有正常的听力,却对亲人的呼唤充耳不闻;他们能正常发声,却不与他人交流。
    从2008年起,联合国确定每年4月2日为世界自闭症日,以引起社会各界对其关注。根据美国ABA协会在2012年最新统计显示,美国自闭症发病率为1/88。自闭症的发病率有逐年上升的趋势,截至20xx年4月,惠州市约有3000名自闭症儿童。这也就代表着三千个家庭因为有自闭症儿童而正承受巨大的经济、心理负担,且未被发现及未敢走出家门的自闭症儿童家庭数量无法统计。
    自闭症依然不被社会普遍了解、接纳和包容,也时有发生自闭症孩子受歧视遭虐待的事件,曾经有一位儿童妈妈在网站发布帖子:求求你们,不要这样对我的孩子。星妈的无助呐喊,表达了自闭症儿童家长所承受的巨大心理和社会压力。加上有些家庭本身并不富裕,需要支付孩子长期康复训练的费用,造成了沉重的生活和康复负担,对生活失去信心,对未来感到迷茫,也不知所措。
    而20xx年3月7日-9日,自闭症男孩伟伟在深圳走失,虽然最终在惠阳成功寻回,但这件事情牵动人心,被社会广泛关注,也再次敲响警钟“我们要是对自闭症有更多的了解,在接触时候,有意识到他们没有找到家的能力,多一份敏感,那么更能尽早寻回伟伟”。更重要的是,社会对自闭症的关注、了解、认知和关爱,需要不断加强和提升。
    因此,借助20xx年4月2日“世界自闭症日”日契机,开展系列关爱活动,旨在倡导社会对自闭症的关注,让更多人来了解、认识、关怀和主动参与到自闭症关爱服务,以开启社会之门,让星娃勇敢走出家门、走出机构,融入社会。
     二、活动目的 
    1、向社会宣传普及自闭症相关常识,提高公众对自闭症人士的接纳和关爱;
    2、链接社区社会资源,增强自闭症儿童的康复支援;
    3、鼓励自闭症儿童积极参与社区活动,提高社会康复融合能力;
    4、为社会爱心企业和爱心人士提供价值奉献及自我成长服务平台,共同建立和谐共融的社会环境。
     三、活动日期 
    20xx年3月20日-4月10日
     四、活动安排 
    系列活动一:“我们都是笨小孩”公益视频服务宣传
    主办单位:壹基金、惠州市惠阳区惠心社会工作服务中心、惠州市惠心特殊儿童关爱中心
    参与:媒体、爱心企业、志愿者、社会人士等
    时间:3月20日-4月10日
    地点:惠阳区
    内容:“笨小孩”宣传视频拍摄、收集、剪辑与线上传播
    人数:100人
    诚邀您的支持和参与:
    1、自行参与视频拍摄,视频指定用语如下:
    我们都是笨小孩。
    4月2日,XX邀您关爱笨小孩,关爱自闭症。
    备注:拍摄视频结束时,可用手势表达,如爱心、或竖起大拇指等。
    2、视频拍摄可由个人、家庭或社会团体、组织、志愿者、爱心企业等参与,人数不限,若为团队拍摄,建议穿着工服等;
    3、完成视频拍摄后,请将其于3月28日前发送至惠心社工邮箱。
    系列活动二:“与爱同行,点亮‘星’空”服务宣传
    主办单位:惠州市自闭症研究会
    协办单位:惠州市惠心特殊儿童关爱中心
    时间:3月20日-4月2日
    地点:惠阳区
    内容:“没有标签,没有歧视”网络互动、微信传播、LED屏幕滚动播放“自闭症”宣传短片及宣传短语(1、与爱同行,点亮“星”空,关爱自闭症儿童成长;2、4.2日,共同关注滨江公园“世界自闭症关爱日”公益活动)
    系列活动三:“我们都爱笨小孩”关爱自闭症倡导活动
    主办单位:惠州报业传媒集团、惠州市惠阳区惠心社会工作服务中心、惠州市惠心特殊儿童关爱中心
    协办单位:惠阳区淡水万联广场物业、惠阳义工团、三星专卖店
    时间:3月28日下午15:00-17:30
    地点:惠阳区淡水万联广场
    内容:自闭症服务知识宣传;互动游戏“寻找与众不同的星星”;共同绘画“爱心石”;播放公益宣传视频;播放电影《海洋天堂》
    人数:1000人
    系列活动四:“笨小孩找春天”社会体验活动
    主办单位:惠州报业传媒集团、泰康农庄、添泉生态文化园、惠州市惠阳区惠心社会工作服务中心、惠州市惠心特殊儿童关爱中心
    时间:4月1日上午9:30-14:00
    地点:泰康农庄、添泉生态文化园
    内容:参观泰康农庄、碧滟楼;耕种体验;互动游戏;采摘体验
    人数:约60人
    系列活动五:公益组织展
    主办单位:惠州市自闭症研究会
    协办单位:惠州市惠心特殊儿童关爱中心
    时间:4月2日上午
    地点:惠州市滨江公园(下埔段)
    内容:悬挂宣传横幅;摆放宣传展架;派发自闭症服务宣传资料;自闭症服务知识咨询与讲解。
    人数:2000人
    2022年世界自闭症日活动方案5     一.活动前言 
    有那样一群孩子,他们眼睛忽亮,却不你对视,声音美妙,却不与你交谈,或喜或悲,或笑或哭,旁若无人,他们,只是一群普通的孩子,却被自闭症夺去了所有光芒与色彩。这群被称为星星的孩子们,犹若灿烂银河中的星星,闪烁其间,却是一人一世界。儿童自闭症是发生于儿童早期的一种涉及感知觉、情感、语言、思维和动作与行为等多方面的发育障碍。症状主要表现为,孩子不愿和人交流,沉迷于自己的世界,生活自理能力差,学习有明显障碍,接触新鲜事物的欲望和能力较弱等等,严重的还会有自残或暴力的倾向。而自闭症儿童家长往往不知道怎样科学的`引导孩子,如何让孩子走出思想障碍,甚至有时不当的引导还会激化孩子大学生关爱自闭症儿童活动策划书大学生关爱自闭症儿童活动策划书。
     二.活动意义 
    由于科学领域对儿童自闭症的研究尚未成熟,还没有正规科学的方法来治疗这些孩子,只能靠药物维持。这不止毁了一个孩子,也为一个家庭带来很多伤害,而作为志愿者,我们应该给予他们更多的关爱和帮助,即使我们不能将他们从封闭的世界走出来,但我们至少可以在他们紧闭的大门前点燃一盏烛光,为他们黑暗的世界带来一丝光亮与温暖,让他们有接触社会的欲望。
    通过志愿者活动,了解启慧,了解自闭症儿童,帮助老师建立儿童的自信心,对儿童与同龄小朋友的交往,日常生活能力,个人兴趣培养等方面进行培养,让儿童对社会生活有初步认识。同时通过活动期间的媒体报道,可以引起全社会对与自闭症这一弱势群体的关爱――让我们告诉全社会,只要我们行动起来,就可以再次点亮他们的世界。
     三.活动流程策划 
    (一)前期准备
    1.先对儿童自闭症有科学的了解,再针对所要帮助的儿童做深入了解,有特殊情况的孩子要重点提出。调节自身心情,确保能友好,善意的对待孩子
    2.与启慧学校联系,确认活动时间,核实活动能够进行
    3.确定人数,5至6人,确定他们有意愿,有爱心,有耐心去帮助这些孩子
    (二)活动内容
    1.先派代表(气质亲切,语调温柔)做简短介绍,向他们表明我们是温柔和蔼的哥哥姐姐,一定要微笑,让他们对我们降低戒心
    2.开展益智类活动,比如:拼图,涂鸦,搭积木等。每人和一个孩子一组,耐心的指导他们(他们可能并不理睬,但可以做给他们看,或握着他们的手进行)大学生关爱自闭症儿童活动策划书策划书。并适时的抚摸他们(科学表明抚摸是与自闭症儿童沟通的最好方式),要欣赏他们的作品,并给予奖励,糖果或零食之类的。
    3.听从一步的指令
    指令:坐下站起来过来手放好举起手拥抱一下转过来跺脚挥手等,起先用身体提示,然后减退提示。
    触摸身体部位:头,脚,肚子,眼睛,腿等
    做给我看:吃,喝,拍手,挥手,拥抱,转身,站住,坐住,走路,跑步等
    4.活动跟我这样做
    大肌肉:拍手,举手臂,拍腿,拍桌子,摸头,打哇哇,跺脚,站起来,摇头不,点头是
    小肌肉:使用手指,开合手掌,接触身体部位等。
    模仿搭积木:志愿者搭简单的积木,让他搭相同的
    5.讲故事
    让孩子们围圈坐好,派志愿者将简单但有趣的故事(声音清晰,中音部,柔美)
    6.告别仪式
    和他们说再见,告诉他们以后经常有大哥哥大姐姐来看他们。告诉他们的家长,他们今天进步很大,让家长放心。
    (四)后期宣传
    1.拍摄活动照片,录像(注意不能拍孩子的脸)
    2.以文字,图片等形式报道
     四.活动时间: 
    10月21日下午
     五.活动地点: 
    启慧丁字桥分部
     六.注意事项 
    1.此活动针对特殊情况的儿童,活动过程中一定要有耐心,可能一个无奈的叹息都会伤害到他们
    2.那些特殊的孩子可能有轻微暴力倾向,活动时注意安全。乘车时也应注意小偷等。
    3.注意仪表,不易邋遢或浓妆艳抹
    4.修剪指甲,摘掉戒指等,以免刮伤孩子
     七.紧急情况的处理 
    1.人员不足:确定被选人员(没课的人)
    2.资金不足:让成员自备现金,不需太多,购买东西时记得索要发票
    3.带好电话,充满电,以免走失时不方便联系
    4.活动时间较长,自备小糖果,饼干等食物(尤其是低血糖同学)
    5.活动时需长时间坐车,为晕车的同学准备酸梅,桔子等
    2022年世界自闭症日活动方案6    4月2日是第7个世界孤独症日,大连市残疾人联合会、大连市精协孤独症工作委员会开展一系列主题活动,其中“大连市孤独症家庭支持及社区融合工作启动仪式”是重要活动,活动相关安排如下
     一、现场活动 
    1、活动名称:大连市孤独症家庭支持及社区融合工作启动仪式
    2、活动时间:3月30日
    3、活动规模:150人
    4、出席人员:市残联领导、各区残联领导、市内40个街道每个街道领导、孤独症家长代表、孤独症儿童培训机构代表、媒体代表、爱心企业代表。
    5、活动流程:主办方致辞、赞助方致辞、专家发言、社区、街道文体活动中心、服务机构代表发言,家长发言,试点单位授旗。
     二、支持活动 
    1、在4月2日前,与《xxxx》社区报合作,联合推出16个版的《孤独症日宣传倡导专刊》,重点发送到市委、市政府、市人大、市政协,市残联、市妇联、市民政局等相关机构。
    2、市残联邀请新闻媒体,集中宣传“大连市孤独症家庭支持及社区融合工作启动仪式”活动,这是市残联20xx年度主题活动。
    3、市残联内部通讯、市残联网站配合宣传。
    4、回馈赞助企业《xxxx》社区报一个整版广告宣传。
    5、赞助企业赞助费用:4万元

