二年级诗句手抄报

1. 二年级诗句手抄报

1 江南 汉乐府
江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。
鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

2长歌行 汉乐府
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲。

3敕勒歌 北朝民歌
敕勒川，阴山下。
天似穹庐，
笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，
风吹草低见牛羊。

4咏鹅 （唐）骆宾王
鹅 ，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。

5风 （唐）李峤
解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。

6咏柳 （唐）贺知章
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。

7回乡偶书 （唐）贺知章
少小离家老大回，
乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，
笑问客从何处来。

8凉州词 （唐）王之焕
黄河远上白云间，
一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，
春风不度玉门关。

9登鹳雀楼 （唐）王之焕
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。

10春晓 （唐）孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。

11凉州词（唐）王翰
葡萄美酒夜光杯，
欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，
古来征战几人回。

12出塞（唐）王昌龄
秦时明月汉时关，
万里长征人未还。
但使龙城飞将在，
不教胡马度阴山。

13芙蓉楼送辛渐 （唐）王昌龄
寒雨连江夜入吴，
平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，
一片冰心在玉壶。

14鹿柴（唐）王维
空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。

15送元二使安西（唐）王维
渭城朝雨浥轻尘，
客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，
西出阳关无故人。

16九月九日忆山东兄弟（唐）王维
独在异乡为异客，
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，
遍插茱萸少一人。

17静夜思（唐）李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。

18古朗月行（节选）（唐）李白
小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
仙人垂两足，桂树何团团。
白兔捣药成，问言与谁餐？

19望庐山瀑布（唐）李白
日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川，
飞流直下三千尺。
疑是银河落九天。

20赠汪伦（唐）李白
李白乘舟将欲行，
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，
不及汪伦送我情

2. 二年级古诗手抄报

二年级古诗手抄报
不遇咏
北阙献书寝不报，南山种田时不登。
百人会中身不预，五侯门前心不能。
身投河朔饮君酒，家在茂陵平安否？
且共登山复临水，莫问春风动杨柳。
今人作人多自私，我心不说君应知。
济人然后拂衣去，肯作徒尔一男儿！

我向朝廷上书没有得到答复，躬耕退隐却天时不顺没得到好收成。
朝廷的盛会自己不能参加，我也不愿到权贵的家门阿谀奉承。
我到河朔寄居在朋友家里，心里却无时无刻不在牵挂家人的平安。
春天已经来了，姑且一同寄情山水，不必管它春风吹动杨柳。
如今世人只为自己着想，我对这种现象很不高兴，内心十分鄙视。
我希望先济世致用，然后功成身退去过自己想要的隐逸生活。
岂肯一辈子就这样庸庸碌碌，毫无成就，枉做一个男子汉大丈夫！


此诗开头四句，紧扣题旨，连用四个“不”字，反复叙写自己困顿失意，怀才不遇的情形。首句说自己向朝廷上书，陈述政见，表达用世的要求，却没有得到任何答复。次句化用《拊缶歌》：“田彼南山，芜秽不治。种一顷豆，落而为萁”的句子，说自己退隐躬耕，却天时不顺，没有获得好收成，衣食无着。前四句，诗人用典，形象地点明了自己“不遇”的主题。

中间四句主要描写主人公不遇失意后漂泊困窘的生活。落魄后的诗人，远游河朔，投靠一位朋友为生。但滞留他乡，依附他人的生活，却使他心中产生了深沉的乡思。家人住在京城，风尘阻隔，音信全无，他们都平安无事吧？尽管心中牵挂，却因为无法回乡，只能暂且留在北地，登山临水，排遣忧思。尽管春日穆穆，杨柳依依，总在不经意间引人乡愁，却只能全然不管。既思乡怀人，又宁愿继续漂泊他乡，诗人这一矛盾的心理，极深刻地反映了他失意以后凄楚、哀伤、悲愤的心情。

最后四句，主人公向友人陈述他对世俗的态度和自己的人生理想。他说：今天世上的人，只为自己着想，自私自利，我对这种现象大为不悦，内心十分鄙视。这一点，你是应当了解的。我希望先济世致用，然后功成身退，去过闲适的隐逸生活，岂肯一辈子庸庸碌碌，毫无成就，枉做一个男子汉大丈夫。主人公在失意潦倒、栖迟零落的境遇下，仍然说出如此高亢激昂的誓言，表现出他仍然有强烈的用世要求。这四句的转韵，诗意亦随之转换。值得一提的是，诗中所表现的虽失意不遇，仍然昂扬奋发的进取精神，是盛唐封建知识分子普遍的精神风貌和人生态度。

3. 二年级古诗的手抄报怎样写

1 江南 汉乐府
江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。
鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

2长歌行 汉乐府
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲。

3敕勒歌 北朝民歌
敕勒川，阴山下。
天似穹庐，
笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，
风吹草低见牛羊。