3. 2022世界自闭症日活动方案

 自闭症  儿童  是折翼的天使,需要我们用爱去陪伴他们,策划一场关爱自闭症儿童的活动吧,让更多的人来关爱他们。下面是我为你整理的2022世界自闭症日活动方案_关爱自闭症人群  策划方案  ,希望对你有用!
    
   自闭症儿童的活动方案  范文  篇1   一、活动主题
  点亮心灯,与爱同行-----走入星儿的世界。
  二、活动背景
  社会上有这样一群孩子,他们像遥遥天空闪烁的星星,远离我们的现实生活,从不理会父母的血泪。他们不盲,却视而不见;不聋,却充耳不闻,总沉寖在自己封闭的思维天地,他们清纯的眼光折射出的永远是茫然与晦涩!为了打开他们心灵绿色的窗,我们将牵他们进入我们温暖而又幸福的大家庭,用爱将他们唤回!
  三、活动目的
  1、为自闭症儿童送去关怀与温暖,让他们感受爱。让自闭症儿童更多接触人群,学会与人交流,尝试走出自我,融入社会。
  2、让参加此次活动的青年志愿者们了解自闭症儿童,尊重和关心自闭症儿童,并从中收获感动和快乐。通过长期与自闭症儿童接触培养参加此次活动的志愿者的耐心、细心和感恩心。
  3、增强志愿者们的志愿意识,责任意识和奉献意识。锻炼青年志愿者们义务劳动技能,增加社会服务  经验  。
  4、引起社会各界对自闭症儿童的关注,弘扬中华民族传统美德。
  四、活动时间
  宣传活动:每两周一次
  陪护活动:每周一次(一周一次可能太频繁了,可能也会影响大家作息时间,可以2-3周开展一次就可以,这是我的意思,你们可以根据实际情况而定哈)
  五、活动内容
  一团队建设:
  全校性选拔志愿者,通过后进行专业培训;(培训分为三期:第一期为专业老师进行系统培训,第二期为自闭症机构老师带领志愿者们接触儿童,第三期为志愿者们与儿童建立联系。)
  通过骨干志愿者带动最终实现“二对一”计划;(志愿者与自闭症儿童结成二对一形式,建立长期陪护关系,与儿童形成相互信任友好局面,二人可机动安排时间。)
  二常规活动:
  1、宣传活动:
  观看相关自闭症的电影;
  开展关于自闭症的论坛会;
  户外宣传活动,如公园派发传单,海报、广播宣传,横幅祝愿等
  2、陪护活动:
  ①联系自闭症儿童机构相关负责人,征得许可后,协商本次活动的长期合作关系及具体内容。
  ②每次出发前可为孩子准备小礼物,比如玩具,糖果,连环画等。待志愿者们熟悉自闭症儿童喜好后可自行作出调整。
  ③到达后志愿者们跟随指导老师与自闭症儿童交流,并尝试与他们游戏,带他们户外玩耍。待自闭症儿童存在依赖感后志愿者可单独与之相处,并从生活上到心理上给予帮助
  ④每次活动后可根据实际情况组织交流会,志愿者可互相交流与自闭症儿童相处心得,  总结  经验。
  六、活动工作安排:(这里要说具体一些,如:活动前应该怎么准备、活动过程中的安排、活动后怎么安排,还有活动中应该要注意的安全等问题都可以写一下哈)
  管理组:主要负责本次活动的所有协调、沟通、组织。
  志愿组:主要负责本次活动中与自闭症儿童交流、与他们建立依赖关系。
  七、活动预算
  1、宣传工作需要的横幅、海报各三张,喷绘、喷绘覆盖油膜各一张,传单200份,签字笔10支共计675元。
  2、组织骨干志愿者培训共计500元。
  3、购买礼品共计800元。
  4、志愿者路费每人一次8元共计
  5、其他机动费共计500元。
  总计:__
  附:一、各类活动的准备;一、各类活动的准备
  第一类:专题讲座类;
  ① 讲座课题的确定;
  ② 参加人数的确定;
  ③会场的布置;
  第二类:大型文艺汇演类
  ① 参与人员统计;
  ② 确定表演场地;
  ③ 礼仪公司的选定及会场的布置;
  ④ 节目的确认;
  ⑤ 人员安排;
  第三类:户外签名类
  ① 人员安排
  ② 宣传单、KT板、签名横幅的设计和制作
  第四类:学生作品展
  ① 学生作品的准备
  ② 作品展讲解及负责人员安排组织
  第五类:郊游类;
  ① 学校方面的同意;
  ② 结对人数的确定;
  ③地点的确定;
  第六类:学校陪护类;① 校方的同意;
  ② 人数的确定;
   自闭症儿童的活动方案范文篇2   (一)前期准备
  1.先对儿童自闭症有科学的了解,再针对所要帮助的儿童做深入了解,有特殊情况的孩子要重点提出。调节自身心情,确保能友好,善意的对待孩子
  2.与启慧学校联系,确认活动时间,核实活动能够进行
  3.确定人数,5至6人,确定他们有意愿,有爱心,有耐心去帮助这些孩子
  (二)活动内容
  1.先派代表(气质亲切,语调温柔)做简短介绍,向他们表明我们是温柔和蔼的哥哥姐姐,一定要微笑,让他们对我们降低戒心。
  2.开展益智类活动,比如:拼图,涂鸦,搭积木等。每人和一个孩子一组,耐心的指导他们(他们可能并不理睬,但可以做给他们看,或握着他们的手进行)。并适时的抚摸他们(科学表明抚摸是与自闭症儿童沟通的最好方式),要欣赏他们的作品,并给予奖励,糖果或零食之类的。
  3.听从一步的指令
  指令:坐下 站起来 过来 手放好 举起手 拥抱一下 转过来 跺脚 挥手等,起先用身体提示,然后减退提示。
  “触摸身体部位”:头,脚,肚子,眼睛,腿等
  “做给我看”:吃,喝,拍手,挥手,拥抱,转身,站住,坐住,走路,跑步等
  4.活动“跟我这样做”
  大肌肉:拍手,举手臂,拍腿,拍桌子,摸头,打哇哇,跺脚,站起来,摇头不,点头是
  小肌肉:使用手指,开合手掌,接触身体部位等。
  模仿搭积木:志愿者搭简单的积木,让他搭相同的
  5.讲  故事  
  让孩子们围圈坐好,派志愿者将简单 但有趣的故事(声音清晰,中音部,柔美)
  6.告别仪式
  和他们说再见,告诉他们以后经常有大哥哥大姐姐来看他们。告诉他们的家长,他们今天进步很大,让家长放心。
  (四)后期宣传
  1.拍摄活动照片,录像(注意不能拍孩子的脸)
  2.以文字,图片等形式报道
  四.活动时间: __月21日下午
  五.活动地点:启慧丁字桥分部
  六.注意事项