4咏鹅 （唐）骆宾王
鹅 ，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。

5风 （唐）李峤
解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。

6咏柳 （唐）贺知章
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。

7回乡偶书 （唐）贺知章
少小离家老大回，
乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，
笑问客从何处来。

8凉州词 （唐）王之焕
黄河远上白云间，
一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，
春风不度玉门关。

9登鹳雀楼 （唐）王之焕
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。

10春晓 （唐）孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。

11凉州词（唐）王翰
葡萄美酒夜光杯，
欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，
古来征战几人回。

12出塞（唐）王昌龄
秦时明月汉时关，
万里长征人未还。
但使龙城飞将在，
不教胡马度阴山。

13芙蓉楼送辛渐 （唐）王昌龄
寒雨连江夜入吴，
平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，
一片冰心在玉壶。

14鹿柴（唐）王维
空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。

15送元二使安西（唐）王维
渭城朝雨浥轻尘，
客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，
西出阳关无故人。

16九月九日忆山东兄弟（唐）王维
独在异乡为异客，
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，
遍插茱萸少一人。

17静夜思（唐）李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。

18古朗月行（节选）（唐）李白
小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
仙人垂两足，桂树何团团。
白兔捣药成，问言与谁餐？

19望庐山瀑布（唐）李白
日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川，
飞流直下三千尺。
疑是银河落九天。

20赠汪伦（唐）李白
李白乘舟将欲行，
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，
不及汪伦送我情

4. 二年级古诗的手抄报怎样写

 二年级古诗的手抄报怎样写  1 江南 汉乐府  江南可采莲，莲叶何田田。  鱼戏莲叶间。  鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。  鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。  2长歌行 汉乐府  青青园中葵，朝露待日晞。  阳春布德泽，万物生光辉。  常恐秋节至，焜黄华叶衰。  百川东到海，何时复西归？  少壮不努力，老大徒伤悲。  3敕勒歌 北朝民歌  敕勒川，阴山下。  天似穹庐，  笼盖四野。  天苍苍，野茫茫，  风吹草低见牛羊。  4咏鹅 （唐）骆宾王  鹅 ，鹅，鹅，曲项向天歌。  白毛浮绿水，红掌拨清波。  5风 （唐）李峤  解落三秋叶，能开二月花。  过江千尺浪，入竹万竿斜。  6咏柳 （唐）贺知章  碧玉妆成一树高，  万条垂下绿丝绦。  不知细叶谁裁出，  二月春风似剪刀。  7回乡偶书 （唐）贺知章  少小离家老大回，  乡音无改鬓毛衰。  儿童相见不相识，  笑问客从何处来。  8凉州词 （唐）王之焕  黄河远上白云间，  一片孤城万仞山。  羌笛何须怨杨柳，  春风不度玉门关。  9登鹳雀楼 （唐）王之焕  白日依山尽，黄河入海流。  欲穷千里目，更上一层楼。  10春晓 （唐）孟浩然  春眠不觉晓，处处闻啼鸟。  夜来风雨声，花落知多少。  11凉州词（唐）王翰  葡萄美酒夜光杯，  欲饮琵琶马上催。  醉卧沙场君莫笑，  古来征战几人回。  12出塞（唐）王昌龄  秦时明月汉时关，  万里长征人未还。  但使龙城飞将在，  不教胡马度阴山。  13芙蓉楼送辛渐 （唐）王昌龄  寒雨连江夜入吴，  平明送客楚山孤。  洛阳亲友如相问，  一片冰心在玉壶。  14鹿柴（唐）王维  空山不见人，但闻人语响。  返景入深林，复照青苔上。  15送元二使安西（唐）王维  渭城朝雨浥轻尘，  客舍青青柳色新。  劝君更尽一杯酒，  西出阳关无故人。  16九月九日忆山东兄弟（唐）王维  独在异乡为异客，  每逢佳节倍思亲。  遥知兄弟登高处，  遍插茱萸少一人。  17静夜思（唐）李白  床前明月光，疑是地上霜。  举头望明月，低头思故乡。  18古朗月行（节选）（唐）李白  小时不识月，呼作白玉盘。  又疑瑶台镜，飞在青云端。  仙人垂两足，桂树何团团。  白兔捣药成，问言与谁餐？  19望庐山瀑布（唐）李白  日照香炉生紫烟，  遥看瀑布挂前川，  飞流直下三千尺。  疑是银河落九天。  20赠汪伦（唐）李白  李白乘舟将欲行，  忽闻岸上踏歌声。  桃花潭水深千尺，  不及汪伦送我情
  二年级古诗配画的手抄报有哪些  小学的手抄报主要看当期的主题，可以根据课本来写。  通过对主题内容的描写，然后一些宣传色彩新增。  然后新增一些生动图画，一些生活气息内容。
  怎样做古诗的手抄报  新手如何设计手抄报：  整体构思和版面编排  首先我们要确立手报的主题，内容。达到内容丰富，有特色。  版面编排要做到，主题明确，版面新颖。手报是由报头、花边、插图、文字组成。一般手抄报都是选用A4纸，为了美观建议才用横版编排.  报头设计（主题）  报头主要是要明确、突出。一定要字够大，让人一眼就看到主题。主题的文字可以用一些好看的字型来制作。  注意：在报头下面写上日期、姓名。  花边设计（边框）  花边一般不宜过多、太粗，否则容易抢了主题的风头。可以利用花边将版面分成几个板块，从而更好的便于我们书写不同的内容，为我们的手报增加一份靓丽的色彩。  花边一般可以采用树藤、花藤、曲线、心形、不规则的图形等进行绘画。  插图  可以采用更文章内容相关的内容插图来进行绘画，使得文章表达得更加透彻。也可以采用与文章不相关的插图来进行绘画，比如花、鸟、草、等一些事物，使得整个版面内容丰富、美观。  文字内容  可以去网上搜索一些与主题相关的文章来放在版面上，也可以引用书上的一些名言警句，当然也可以自己写。  当一段文章写在某个版块上写不下的时候，可以采用转引的方式放在下一个版面当中。  颜色  最后根据自己的喜好，将边框，插图都涂上颜色。一般内容都是比较沉稳的，所以边框可以将色彩做得相对鲜艳。
  春天古诗的手抄报怎样做  —— 杜甫《春夜喜雨》 天街小雨润如酥，一日看尽长安花。 —— 孟郊《游子吟 》 红豆生南国。 —— 孟郊《登科后》 物是人非事事休谁言寸草心。 —— 韩愈《早春呈水部张十八员外 》 国破山河在。 —— 王维《相思》 好雨知时节，春风吹又生，润物细无声，草色遥看近却无，当春乃发生，春来发几枝，报得三春晖。 —— 杜甫《春望》 读书不觉已春深。 —— 杜甫《春夜喜雨》 随风潜入夜。 —— 王贞白《白鹿洞二首·其一》 野火烧不尽，城春草木深，一寸光阴一寸金。 —— 白居易《赋得古原草送别》 春风得意马蹄疾，欲语泪先流
  二年级数学手抄报怎样写?（北师大版）上  像普通的一样，内容写个趣味数学题，数学家的小故事就行，至于普通手抄报什么样子百度一下就有图片(^_^)
   