  1.此活动针对特殊情况的儿童,活动过程中一定要有耐心,可能一个无奈的叹息都会伤害到他们
  2.那些特殊的孩子可能有轻微暴力倾向,活动时注意安全。乘车时也应注意小偷等。
  3.注意仪表,不易邋遢或浓妆艳抹
  4.修剪指甲,摘掉戒指等,以免刮伤孩子
  七.紧急情况的处理
  1.人员不足:确定被选人员(没课的人)
  2.资金不足:让成员自备现金,不需太多,购买东西时记得索要发票
  3.带好电话,充满电,以免走失时不方便联系
  4.活动时间较长,自备小糖果,饼干等食物(尤其是低血糖同学)
  5.活动时需长时间坐车,为晕车的同学准备酸梅,桔子等
   自闭症儿童的活动方案范文篇3   4月2日是世界自闭症日,洛阳市残联举办、金雨点承办“20__蓝色行动·关注自闭症儿童”相关的系列倡导活动,让更多的人群认识、了解、接纳、支持和帮助自闭症群体。
  系列活动如下:
  一、蓝色画展
  1、时间:4月1日上午
  2、地点:洛阳市爱心书画博物馆
  3、内容:蓝色画展
  展现自闭症孩子的多彩世界,展现他们的特殊才能,让更多的人认识、了解自闭症儿童、更好的接纳、支持和帮助自闭症群体。
  二、蓝丝带行动
  1、时间:4月2日上午
  2、地点:在洛阳市博物馆广场举行大型宣传活动
  3、内容:舞台演出
  在活动现场给到场的人员发放自闭症相关的宣传单和蓝丝带
  三、点亮蓝灯行动
  1、时间:4月2日晚上
  2、地点:欧亚达广场、电视塔、万达广场、牡丹广场、王府井的大屏幕
  3、内容:播放自闭症相关的视频和文字图片资料
  在以上几个大型广场,人流量很大,在广场的大屏幕播放自闭症的相关视频和图片,让广大群众认识、了解自闭症。
  四、大学校园蓝影行动
  1、时间:4月2日晚上
  2、地点:洛阳各大院校
  3、内容:大学校园播放自闭症相关电影
  在洛阳各大院校的礼堂播放自闭症相关电影,进行宣传倡导活动。
  外国语学院、理工学院、河科大、洛阳师范学院
  五:蓝色T恤
  将协调各个相关特殊儿童机构以及各大院校参加,人数较多,暂定200件蓝
   自闭症儿童的活动方案范文篇4   一、活动背景
  “手牵手,走进__孩子的世界——关爱自闭症儿童”,  温州__特殊  教育  学校举办20__年世界自闭症日我们与小朋友共同成长活动。关爱自闭症儿童从我们开始。
  二、活动目的:
  1、通过活动,让志愿者与社会各界人士了解、关爱自闭症儿童,给予他们帮助,并长期性地协助康复学校的老师对他们进行康复训练。
  2、宣扬志愿者尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会的精神,关注社会上更多的弱势群体,坚守着中国特色社会主义道德核心价值体系,永记八荣八耻,让社会上更多有需要的人得到实质性的帮助。
  三、活动主题:手牵手,走进__孩子的世界 ——关爱自闭症儿童
  四、活动时间:20__年4月2日
  五、活动地点:温州__特殊教育学校
  六、活动对象:__特殊教育学校全体师生
  七、活动主办单位:温州__特殊教育学校
  八、活动内容
  此次活动,为其师生提供办学协助,联系社会各界,更好,更确切地帮助自闭症的孩子,让他们及其父母、老师都能感受到更多的温暖与欢乐。活动内容有游戏,具体如下:
  1、摸口袋:我们事先在口袋里装上各种玩具或日常用品,让孩子根据要求,摸出相应的东西;如家长说“请找出梳子”,孩子就要从口袋里摸出梳子;或者老师说出物品的特征,如“请找出圆形的东西”,孩子  就要从口袋里摸出圆形物品来,等等。
  2、两人三足:幼儿的一腿与一名家长的一腿绑起来,成两人三足状,从开始走向终点,先到者为胜。
  3.托球跑:幼儿与家长面临面站立,幼儿拿球送给当面的家长,家长随即将球用  乒乓球  拍托着走到终点。在过程中球不掉下来即为胜。
  4、赶小猪:老师发出口令,爸爸和孩子手拿  羽毛球  拍推赶“小猪”(皮球)向前跑,跑到事先指定的地方。谁先到达指定的地方就算谁胜,但不能击球奔跑。
  5、创意拼图:把旧杂志或旧报纸上的人物图片剪下来,例如:  棒球  选手、司机、警察等等,叫妈妈把这些人物图片的头部和身体部分剪开。让孩子重新任意组合,帮每一个身体配上头部,并贴在白纸上。最后可能发生棒球选手戴警察帽,大头小身体等情况,十分有趣。
  6、有我校组织的文艺活动,让孩子们在快乐中留住美好的一天。
  九、活动前期准备:
  各种玩具与日常用品,绳子若干,乒乓球拍3对,乒乓球10个, 羽毛球拍3对,皮球6个,人物图片若干。
  十、注意事项:
  1、服装不能太过于鲜艳,孩子会因视觉效果的问题,而产生情绪波动。
  2、注意言谈举止,对院方要尊敬有礼,对孩子要友爱和善,切忌大声喧哗,听从院方与项目负责人的安排。
   自闭症儿童的活动方案范文篇5   系列活动1
  主办单位:
  时间:4月1日上午9:30-14:00
  地点:泰康农庄、添泉生态  文化  园
  内容:参观泰康农庄、碧滟楼;耕种体验;互动游戏;采摘体验
  人数:约60人
  系列活动2:公益组织展
  主办单位:
  协办单位:
  时间:4月2日上午
  地点:惠州市滨江公园(下埔段)
  内容:悬挂宣传横幅;摆放宣传展架;派发自闭症服务宣传资料;自闭症服务知识咨询与讲解。
  人数:2000人
  系列活动3
  主办单位:
  参与:媒体、爱心企业、志愿者、社会人士等
  时间:3月20日-4月10日
  地点:惠阳区
  内容:“笨小孩”宣传视频拍摄、收集、剪辑与线上传播
  人数:100人
  诚邀您的支持和参与:
  1、自行参与视频拍摄,视频指定用语如下:
  我们都是笨小孩。
  4月2日,__邀您关爱笨小孩,关爱自闭症。
  备注:拍摄视频结束时,可用手势表达,如爱心、或竖起大拇指等。
  2、视频拍摄可由个人、家庭或社会团体、组织、志愿者、爱心企业等参与,人数不限,若为团队拍摄,建议穿着工服等;
  3、完成视频拍摄后,请将其于3月28日前发送至惠心社工邮箱
    >>>下一页更多关于“自闭症儿童的活动方案范文”    
      
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2022世界自闭症日活动方案

4. 2018世界自闭症日主题是什么

2018年第十一届“国际自闭症日”的主题--“有你,我们不孤独”
4月2日,为了提高公众对自闭症者的包容、理解、尊重、关心,以“有我们·你不孤独"为主题的江西省自闭症公益义诊将于4月2日在南昌二七医院启动。

5. 2022.4.2世界自闭症日活动方案

   为了确保活动顺利进行,通常需要预先制定一份完整的活动方案,一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么优秀的活动方案是什么样的呢?以下是我为大家收集的2022.4.2世界自闭症日活动方案,欢迎大家分享。
     2022.4.2世界自闭症日活动方案1      一、活动背景: 
     世界自闭症日,每年的4月2日。自闭症的概念由美国的约翰斯。霍普金斯大学专家莱奥。坎纳于1943年首次提出。自闭症是一个医学名词,又称孤独症,是一个尚没有被全社会知道、了解的病症。与唐氏综合症等疾病不同,自闭症不会影响患者的面容,因此自闭症患者容貌与正常人没有区别。自闭症是一种先天脑部功能受损引发的发展障碍,由于神经系统失调导致的发育障碍,其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。它是一种广泛性发展障碍,以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。症状在三岁前出现,患者多为儿童。由于现在整个社会对自闭症的认识不足,导致很多家长将自闭症儿童当作了“弱智”。但有调查表明一般成年后的自闭者,智力、感知、思维都有异常的超出常人的表现,但却很难融入主流社会,伴有反社会倾向。据不完全统计,我国目前有1300万自闭症患儿,平均100个孩子中就有一个自闭症,全球自闭症患者已经达到6700万。呼吁社会关注自闭症患儿更是成为我们每一个人义不容辞的义务。
      一、 活动主题: 
     接纳包容,让星星的.孩子也有幸福灿烂的明天
      二、 活动目的: 
     通过我们的公益宣传活动,让xx市更多的市民了解、接纳、包容自闭症儿童及家庭,并能从实际出发帮助、支持和走进这个特殊的群体。同时,让社会更多人士能关注和支持自闭症儿童康复工程。
      三、 活动时间: 
     20xx年3月29日(周日)下午13:30—17:00
     晚上19:00—20:00
      四、 活动地点: 
     下午:xx广场(起点)—夷陵广场(终点)。(路线详见活动议程)
     晚上:xx广场
      五、 活动内容: 
     a,下午骑单车,发宣传单,宣传关注关爱自闭症儿童。
     b,晚上点亮蓝色心灯;诗朗诵:写给星儿;小提琴独奏;教师手语舞蹈《彩虹的约定》。
      六、活动议程: 
     3月29日 13:30—17:00 骑单车宣传关注关爱自闭症儿童。夷陵广场(起点)——儿童公园—步行街—和平广场—万达广场—妇幼—长途汽车站—xx广场(终点)。
     19:00—20:00 点蓝色心灯,小提琴独奏,诗朗诵,教师手语表演。引导市民关注关爱自闭症儿童。
      七、 参与人数: 
     下午:志愿者:30人(骑行20人 发宣传单10人)
     晚上:志愿者30人
      八、活动主办单位: 
     xx市七彩自闭症儿童康复教育中心
     负责人:唐女士
     联系电话:1398676xxx
     活动协办单位:xx市义工联合会
     负责人:默默
     联系电话:1387246xxxx
     xx市三峡晚报义工联盟
     xx市三职交通青年志愿者
     xx市三峡大学经管青年志愿者
     负责人:柯xx
     联系电话:135457xxxx
     xx市xx区西陵街道铁路坝社区
     负责人:牟女士
     联系电话:1397200xxx
      九、 活动注意事项: 
     本次活动为公益活动,请参与人员注意自己的言行举止,及人身安全,请自觉遵守国家各项公共条例,交通法规等。服从组织者的各项安排。 如有违反造成严重后果责任自负。
     2022.4.2世界自闭症日活动方案2      一、活动背景 
     自闭症是一个医学名词,又称孤独症,被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍,其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。自闭症是一种广泛性发展障碍,以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。由于现在整个社会对自闭症的认识不足,导致很多家长将自闭症儿童当作了“低能儿童”。但有调查表明一般成年后的自闭者,智力、感知、思维都有异常的超出常人的表现,但却很难融入主流社会,伴有反社会倾向。
     为此,河南科技大学微尘爱心社协助洛阳市残联,金雨点举办办“蓝色行动·关注自闭症儿童”相关的系列倡导活动,让更多的人群认识、了解、接纳、支持和帮助自闭症群体。
      二、活动目的 
     通过志愿者和自闭儿童的接触交流,去了解那些孩子的心理和生活方式.同时让社会上更多的人支持和关注自闭症儿童康复工程
      三、活动主题 
     给我一个拥抱,让我走进你的世界。
      四、活动时间 
     20XX年4月1日-2日
      五、主办单位 
     洛阳市残联举办、金雨点承办、河南科技大学微尘爱心社协助。
      六、活动要素 
     (一)蓝色画展
     1、时间:4月1日上午
     2、地点:洛阳市爱心书画博物馆
     3、内容:蓝色画展
     展现自闭症孩子的多彩世界,展现他们的特殊才能,让更的人认识、了解自闭症儿童、更好的接纳、支持和帮助自闭症群体。
     (二)蓝丝带行动
     1、时间:4月2日上午
     2、地点:在洛阳市博物馆广场举行大型宣传活动
     3、内容:舞台演出
     在活动现场给到场的人员发放自闭症相关的宣传单和蓝丝带
     (三)点亮蓝灯行动
     1、时间:4月2日晚上
     2、地点:欧亚达广场、电视塔、万达广场、牡丹广场、王府井的大屏幕
     3、内容:播放自闭症相关的视频和文字图片资料在以上几个大型广场,人流量很大,在广场的大屏幕播放自闭症的相关视频和图片,让广大群众认识、了解自闭症。
     (四)大学校园蓝影行动
     1、时间:4月2日晚上
     2、地点:洛阳各大院校
     3、内容:大学校园播放自闭症相关电影
     在洛阳各大院校的礼堂播放自闭症相关电影,进行宣传倡导活动。外国语学院、理工学院、河科大、洛阳师范学院
      八、活动流程 
     (一)活动前期准备:
     1、由外联部与洛阳市残联举办、金雨点取得联系,做好相关工作。
     2、由宣传部做好活动的前期宣传工作。
     3、由办公室负责写策划,组织人员参加活动,确定人数并召开会议说明活动的安排以及要求。