  中秋节的手抄报，二年级  中秋节手抄报  1. 我眼中的中秋节就像是一张请柬，每年的八月十五都邀请你去参加亲人朋友的聚餐。请柬的有效期是一辈子，永远不会作废。中秋节是一朵用亲情友谊灌溉的常开不败的花朵。它将花的清香撒到大江南北，举国上下。中秋节又像是一江的春水，流过每个人的心田，滋润每个人的心灵。  2. 八月十五不送礼，发条简讯祝福你，健康快乐唱伴你，好运和你不分离，还有让我告诉你，财神已经跟随你，钞票珠宝都给你，幸福人生属于你，中秋节快乐!  3. 一轮圆月融进几多思念，茫茫夜空写下几多挂牵，遥远祝福飞越万水千山，心有灵犀省却万语千言，银色月亮送去真心一片，祝你中秋幸福美满，好运天天相伴。  4. 一轮圆月寄相思，问候千里到身边。一块月饼圆又甜，心中祝愿藏里面。一杯美酒香又醇，愿你生活福无限。中秋节到了，祝你合家团圆，幸福安康!  5. 月儿圆圆人儿欢欢，月饼甜甜口水连连，祝福串串简讯传传，愿你好好开心团团，中秋佳节好事不断，祝你幸福永不断线。  6. 中秋之夜，举杯团圆，叶已纷飞情义绵延。思乡的人儿匆忙在远方，把酒问孤月，今夕是何年?光的柔情在四散，泪已潮溼在他乡，枕边漏进来的斑斑银色的光芒，静静伴随那落寞走过的痕迹。  7. 月圆是美丽的，可当月圆之后呢?残缺的，悲伤的。残缺的月亮，带着我的悲伤外加一点点迷茫，是我一直坚持寻找的方向!也是我一直追寻的梦想!
  我爱背古诗的手抄报怎么写  我爱背古诗  “银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。[]天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星”。这是古诗《秋夕》，描述异常美丽的景色，就是这一首美丽的故事，让我对古诗如痴如醉，每当看到古诗，我都会无法自拔！小时侯，，我和酷爱唐诗的奶奶整日听她吟诵各种优美的，凄凉的等等古诗。久而久之在奶奶的薰陶之下，我也变得诗情画意起来，情感丰富了起来。也常常会主动地读起各色古诗。  莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。这一首古诗前两句表达了农家的淳朴，待人友好的品质。后两句写了一个美丽的景色，一重重山，一道道水，本来怀疑没有了路，但忽然眼前一亮，柳树繁茂阴浓，花朵娇艳靓丽，又是一个美丽的村庄，犹如世外桃源，在后两句，还蕴藏着一个深刻的道理就是：在逆境中往往蕴藏着无限希望，只要刻苦努力，勇于开拓，就会出现一个崭新光明的世界！古诗还能启发我们一个个有益的道理。  古诗是画与文字的结合，这样就构成了一幅幅美丽的画面，陶冶我的情操，给我带来了美的享受，更让我沉迷于其中，几乎古诗书不离手，我常常幻想，我如果是诗里面的人，我的看法和情感会是怎样，日子长久了，我变得多愁善感。  不管我是怎样表达我对古诗的热爱，总之千言万语汇成一句话，古诗词我爱你！在你的身上我获益良多，我不仅收获了知识，更净化了我的灵魂！  智者乐水，仁者乐山”于是中国古典诗词中水的形象无处不在，“关关雎鸠在河之洲”揭开了《诗经》的封面，只见一片北方的水色河光，照入眉睫，“嫋嫋兮秋风，洞庭波兮木叶下”，翻开《楚辞》的篇页，你会看到南方的湖波江浪，浸透了屈原带泪的诗行。先秦时代的水流，流过汉魏六朝，流过唐代诗人的篇章，在宋词中也波光潋灩，浪花飞扬。  水是阻隔  水最早出现的意义是表示阻隔，这就有了中国古典诗词中最凄美的画面：“所谓尹人，在水一方”。还有那汉末《古诗十九首》中歌咏牛郎织女为天河阻隔的诗篇：“迢迢牵牛星，皎皎河汉女。”纤纤素手，弄机杼，终日不成章，泣涕零如雨，河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。”此诗描写了织女的机杼生活，写她因相思而无心织布，泪流如雨，最令人感叹的是：诗中不写河汉的宽阔无边，而是强调它“清且浅”，二人相距并不遥远，却只能隔着盈盈的水光含情相视。  水是相思  水难以逾越，阻隔了人与人之间的交往，给人带来了痛苦，因此大多说诗词抒发的是相思之苦，或为友情或为爱情，成语“柔情似水”便是最好的例证，且看王观的《卜算子》：“永是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。”这是一道新鲜脱俗的送别词。王观以横流的眼波比水，以蹙眼的眉眼  喻山，以眉眼盈盈象征位于江南的浙东山水，并寄寓自己对友人的惜别与祝福。这首词，宛如一活泼的轻音乐，没有离别的伤感，而只有俏皮的描绘与祝愿。  水是愁情  古代诗人总喜欢以流水来比喻愁情，水的连绵不断，恰是愁情挥之不去，这方面的名篇名句不胜权举：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”“惟有长江水，无语东流。”，“便做春江都是“泪，流不尽，许多愁。”“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。”水流无限，比喻愁之长，一江春水，比喻愁之思，抽刀断水的奇妙比喻更写出悲愁难断，纵观所有诗句佳词，均从不同角度，恰当地在愁情与水相似特征之间建立联想，使之流芳千古。  由此观之，水之意，像千古流芳，见证了历史的古往今来，见证了古今人类相通的情感，在它的身上，凝结了永恒与短暂，亘古与瞬间，水不仅是世上生命的源泉，更是哺育文明的乳汁，是它催生出诗词的绚丽之花，并吐露出永恒的芬芳！
  关于成语的手抄报 二年级  白纸黑字bái　zhǐ　hēi　zì  [释义] 白纸上写着黑字。比喻有确凿的文字凭据；不容抵赖或改悔。  [正音] 纸；不能读作“zǐ”。  [辨形] 纸；右边的氏不能写作“氐”。  [用法] 形容有文字凭证。一般作谓语、定语、补语。  [结构] 联合式。
  写一份手抄报 （二年级的）（语文）  你可以先把题目写好，把整张纸分成几个大区，想好每个大区写什么，比如：寒假见闻·读书心得。如果有空的小地方，可以写几个笑话或脑筋急转弯。再画几个卡通人物，涂上颜色，手抄报就办好了。
  古诗的手抄报的图片～～～  上百度图片搜一下就行了，比如输入“国画”
   

5. 小学二年级古诗的手抄报内容？

   
   　　中国古诗以其独特的魅力在中国的文学历史星空中灿烂夺目。做古诗手抄报可以培养学生古诗文素质的提高。下面是我为大家带来的小学二年级古诗的手抄报图片及资料，希望大家喜欢。 
   　　小学二年级古诗的手抄报图片欣赏    　　小学二年级古诗的手抄报图***1***   
   　　小学二年级古诗的手抄报图***2***   
   　　小学二年级古诗的手抄报图***3***   
   
   　　小学二年级古诗的手抄报图***4***   
   　　小学二年级古诗的手抄报图***5*** 
   　　小学二年级古诗的手抄报资料1：描写山水风光的古诗词    　　1、《绝句》 
   　　宋·僧志南 
   　　古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。 
   　　沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒杨柳风。 
   　　2、《山行》 
   　　唐·杜牧 
   　　远上寒山石径斜，白云生处有人家。 
   　　停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 
   　　小学二年级古诗的手抄报资料2：思乡诗欣赏    　　1、《邯郸冬至夜思家》 
   　　唐·白居易 
   　　邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 
   　　想得家中夜深坐，还应说著远行人。 
   　　2、《望驿台》 
   　　唐·白居易 
   　　靖安宅里当窗柳，望驿台前扑地花。 
   　　两处春光同日尽，居人思客客思家。 
   　　小学二年级古诗的手抄报资料3：古诗名句    　　1*** 青山绿水，白草红叶黄花。____白朴《天净沙·秋》 
   　　2*** 当君怀归日，是妾断肠时。____李白《春思》 
   　　3*** 春风又绿江南岸，明月何时照我还?____王安石《泊船瓜洲》 
   　　4*** 好雨知时节，当春乃发生。____杜甫《春夜喜雨》 
   　　5*** 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。____郑燮《新竹》 
   　　6*** 不茶不饭，不言不语，一味供他憔悴。____蜀妓《鹊桥仙·说盟说誓》 
   　　7*** 蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。____王籍《入若耶溪》 
   　　8*** 盛年不重来，一日难再晨。____陶渊明《杂诗·人生无根蒂》 
   　　9*** 江畔何人初见月?江月何年初照人?____张若虚《春江花月夜》 
   　　10*** 江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。____刘著《鹧鸪天·雪照山城玉指寒》 

6. 二年级手抄报诗句大全简单

1. 关于春归的诗句大全简单 
        关于春归的诗句大全简单   1.带“春归”的诗句   
 大林寺桃花 白居易 
 
 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
 
 长恨春归无觅处，不知转入此中来。
 
 春夜闻笛 李益 
 
 寒山吹笛唤春归，迁客相看泪满衣。
 
 洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞。
 
 玉楼春 冯延巳 
 
 芳菲次第长相续，
 
 自是情多无处足。
 
 尊前百计见春归，
 
 莫为伤春眉黛蹙。
 
 杨柳枝 皇甫松
 
 烂熳春归水国时，
 
 吴王宫殿柳丝垂。
 
 黄莺长叫空闺畔，
 
 西子无因更得知。
 
 临江仙 李煜 
 
 樱桃落尽春归去，
 
 蝶翻金粉双飞。
 
 子规啼月小楼西，
 
 楞帘珠箔，惆怅卷金泥。
 
 子夜歌 李煜
 
 何妨频笑粲，
 
 禁苑春归晚。
 
 同醉与闲评，
 
 诗随羯鼓成。
 
 新年作 刘长卿 
 
 乡心新岁切，天畔独潸然。
 
 老至居人下，春归在客先。
 
 岭猿同旦暮，江柳共风烟。
 
 已似长沙傅，从今又几年。
 
 清平乐 黄庭坚 
 
 春归何处？寂寞无行路。
 
 若有人知春去处，
 
 唤取归来同住。
 
 如梦令 秦观 
 
 池上春归何处，
 
 满目落花飞絮。
 
 孤馆悄无人，
 
 梦断月堤归路。
 
 无绪、无绪，
 
 帘外五更风雨。
 
 卜算子 送鲍浩然之浙东 王观 
 
 才始送春归，
 
 又送君归去。
 
 若到江南赶上春，
 
 千万和春住。
 
 清平乐 晏几道
 
 千花百草，
 
 送得春归了。
 
 拾蕊人稀红渐少，
 
 叶底杏青梅小。
 
 唉，累，不知道够不够，不够找我哈
    2.描写春归的古诗词   
 1、《绝句》
 
 唐·杜甫
 
 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
 
 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
 
 2、《钱塘湖春行》
 
 唐·白居易
 
 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
 
 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
 
 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
 
 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
 
 3、《春晓》
 
 唐·孟浩然
 
 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
 
 夜来风雨声，花落知多少。
 
 4、《咏柳》
 
 唐·贺知章
 
 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
 
 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
 
 5、《春夜喜雨》
 
 唐·杜甫
 
 好雨知时节，当春乃发生。
 
 随风潜入夜，润物细无声。
 
 6、《清明》
 
 唐·杜牧
 
 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
 
 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
 
 7、《晚春》
 
 唐·韩愈
 
 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
 
 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
 
 8、《早春呈水部张十八员外》
 
 唐·韩愈
 
 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
 
 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
 
 9、《绝句》
 
 唐·杜甫
 
 迟日江山丽，春风花草香。
 
 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
 
 10、《江畔独步寻花》
 
 唐·杜甫
 
 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
 
 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
 
 11、《忆江南》
 
 唐·白居易
 
 江南好，风景旧曾谙。
 
 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
 
 能不忆江南？
 
 12、《大林寺桃花》
 
 唐·白居易
 
 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
 
 长恨春归无觅处，不知转入此中来。
 
 13、《初春小雨》
 
 唐·韩愈
 
 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
 
 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
 
 14、《春雪》
 
 唐·韩愈
 
 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
 
 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
 
 15、《鸟鸣涧》
 
 唐·王维
 
 人闲桂花落，夜静春山空。
 
 月出惊山鸟，时鸣春涧中。
    3.经典春归诗词三十首,哪首是你的最爱   
 1|晚春唐·韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
 