     4、由通讯部准备好相机做好活动的记录工作。
     (二)活动开展阶段:
     1.参加人员在规定时间去参加报名的活动。
     2.协助洛阳市残联、金雨点做好工作。
     3.全体参加人员集合,统一返校。
     4.4月1—2号在负责区有社团负责人介绍“自闭症”相关资料,负责学生签名。
     5.4月2日晚上七点—九点在河南科技大学大学生活动中心播放有关“自闭症”的资料以及视频。
     (三)后续工作:
     办公室做好活动总结,通讯部和宣传部做好通讯稿以及相关活动材料发到博客上,并做好后期的宣传工作。
      九、注意事项 
     1、在校外注意安全、服从组织纪律,活动过程参加人员要有团队意识,佩戴工作证。
     2、服从洛阳市残联举办、金雨点的有关规定。
     3、注意身为大学生的自身素质和形象,注意自己的言谈举止。
     4、组织安排好活动,使活动顺利、有序的完成。
      十、财务预算 
     项目 单价 数量 总价
     海报 2元 5张 10元
     横幅 40元 2条 80元
     签字笔 5元 4支 20元
     2022.4.2世界自闭症日活动方案3      一、活动背景: 
     20xx年4月2日是世界自闭症日。在我们中国2.78亿儿童中,可能存在一百万左右的自闭症(又称孤独症)患儿,对于自闭症而言,误解和无知往往是其获得社会认同与支持的最大障碍,自闭症儿童应该同样拥有平等的发展机会,快乐的生活。
     为推动社会聚焦关注自闭症人群,丰南区残联携手丰南星愿特殊关爱服务中心、唐山联合救助行动公益网在世界自闭症日到来之际共同发起“20xx科学干预、合理治疗、平等发展”,倡导以平等、尊重、关爱的原则去接纳和关注自闭症儿童大型倡导活动”。
      二、活动的目的: 
     通过关注自闭症儿童倡导大型活动,让更多的人能够了解自闭症儿童,包容、理解他们,不排斥、不歧视,积极主动的帮助他们能够融入社会,用爱温暖他(她)们的心,并借此机会呼吁社会各界人士都能来关注接纳自闭症群体。
      三、活动主题: 
     科学干预、合理治疗、平等发展”,倡导以平等、尊重、关爱、接纳关注自闭症儿童。
      四、活动内容 
     条幅签名、义卖、宣传、义演的活动、丰南星愿特殊关爱特殊服务中心现场解答自闭症知识。
      五、活动时间 
     20xx年3月30日下午1点30分
      六、活动地点 
     丰南区明珠文化广场
      七、义演节目征集 
     唱歌舞蹈类,偏公益和积极向上的节目为主
      八、征集义卖品 
     目前正在征集新旧文具、饰品、艺术品等义卖品
      九、赞助商征集 
      十、报名方式 
     电话报名:
     2022.4.2世界自闭症日活动方案4      一.活动前言 
     有那样一群孩子,他们眼睛忽亮,却不你对视,声音美妙,却不与你交谈,或喜或悲,或笑或哭,旁若无人,他们,只是一群普通的孩子,却被自闭症夺去了所有光芒与色彩。这群被称为 星星 的孩子们,犹若灿烂银河中的星星,闪烁其间,却是一人一世界。儿童自闭症是发生于儿童早期的一种涉及感知觉、情感、语言、思维和动作与行为等多方面的发育障碍。症状主要表现为,孩子不愿和人交流,沉迷于自己的世界,生活自理能力差,学习有明显障碍,接触新鲜事物的欲望和能力较弱等等,严重的还会有自残或暴力的倾向。而自闭症儿童家长往往不知道怎样科学的引导孩子,如何让孩子走出思想障碍,甚至有时不当的引导还会激化孩子大学生关爱自闭症儿童活动策划书大学生关爱自闭症儿童活动策划书。
      二.活动意义 
     由于科学领域对儿童自闭症的研究尚未成熟,还没有正规科学的方法来治疗这些孩子,只能靠药物维持。这不止毁了一个孩子,也为一个家庭带来很多伤害,而作为志愿者,我们应该给予他们更多的关爱和帮助,即使我们不能将他们从封闭的世界走出来,但我们至少可以在他们紧闭的大门前点燃一盏烛光,为他们黑暗的世界带来一丝光亮与温暖,让他们有接触社会的欲望。
     通过志愿者活动,了解启慧,了解自闭症儿童,帮助老师建立儿童的自信心,对儿童与同龄小朋友的交往,日常生活能力,个人兴趣培养等方面进行培养,让儿童对社会生活有初步认识。同时通过活动期间的媒体报道,可以引起全社会对与自闭症这一弱势群体的关爱――让我们告诉全社会,只要我们行动起来,就可以再次点亮他们的世界。
      三.活动流程策划 
     (一)前期准备
     1.先对儿童自闭症有科学的了解,再针对所要帮助的儿童做深入了解,有特殊情况的孩子要重点提出。调节自身心情,确保能友好,善意的对待孩子。
     2.与启慧学校联系,确认活动时间,核实活动能够进行。
     3.确定人数,5至6人,确定他们有意愿,有爱心,有耐心去帮助这些孩子。
     (二)活动内容
     1.先派代表(气质亲切,语调温柔)做简短介绍,向他们表明我们是温柔和蔼的哥哥姐姐,一定要微笑,让他们对我们降低戒心.
     2.开展益智类活动,比如:拼图,涂鸦,搭积木等。每人和一个孩子一组,耐心的指导他们(他们可能并不理睬,但可以做给他们看,或握着他们的手进行)大学生关爱自闭症儿童活动策划书策划书。并适时的抚摸他们(科学表明抚摸是与自闭症儿童沟通的最好方式),要欣赏他们的作品,并给予奖励,糖果或零食之类的。
     3.听从一步的指令
     指令:坐下 站起来 过来 手放好 举起手 拥抱一下 转过来 跺脚 挥手等,起先用身体提示,然后减退提示。
     触摸身体部位 :头,脚,肚子,眼睛,腿等。
     做给我看 :吃,喝,拍手,挥手,拥抱,转身,站住,坐住,走路,跑步等。
     4.活动 跟我这样做
     大肌肉:拍手,举手臂,拍腿,拍桌子,摸头,打哇哇,跺脚,站起来,摇头不,点头是。
     小肌肉:使用手指,开合手掌,接触身体部位等。
     5.讲故事
     让孩子们围圈坐好,派志愿者将简单 但有趣的故事(声音清晰,中音部,柔美)
     6.告别仪式
     和他们说再见,告诉他们以后经常有大哥哥大姐姐来看他们。告诉他们的家长,他们今天进步很大,让家长放心。
     (四)后期宣传
     1.拍摄活动照片,录像(注意不能拍孩子的脸)
     2.以文字,图片等形式报道
      四.活动时间: 
     10月21日下午
      五.活动地点: 
     启慧丁字桥分部
      六.注意事项 
     1.此活动针对特殊情况的儿童,活动过程中一定要有耐心,可能一个无奈的叹息都会伤害到他们。
     2.那些特殊的孩子可能有轻微暴力倾向,活动时注意安全。乘车时也应注意小偷等。
     3.注意仪表,不易邋遢或浓妆艳抹。
     4.修剪指甲,摘掉戒指等,以免刮伤孩子。
      七.紧急情况的处理 
     1.人员不足:确定被选人员。(没课的人)
     2.资金不足:让成员自备现金,不需太多,购买东西时记得索要发票。
     3.带好电话,充满电,以免走失时不方便联系
     4.活动时间较长,自备小糖果,饼干等食物。(尤其是低血糖同学)
     5.活动时需长时间坐车,为晕车的同学准备酸梅,桔子等。