 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。2|清平乐黄庭坚春归何处。
 
 寂寞无行路。若有人知春去处。
 
 唤取归来同住。春无踪迹谁知。
 
 除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。
 
 3|祝英台近·晚春辛弃疾宝钗分，桃叶渡。烟柳暗南浦。
 
 怕上层楼，十日九风雨。断肠片片飞红，都无人管，倩谁唤、流莺声住。
 
 鬓边觑。试把花卜心期，才簪又重数。
 
 罗帐灯昏，呜咽梦中语。是他春带愁来，春归何处。
 
 却不解、将愁归去。4|摸鱼儿辛弃疾更能消、几番风雨。
 
 匆匆春又归去。惜春长恨花开早，何况落红无数。
 
 春且住。见说道、天涯芳草迷归路。
 
 怨春不语。算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮。
 
 长门事，准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。
 
 千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉。君莫舞。
 
 君不见、玉环飞燕皆尘土。闲愁最苦。
 
 休去倚危楼，斜阳正在，烟柳断肠处。5|菩萨蛮纳兰性德问君何事轻离别，一年能几团圞月。
 
 杨柳乍如丝，故园春尽时。春归归不得，两桨松花隔。
 
 旧事逐寒朝，啼鹃恨未消。6|落花李商隐高阁客竟去，小园花乱飞。
 
 参差连曲陌，迢递送斜晖。肠断未忍扫，眼穿仍欲归。
 
 芳心向春尽，所得是沾衣。7|三月晦日赠刘评事贾岛三月正当三十日，风光别我苦吟身。
 
 与君今夜不须睡，未到晓钟犹是春。8|卜算子·送鲍浩然之浙东王观水是眼波横，山是眉峰聚。
 
 欲问行人去那边？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。
 
 若到江东赶上春，千万和春住。9|春夕崔涂水流花谢两无情，送尽东风过楚城。
 
 胡蝶梦中家万里，子规枝上月三更。故园书动经年绝，华发春唯满镜生。
 
 自是不归归便得，五湖烟景有谁争。10|东栏梨花苏轼梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。
 
 惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。11|画堂春秦观落红铺径水平池。
 
 弄晴小雨霏霏。杏园憔悴杜鹃啼。
 
 无奈春归。柳外画楼独上，凭阑手捻花枝。
 
 放花无语对斜晖。此恨谁知。
 
 12|千秋岁秦观水边沙外。城郭春寒退。
 
 花影乱，莺声碎。飘零疏酒盏，离别宽衣带。
 
 人不见，碧云暮合空相对。忆昔西池会。
 
 鹓鹭同飞盖。携手处，今谁在。
 
 日边清梦断，镜里朱颜改。春去也，飞红万点愁如海。
 
 13|绝句杜甫江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。
 
 14|浪淘沙令李煜帘外雨潺潺，春意阑珊，罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。
 
 独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。
 
 15|相见欢李煜林花谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒雨，晚来风。
 
 胭脂泪，相留醉，几时重。自是人生长恨，水长东。
 
 16|浣溪沙方千里无数流莺远近飞。垂杨袅袅弄晴晖。
 
 断肠声里送春归。鬓影空思香雾湿，袜尘还想步波微。
 