2022.4.2世界自闭症日活动方案

6. 2022世界自闭症日主题活动总结

 不经意间,一个难忘的活动结束了,我们一定都积累了不少宝贵的经历,这时候写一份活动总结就很重要了。那么活动总结应该包括什么内容呢?下面是我为大家收集的2022世界自闭症日主题活动总结(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
   2022世界自闭症日主题活动总结1   20xx年3月25日同舟在部门的带领下进行了关爱自闭症儿童的活动。清晨,天刚蒙蒙亮,同学们就积极的赶到集合地点集合上车,可以看出大家对此次活动的重视和期待,同时,也表现出了一个志愿者对待志愿活动的热爱。经过一个多小时的颠簸,我们终于到了此次活动的目的地——沈阳儿童活动中心,见到了一群可爱的孩子们,但是这么可爱的一群孩子却受到了自闭症的困扰,使得他们不能正常的与人交流,拥有健康孩子拥有的快乐。所以,我们此行的目的就是给他们带来理应属于他们的笑容。
   首先,我们在负责人的带领和指导下,剪了很多漂亮的蓝星星,用于贴在此次活动的参与者身上。自闭症孩子有一个童话般诗意的称谓——“星星的孩子”,而蓝色就是他们的主题色。当然,有了星星还不够,我们还有蓝丝带,做好了这些进场工作以后,我们接着就进入大厅,想要陪他们一起玩,可是这对于普通孩子来说是一件很简单的事情,但是对于自闭症孩子来说这却是一件很困难的事情,给我留下极深的印象的就是有一个小男孩,我们想要叫他一起做游戏,但是他就坐在那儿,一个人看着小星星完全沉浸在自己的世界里面,不搭理周围的人,显得很安静,但是过了一会儿,他开始注意到我们了,但是变得非常的暴躁,很明显他不愿意我们志愿者接触他,连触摸都非常排斥。这让我们意识到,我们需要更准确的去了解他,了解整个自闭症儿童群体,才能更好的做好志愿服务,达到我们的服务目的。
   在来这儿之前,我们做的功课中显示,自闭症孩子有一个共同的特质——注意力不集中,亦或是一旦集中注意力在自己感兴趣的事务上就对外界不予理睬。有的小朋友会不停的看看这里看看那里,或一直盯着某个东西一动不动。就如同进入到“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的境界。但是,我们的目的就是给他们一段快乐的时光,所以我们的同学费心尽力的去找寻每个孩子的特点,喜欢安静的就陪他一起专注,喜欢闹腾的就陪他一起游戏,尽管最开始孩子们对我们的存在视而不见,但通过我们的努力,他们逐渐的接受我们,并投入到我们的活动中来。
   接着,孩子们也为我们做了一场名为“共享爱的阳光”的主题文艺汇演,我们很惊讶在孩子们这种精神状况下,还能呈现出如此精彩的一面,儿童中心的老师与孩子们的家长付出了多少的艰辛。看着孩子们在台上的表演,我们不少志愿者同学掉下了感动的眼泪,本应属于他们的快乐童年却被疾病所折磨。同时,我们也深感我们做的还远远不够,自闭症孩子应该得到社会的重视,还他们一个快乐的童年,最大的心愿还是他们能够早日康复,回归正常人的生活。
   同时我们也感受到他们的父母真的是非常的伟大,为了让自己的孩子能够早日被社会所接受,他们耗费了极大的精灵,付出全部的爱,来引导他们成长,忍受别人异样的眼光,依然不辞劳苦的坚持。所以,我们此次的志愿活动应该只是一个开始,持之以恒的继续这项活动,得到更多人的关注才是我们的最终目的。
   2022世界自闭症日主题活动总结2   今天参加了慰问自闭症儿童的活动,感觉特别充实有意义,在此和大家分享一下自己的心得,希望能够有更多的同学们行动起来,一起关心自闭症儿童的群体,让他们能够获得我们童年的快乐。
   活动之前,我对自闭症一无所知,特地查了相关信息,书本上说自闭症是一类以严重孤独、缺乏情感反应、语言发育障碍、刻板重复动作和对环境奇特的反应为特征的精神疾病,这让我觉得有些紧张和打怵。但经过活动之后的亲身体会,对自闭症和自闭症儿童的情况有了直观贴切的认识,儿童中心有点刻板、僵硬的行为方式和对环境,是为了适合固定不变或不正常反应的自闭症儿童,但这也让他们的生活比我们少了很多乐趣。这些孩子们玩耍时候眼神里流露是纯真,率直,让我特别感动和震撼,他们其实和其他的小朋友没有太大的区别,只不过有些时候更加沉默了一些,和我们一样有幸福快乐生活的权利,我意识到能够有机会和他们交流,和他们分享我的世界不只是一种责任,更是我的幸运。
   很多人说,他们内心世界封闭,虽然目光清澈,却不愿与人对视;懂得语言,却很难与他人交流;有听力,总是充耳不闻;不愿与人交流,不理解别人,也很少被人理解。但我发现,有的孩子在交流时很安静,像一个沉思者,天才和傻瓜只在一线之差,他们的确在某些方面往往具有过人的天赋,我相信他们每一个人都有自己内心的小宇宙,都是有独立思维的天才,他们那样专心致志的做一件事,是我至今能不能做到的专注。有的孩子非常有礼貌,不经意的小事他都会想你表达他的感谢,不论是真情还是习惯,都让我觉得自愧不如。我也相信他们有自己的情感,只是不擅长表达或者不喜欢去表达,但是他们能够感受到我们的善意和关心。在交流过程中,不只是我们给他们带去了游戏和快乐,他们也教会了我们很多学习中不能触及的知识和明悟,让我懂得了责任和爱,兼爱非攻,上帝爱世人,世人也要互相关爱。
   我真心的希望他们能够再以后的生活中变的更加阳光,脸上充满笑容,并且能有更多社会群体来关心他们,帮助他们更好的适应周围的环境和社会,尽我所能,让每一个儿童都有快乐的生活,星星的孩子渴望更多人能够了解他们的世界,渴望更多的爱与理解。
   2022世界自闭症日主题活动总结3   自闭症这个词已经慢慢进入了我们的生活,在我们的身边时时刻刻都有这样的孩子出现,他们活在自己孤立的小世界里,不愿或者不能与外界交流。也许他们也渴望,但他们却做不到,希望他们可以快乐,可以像正常孩子一样的健康快乐的成长在蓝天下。
   为了呼吁更多的人来关注,我们班决定于20xx.3.14日开展一次关爱自闭症儿童的活动,让同学们对自闭症,对这些被称为“星星”的孩子有所了解,更希望我们的活动会给他们带去快乐。
   活动的意义这次的活动让我们对自闭症有了一定的认识,同时在活动的过程中同学们对生命的理解与感受也有了更深的体会。这次活动让我们的心灵深深的震撼了,生命的宝贵与脆弱时那么的明显。
   这是一次非常成功的活动,对我们有无限的教育寓意,也让更多的人关爱这些自闭的孩子,让尊重生命成为了一种信仰。
   2022世界自闭症日主题活动总结4   广东狮子会扬善、绿洲、广美、知行服务队联合在东莞厚街童心园自闭症康复训练中心为55名特殊儿童开展“狮爱暖心·让爱飞扬”的暖心工程活动,和小朋友们共度六一儿童节,并为他们送上狮爱暖心包。四支服务队共30多名狮友及义工参加了活动。