 去年花下酒阑时。17|天仙子张先水调数声持酒听。
 
 午醉醒来愁未醒。送春春去几时回。
 
 临晚镜。伤流景。
 
 往事后期空记省。沙上并禽池上暝。
 
 云破月来花弄影。重重帘幕密遮灯，风不定。
 
 人初静。明日落红应满径。
 
 18|点绛唇·赋登楼王灼休惜馀春，试来把酒留春住。问春无语。
 
 帘卷西山雨。一掬愁心，强欲登高赋。
 
 山无数。烟波无数。
 
 不放春归去。19|伤春杨万里准拟今春乐事浓，依然枉却一东风。
 
 年年不带看花眼，不是愁中即病中。20|落花朱淑真连理枝头花正开，妒花风雨便相催。
 
 愿教青帝常为主，莫遣纷纷点翠苔。21|画堂春卢祖皋柳塘风紧絮交飞。
 
 漾花一水平池。暖香飘径日迟迟。
 
 何处酴醿。胡蝶梦中寒浅，杜鹃声里春归。
 
 镜容不似旧家时。羞对清溪。
 
 22|风入松田中行一宵风雨送春归。绿暗红稀。
 
 画楼尽日凭阑意，与谁同捻花枝。门外蔷薇开也，枝头梅子酸时。
 
 玉人应是数归期。翠敛愁眉。
 
 塞鸿不到双鱼远，恨楼前、流水难西。新恨欲题红叶，东风满院花飞。
 
 23|南柯子田为团玉梅梢重，香罗芰扇低。帘风不动蝶交飞。
 
 一样绿阴庭院、锁斜晖。对月怀歌扇，因风念舞衣。
 
 何须惆怅惜芳菲。拼却一年憔悴、待春归。
 
 24|南歌子石孝友乱絮飘晴雪，残花绣地衣。西园歌舞骤然稀。
 
 只有多情蝴蝶、作团飞。旧事深琴怨，新愁减带围。
 
 倚楼凝望更依依。怕见一天风雨、卷春归。
 
 25|浣溪沙·留别刘过著意寻芳已自迟。可堪容易送春归。
 
 酒阑无奈思依依。杨柳小桥人远别，梨花深巷月斜辉，此情惟我与君知。
 
 26|临江仙李煜樱桃落尽春归去，蝶翻金粉双飞。子规啼月小楼西，玉钩罗幕，惆怅暮烟垂。
 
 别巷寂寥人散后，望残烟草低迷。炉香闲袅凤凰儿，空持罗带，回首恨依依。
 
 27—29|陌上花苏轼一陌上花开蝴蝶飞，江山犹是昔人非。遗民几度垂垂老，游女长歌缓缓归。
 
 二陌上山花无数开，路人争看翠軿来。若为留得堂堂去，且更从教缓缓回。
 
 三生前富贵草头露，身后风流陌上花。已作迟迟君去鲁，犹教缓缓妾还家。
 
 30|郊行即事程颢芳原绿野恣行事，春入遥山碧四围。兴逐乱红穿柳巷，困临流水坐苔矶。
 
 莫辞盏酒十分劝，只恐风花一片飞。况是清明好天气，不妨游衍莫忘归。
    4.描写春天的简单诗句   
 描写春天的古诗 
 
 春晓（孟浩然） 
 
 春眠不觉晓， 
 
 处处闻啼鸟. 
 
 夜来风雨声， 
 
 花落知多少 
 
 描写春天的古诗 
 
 咏柳（贺知章） 
 
 碧玉妆成一树高， 
 
 万条垂下绿丝绦. 
 
 不知细叶谁裁出， 
 
 二月春风似剪刀. 
 
 描写春天的古诗 
 
 春夜喜雨（杜甫） 
 
 好雨知时节， 
 
 当春乃发生. 
 
 随风潜入夜， 
 
 润物细无声. 
 
 野径云俱黑， 
 
 江船火独明. 
 
 晓看红湿处， 
 
 花重锦官城. 
 
 描写春天的古诗 
 
 鸟鸣涧（王维） 
 
 人闲桂花落， 
 
 夜静春山空. 
 
 月出惊山鸟， 
 
 时鸣春涧中. 
 
 描写春天的古诗 
 
 清明（杜牧） 
 
 清明时节雨纷纷， 
 
 路上行人欲断魂. 
 
 借问酒家何处有， 
 
 牧童遥指杏花村. 
 
 描写春天的古诗 
 
 大林寺桃花（白居易） 
 
 人间四月芳菲尽， 
 
 山寺桃花始盛开. 
 
 长恨春归无觅处， 
 
 不知转入此中来. 
 
 晚春（韩愈） 
 
 草树知春不久归， 
 
 百般红紫斗芳菲. 
 
 杨花榆荚无才思， 
 
 惟解漫天作雪飞. 
 
 早春呈水部张十八员外（韩愈） 
 
 天街小雨润如酥， 
 
 草色遥看近却无. 
 
 最是一年春好处， 
 
 绝胜烟柳满皇都. 
 
 春兴（武元衡） 
 
 杨柳阴阴细雨晴， 
 
 残花落尽见流莺. 
 