   下午一点半,扬善服务队的十多位狮友就到达学校,狮友们协助老师一起布置会场,并将准备给学生的礼品早教机、蜡笔、画画本等用礼品袋分袋装好。两点半在主持人的欢迎词中,活动拉开了序幕。首先由童心园康复训练中心的陈园长致欢迎词,她简单介绍了中心的情况,并对各位狮友及爱心人士的到来表示欢迎。紧接着扬善服务队创队队长张扬狮兄发表讲话,他简单介绍了广东狮子会,表达了狮友们对自闭症儿童的关心,同时也感谢学校对本次活动的精心安排。
   由广东狮子会扬善服务队捐助的狮爱暖心包是55份由狮友们精心挑选的早教机,赠送给每一个学员。小朋友们可以用它来听故事学歌曲,也能帮到他们的日常学习训练。另外还有一盒蜡笔两本画画纸及一箱牛奶,都表达了狮友对小朋友的关爱之情。知行服务队的张狮兄还感召了爱心人士捐赠了近百本儿童益智书籍给学校。
   在接下来的捐赠环节,张扬队长代表四支服务队将价值27500元的益智玩具、康复用具器材、电视及空调等的爱心大支票捐赠给了童心园康复训练中心,这次的捐赠是根据学校的需求,给做康复训练效果良好并即将要转入普通学校的学员建立的课室准备的。让他们在进入普通学校之间,有一个环境可以过渡。希望我们的捐赠,可以小朋友更快的融入到正常人的社会中来。而学校也向四支服务队赠送了感谢锦旗,更向扬善服务队赠送了牌匾“心怀感恩”。
   恰逢六一儿童节,学校准备了很多精彩的节目表演。《鸿雁》《打水的姑娘》等一些由老师表演的特色民族舞蹈,显示出老师的多才多艺。而小朋友表演的舞蹈、唱歌等节目,也看到小朋友经过康复训练后的进步。后面的互动游戏《两人三足》等,让狮友们感受到跟学员相处,要有耐心,不能心急,要配合他们的节奏。由狮友们精心排练并表演的手语《让爱传出去》给今天的活动画上圆满的句号。
   最后,狮友们给32位老师送上爱心礼物保温杯,表达我们的感谢,也嘉许他们坚持在特殊教育工作者这个岗位上,希望他们能继续坚持下去,给更多的孩子带去温暖和希望。
   本次活动,是扬善服务队开展关爱特殊儿童活动以来,参与狮友人数最多的一次,非常感谢各位狮友能百忙中抽空参加,并在如此炎热的天气里坚持到活动最后。希望更多的狮友能加入我们,更多的爱心人士能关注自闭症儿童。让我们携起手来,用爱和行动来呵护这些特殊的孩子,也衷心祝愿他们每天进步一点点,早日走出一个人的世界,融入社会!
   2022世界自闭症日主题活动总结5   自闭症,又称孤独症或者孤独性障碍,临床表现为人际交往和情感交流障碍,兴趣狭窄。自闭症的影响不分地理、种族或阶级,全球每20分钟就有一个孩子被诊断为自闭症。美国自1992年开始收集有关自闭症的数据,到2003年,被诊断为自闭症的儿童人数猛增了800%,在美国每150个孩子中就有一个被诊断为自闭症,每94个男孩中就有一个患自闭症,而在1990年,每10万个儿童才有一个患自闭症。
   研究人员已经发现了与自闭症相关的基因,但造成自闭症的根本原因目前还不清楚。21世纪初自闭症患者人数上升的原因之一是诊断的加强。通过后天对自闭症儿童的训练可以得到一定的恢复。
   这个暑期我有幸参加到河南科技大学关爱自闭症儿童三下乡暑假实践活动中,有机会接触和了解到自闭症儿童这一特殊的群体。
   7.13号,我和队友去了金雨点,第一天,当我第一次与这些孩子面对面,他们就给我留下了极其深刻的印象。其中,一个名叫豆豆的男孩第一次见到他,发现他特别粘人,坐在那里上课就一直不停地把头埋在志愿者怀里,老师让你做好给他一副游戏道具,他就一个人坐在一张桌子上完全沉浸在自己的世界中,不搭理周围的人,显得很安静。第二次见到他时他就显得焦躁不安,不停地在教室里走动,不听老师的话,一直说拖鞋啃脚趾,还说疼疼疼,我不知道他哪里疼,没有看到身上哪里有伤口。第三次见到他他就显得更不安了,音乐课时他一直看着门外,下课时在等待妈妈接他的过程中一直不停地念妈妈,下午上游戏课玩滑梯荡秋千他也不过去和其他小朋友一起玩,当我走到他身边时他就用抓我,之前也听说他用手抓其他志愿者,但是现在他显然并不让任何人触摸他,非常排斥,第一天时他还很愿意和志愿者接触,不知道为什么这两天会这么显得这么焦躁,上课需要妈妈陪伴还是焦躁,我找不到原因,我认识到我需要更准确的去了解这个群体。于是,在接下来的这段特殊日子里,我有了更深切的感悟。
   在与孩子们一同学习、玩耍的`这段时间里,我发现他们具有一个共同的特质——注意力不易集中,亦或是一旦注意力集中在自己感兴趣的事物上就对外界一切不予理睬。有的小朋友上课不停地看看这里看看那里,有时候也可以一直盯着一个小圆孔半个小时不动。我第一次深刻体会到了“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的境界。他们不善于跟别人沟通,缺乏与其他小朋友的情感接触,因此,往往是每个人自己玩自己的,但他们却能和睦相处,和谐的排队、做游戏,孩子们之间的关系就这样既矛盾又统一的发展着。三天我基本上都是和一个叫浅浅的小女孩呆在一起,她和另一个叫月月的女孩都患有唐氏综合症,她们的模仿能力很强,性格都比较倔强,不喜欢其他小朋友接触自己的玩具,有时会喜欢争夺其他小朋友的玩具,大概因为性格相似,所以她们两个的关系基本上很不错,两个人都很可爱,每当其他人拍浅浅时,她都会摆出剪刀手。
   我还发现,有的孩子会非常渴望更多的人陪她玩,比如我认识的小朋友依依,她很喜欢跳舞,而且喜欢大家和她一起跳舞,有志愿者和她一起玩,但她喜欢更多的人陪她,很多次当我在陪其他小朋友一起玩时,她会把我和其他志愿者拉过去陪她一起跳舞我深深的感觉到他们这些特殊的群体需要更多的关爱。
   同时我也感觉到他们的父母真的是非常伟大,为了让自己的孩子能够被社会所接受,他们花费大量的时间,耗费极大的精力,付出全部的爱,来引导和陪伴他们成长,忍受着别人异样的眼光,依然不辞劳苦地坚持。我坚信他们的付出一定会有回报。
   在其他时间我和队友去各大广场,校园内发送宣传单以及寻求路人填写调查问卷时,我发现社会上的成人和校园中的学生对于自闭症儿童都缺乏一定的了解,很多有些人自闭症甚至不知道是什么,有些人对于我们想要解说一下自闭症的情况非常排斥,有些人看完宣传单又还给我们,有些人看都不愿意看,有些人听说有关自闭症就很快地走掉了,这让我感到很难过,不过让我欣喜的是也有人愿意主动了解有关自闭症儿童的情况,绝大多数的人都愿意在有能力的条件下提供帮助并且希望自闭症儿童康复并能够融入社会,但我觉得我们尽自己绵薄之力尚不能引起社会的关注,很多人不知道自闭症,绝大部分人不了解自闭症,我们需要大家,需要社会,需要更多的人去关注,去了解自闭症儿童,他们需要更多人的关爱,物质和精神上都需要,物质上需要爱心人士资助,给他们提供良好的恢复训练场地,精神上需要关爱,需要鼓励,需要耐心,需要强大的师资力量,需要更多的人投身到关爱自闭症儿童的建设上,帮助自闭症儿童做恢复训练的老师们也很不容易,社会应该让他们看到希望从而有很多的动力去工作,去帮助孩子们,孩子的家长也很努力,很辛苦,所以我们应该加大宣传力度,让更多的人了解,关注,并帮助自闭症儿童,让“来自星星的他们”感受到全社会对他们的关爱,平等对待他们,尊重他们,关爱而不同情,照顾他们敏感而自尊的心,关爱自闭症儿童,还需要我们和社会上的人更多的努力!

7. 2017世界自闭症日主题是什么,2017世界自闭症日主题是什么

   每年的4月2日,定为世界自闭症日,每年都有不同的主题,2017年世界自闭症日主题是什么呢。
     2  017年世界自闭症日主题:干预与融合 
    2017年4月2日是第十个世界自闭症日,今年的活动主题为:自闭症的干预与融合,旨在倡导社会重视自闭症的早期筛查、早期诊断、早期干预,同时为自闭症创建平等、宽容的社会融合环境。
    世界自闭症日起源:2007年12月18日,联合国大会通过第62/139号决议规定,从2008年起,每年的4月2日被定为世界提高自闭症意识日(World Auti *** Awareness Day),简称为世界孤独症日。联合国鼓励各国zf和相关组织在这一天举行活动,提高人们对自闭症的认识,同时宣传早期诊断和干预治疗自闭症的重要意义。
    历年世界自闭症的主题
   
    2017年:干预与融合
    2016年:自闭症及2030议程-包容及神经多样性
    2015年:职业:自闭症优势
    2014年:科学干预、合理治疗、平等发展
    2013年:有爱世界不再孤独
    2012年:让我们一起关注自闭症,了解自闭症,关爱自闭症。
    2011年:关爱儿童 放飞梦想
    2010年:早训练比不训练好,多训练比少训练好!
    自闭症的症状与表现
    一、兴趣狭窄,行为刻板重复。自闭症儿童常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动,如着迷于自己在地上转圈,喜欢看电视广告和天气预报,对有故事情节的动画片、儿童电视剧则无兴趣。
    二、孤独离群,不与他人建立联系。自闭症儿童喜欢独处,对父母没有依赖性,有些患儿在婴儿时期就有反应,不喜欢别人抱,在别人抱起时会哭闹。他们的孤独还表现在对周围的事不关心,自己愿意怎样做就怎样做,毫无顾忌,周围发生什么事都与他无关,很难引起他的兴趣和注意,不与他人产生目光接触。
    三、言语障碍突出。大多数自闭症儿童言语很少,情况严重的甚至没有言语,即使在别人大声呼喊的时候也不做应答。有些虽然可以发声,但是却无法完成情景交流,只能发出简单重复的声音。还有些患儿会表现为说话声音小或者发音不清晰,只有和他熟络的人才能理解他的意思。有些还会在先前表现为言语能力正常,在3-4岁半时出现言语能力突然衰退,失去情景交际能力。
    世界自闭症日宣传语
    1、关爱星星的孩子,让我们走进他们的心灵世界!
    2、为自闭症儿童打开一扇窗,给新时代少年奋斗的阳光
    3、为自闭症儿童开启心窗,
    4、关注自闭症儿童,让孤独不再
    5、让阳光透进紧闭的门,温暖每一个角落!
    6、妈妈,假若我很不同
    7、蓝色行动,爱不孤独
    8、让我们传递爱与温暖,给自闭症儿童撑起一片蓝天。
   

2017世界自闭症日主题是什么,2017世界自闭症日主题是什么

8. 世界自闭症日主题

   1、关爱星星的孩子,让我们走进他们的心灵世界!
     2、为自闭症儿童打开一扇窗,给新时代少年奋斗的阳光
     3、为自闭症儿童开启心窗,
     4、关注自闭症儿童,让孤独不再
     5、让阳光透进紧闭的门,温暖每一个角落!
     6、妈妈,假若我很不同
     7、蓝色行动,爱不孤独
     8、让我们传递爱与温暖,给自闭症儿童撑起一片蓝天。
     自2008年起,每年的4月2日定为"世界自闭症关注日",以提高人们对自闭症和相关研究与诊断以及对自闭症患者的关注。2017年4月2日是第十个世界自闭症日,今年的活动主题为:自闭症的干预与融合,旨在倡导社会重视自闭症的早期筛查、早期诊断、早期干预,同时为自闭症创建平等、宽容的社会融合环境。
     自闭症(Autism或Autistic disorder)又称孤独症,是一种有生物基础的发育障碍类疾病,包括一系列复杂的神经发育障碍。自闭症孩子又称为星星的孩子。DSM-V将自闭症核心症状归结为社交障碍,沟通困难和重复,刻板行为。自闭症谱系障碍(Autism spectrum disorder,ASD)是这类疾病的总称。
      自闭症已成儿童精神致残的重要疾病 
     不容乐观的是自闭症的患病人数在逐年增加,据美国疾控中心统计,截止到2010年,美国8岁的儿童中每68人中就有一人患有ASD,并且男性患病比例约1/42,是女性的四到五倍,自闭症更偏爱男孩。而2013年的报告显示,在6-17岁的'孩子中每50个孩子中就有1个患有自闭症,增长趋势十分明显。来自不同国家的统计表明,自闭症在总人口的患病比例可达2%甚至更高。
     在美国,每个自闭症儿童一生的护理费用超过320万美元,全国每年的花费超过350亿美元。然而,目前我国还缺乏官方的统计报告,据世卫组织统计,中国大陆的自闭症儿童数量约为60-180万人,有学者则认为实际数量可能达到260-800万人。自闭症已经成为儿童精神致残的重要疾病,随着发病率的持续升高,已经并将持续给家庭和社会带来巨大的社会和经济负担。
      早期干预能有效改善自闭情况 
     现在越来越多孩子患上自闭症,对于父母而言,最重要的是如何治疗自闭症?自闭症又能否痊愈?自闭症是一个非常复杂的疾病。到医院进行正确诊断和早期干预对日后的治疗很有帮助。自闭症有重度、中度和轻度之分。对于中度和轻度的自闭症孩子,通过医院和正规机构进行正确的教育和训练,能使他们的情况得到很好的改善,甚至能像正常孩子一样健康成长、独立生活和工作。
     如果自闭症孩子缺少早期的科学干预,就算日后接受治疗,也无法正常生活、工作,甚至可能成为残疾人。因此,早期干预在自闭症的治疗中发挥着重要的作用。同样家庭训练和融合教育对于自闭症来说同等重要,科学有效的干预治疗,配合家庭训练和社会教育,才能够帮助自闭症患者恢复语言、行为、学习能力。