 春风一夜吹乡梦， 
 
 又逐春风到洛城.
    5.关于春天的诗歌,要简短,简单   
 一、春日
 
 【作者】朱熹 【朝代】宋
 
 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
 
 等闲识得东风面，万紫千红总是春。
 
 译文：
 
 风和日丽游春在泗水之滨，无边无际的风光焕然一新。谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。
 
 二、咏柳
 
 【作者】贺知章 【朝代】唐
 
 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
 
 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
 
 译文：
 
 高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。
 
 三、泊船瓜洲
 
 【作者】王安石 【朝代】宋
 
 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
 
 春风又绿江南岸，明月何时照我还？
 
 译文：
 
 京口和瓜洲不过一水之遥，钟山也只隔着几重青山。温柔的春风又吹绿了大江南岸，天上的明月呀，你什么时候才能够照着我回家呢？
 
 四、春夜喜雨
 
 【作者】杜甫 【朝代】唐
 
 好雨知时节，当春乃发生。
 
 随风潜入夜，润物细无声。
 
 野径云俱黑，江船火独明。
 
 晓看红湿处，花重锦官城。
 
 译文：
 
 好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。浓浓乌云，笼罩田野小路，唯有江边渔船上的一点渔火放射出一线光芒，显得格外明亮。
 
 等天亮的时候，那潮湿的泥土上必定布满了红色的花瓣，锦官城的大街小巷也一定是一片万紫千红的景象。
 
 五、钱塘湖春行
 
 【作者】白居易 【朝代】唐
 
 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
 
 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
 
 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
 
 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
 
 译文：
 
 绕过孤山寺以北漫步贾公亭以西，湖水初涨与岸平齐白云垂得很低。几只早出的黄莺争栖向阳的暖树，谁家新飞来的燕子忙着筑巢衔泥。野花竞相开放就要让人眼花缭乱，春草还没有长高才刚刚没过马蹄。最喜爱湖东的美景令人流连忘返，杨柳成排绿荫中穿过一条白沙堤。
    6.关于春天的诗歌,简短,简单   
 夜色分外的明朗，月牙儿在夜空下孤独的徘徊，流云紧紧围绕在它的四周，叙述着缠绵的期许； 没有一丝的风，冷冷的空气搪塞着温柔的期盼；思绪的风车就如斯般的转动了起来。
 
 细细回想自己走过的路，才发现原来自己所获得与所失悼的，所错过的与所达到的相比较，无非是瓶中晃荡着的清水；满的时候，自然的流淌；空的日子，寂寞依旧。 许许多多的经历， 如同秋天的落叶，飘来荡去最终堕入泥土之中成为逝去的故事。
 
 慢慢摊开手心，岁月的痕迹写满手心的刻纹。在这个充满风雨和尘事的世界里，慢慢体会着人生的苦涩与甜蜜，你说，只有那些随风逝去的往事才能成为故事，而我却只是故事里一个最不起眼的角色，在如花般的季节里，绽放了一季就默默的凋零；你说，只有那场悲歌畅舞的片段才能让你感受回忆，而我，只能默默的默默的对你说 ：“自己的人生只有自己明白， 自己的日子只有自己知道。”
    7.有关春天的诗句 古诗大全   
 1
 
 咏柳（贺知章） 
 
 碧玉妆成一树高，
 
 万条垂下绿丝绦。
 
 不知细叶谁裁出，
 
 二月春风似剪刀。
 
 2
 
 春夜喜雨（杜甫） 
 
 好雨知时节，当春乃发生。
 
 随风潜入夜，润物细无声。
 
 野径云俱黑，江船火独明。
 
 晓看红湿处，花重锦官城。
 
 3
 
 鸟鸣涧（王维） 
 
 人闲桂花落，夜静春山空。
 
 月出惊山鸟，时鸣春涧中。
 
 4
 
 清明（杜牧） 
 
 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
 
 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 
 
 5
 
 大林寺桃花（白居易） 
 
 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
 
 长恨春归无觅处，不知转入此中来。
 
 6
 
 晚春（韩愈） 
 
 草树知春不久归，
 
 百般红紫斗芳菲，
 
 杨花榆荚无才思，
 
 惟解漫天作雪飞。
 
 7
 
 早春呈水部张十八员外（韩愈） 
 
 天街小雨润如酥，
 
 草色遥看近却无。
 
 最是一年春好处，
 
 绝胜烟柳满皇都。
 
 8
 
 春兴（武元衡） 
 
 杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。
 
 春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。

7. 小学生二年级手抄报图片

　　手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。
　　1、版面设计
　　版面设计是出好手抄报的重要环节。   要设计好版面，须注意以下几点：
　　（1）明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）。一般报头应设计在最醒目的位置；
　　（2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。一般重要文章放在显要位置（即头版）；
　　（3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼；
　　（4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。   2、报头
　　报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取有积极、健康、富有意义的名字。
　　报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。   报头设计应注意：
　　（1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效；
　　（2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白；
　　（3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。   3、题头 题头（即题花）一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主，字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。总之，要注意主次分明。


实例 ：

8. 二年级手抄报图片

手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。1、版面设计版面设计是出好手抄报的重要环节。   要设计好版面，须注意以下几点：（1）明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）。一般报头应设计在最醒目的位置；（2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。一般重要文章放在显要位置（即头版）；（3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼；（4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。   2、报头报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取有积极、健康、富有意义的名字。报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。   报头设计应注意：（1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效；（2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白；（3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。   3、题头 题头（即题花）一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主，字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。总之，要注意主次分明。实例 ：