迫切需要了解长春工程学院近况

1. 迫切需要了解长春工程学院近况

　　长春工程学院是2000年由三所具有50年办学历史的全国示范性高等工程专科重点建设学校—长春建筑高等专科学校、长春工业高等专科学校、长春水利电力高等专科学校合并组建的一所以工为主，工、管、文、理、艺术等学科协调发展的多科性普通本科大学，隶属于吉林省人民政府。
　　截止2013年5月，学校有湖东校区和湖西校区两个校区，占地总面积45.8万㎡；各类校舍总建筑面积46.4万㎡；运动场地总面积7.8万㎡；固定资产总值7.34亿元，其中教学科研仪器设备总值2.7亿元；图书馆馆藏印刷型图书123万册，电子图书102万种，中外文期刊900种。
　　学校办学以本科教育为主，同时举办研究生教育、高等职业技术教育、成人高等教育。学校面向全国招生，截止2013年5月，有全日制在校学生13600多人，其中本科生12000多人，研究生42人，专科生（含高职生）近1500人；设有19个教学单位，51个本科专业和17个专科专业。

2. 长春工程学院

你好，亲亲 很高兴为你解答 长春工程学院位于长春市，是经教育部批准成立的一所以工学为主，管理学、理学、艺术学、文学等多学科发展的省属普通本科高校。学校是中华人民共和国应急管理部与吉林省人民政府共建高校，入选教育部卓越工程师教育培养计划、新工科、服务国家特殊需求人才培养项目，是吉林省重点建设大学、吉林省特色高水平大学建设项目应用型A类建设高校，学校为硕士学位授予单位（授权点）立项建设单位、欧盟“伊拉斯谟计划研究生国际化培养项目”实施高校、全国应用型高校联盟发起单位、CDIO工程教育联盟、中国电力高校联盟成员单位。【摘要】
长春工程学院【提问】
你好，亲亲 很高兴为你解答 长春工程学院位于长春市，是经教育部批准成立的一所以工学为主，管理学、理学、艺术学、文学等多学科发展的省属普通本科高校。学校是中华人民共和国应急管理部与吉林省人民政府共建高校，入选教育部卓越工程师教育培养计划、新工科、服务国家特殊需求人才培养项目，是吉林省重点建设大学、吉林省特色高水平大学建设项目应用型A类建设高校，学校为硕士学位授予单位（授权点）立项建设单位、欧盟“伊拉斯谟计划研究生国际化培养项目”实施高校、全国应用型高校联盟发起单位、CDIO工程教育联盟、中国电力高校联盟成员单位。【回答】
2022年有招福建考生？【提问】
你好，亲亲 招的亲【回答】
专科，有哪些专业？往年录取分【提问】
你好，亲亲 长春工程学院有英语、应用化学、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、汽车服务工程、宝石及材料工艺学、焊接技术与工程、能源与动力工程、新能源科学与工程、电气工程及其自动化、智能电网信息工程、电子信息工程等专业。【回答】
你好，亲亲 长春工程学院在各省市及专业的最低录取分数线和位次排名，为2022年考生和家长填报志愿作为参考。其中2021年长春工程学院在天津的最低录取分数线是243分，录取位次为33696；长春工程学院在北京的最低录取分数线为433分，录取位次为33526。【回答】
福建的招生分数线有吗？可以专升本吗？【提问】
你好，亲亲 可以专升本哦，福建录取分数线是350分。专科共招生有11个专业，其中理科专业8个，文科专业3个。理科录取最高分386分，最低分310分；文科录取最高分410分，最低分401分。【回答】
这是2021年的福建录取线吧？2022年大专有招有电气工程及自动化和智能电网信息工程两个专业吧？属于公办还是民办？？【提问】
你好，亲亲 是的，属于公办哦【回答】
好的，非常感谢【提问】

3. 长春工程学院的介绍

长春工程学院是2000年由三所具有50年办学历史的全国示范性高等工程专科重点建设学校—长春建筑高等专科学校、长春工业高等专科学校、长春水利电力高等专科学校合并组建的一所以工为主，工、管、文、理、艺术等学科协调发展的多科性普通本科大学，隶属于吉林省人民政府。截止2015年3月，学校有湖东校区和湖西校区两个校区，占地总面积687亩。有全日制在校学生14801人，其中研究生143人，本科生13500多人，专科生（含高职生）1158人。51个本科专业和17个专科专业。

4. 长春工程学院简介

长春工程学院是2000年由三所具有60年办学历史的全国示范性高等工程专科重点建设学校—长春建筑高等专科学校、长春工业高等专科学校、长春水利电力高等专科学校合并组建的一所以工为主，工、管、文、理等学科协调发展的多科性普通本科大学，隶属于吉林省人民政府。

一、历史沿革 

        学校的办学历史可追溯至新中国建立初期。早在1951年9月到1953年7月，为在短时期迅速恢复和建立国家基础工业体系，经东北人民政府、中央人民政府燃料工业部筹划和批准，分别成立了长春土木建筑高级职业学校、长春测量地质技术学校和长春水力发电工程学校。
       上世纪80年代中期以前，三所学校均几经易名，隶属关系和办学层次多次变更，主要归属原冶金工业部和水利电力部管理，为冶金建筑、冶金地质和水利水电行业培养一线专门技术人才。
        1984年到1985年，经教育部批准，三所学校分别升格为长春建筑专科学校、长春冶金地质专科学校和东北水利水电专科学校。在此后十多年的办学历程中，三所学校在教育教学改革中为推动我国高等工程专科教育发展，积累和提供了许多宝贵经验，有4项教学改革成果获国家级教学成果二等奖，教务处曾两次被教育部评选为“全国普通高校优秀教务处”；1997年，三校均被教育部遴选确定为全国示范性高等工程专科重点建设学校，在当时全国高等专科教育改革和建设中发挥了带头和示范作用。
       1996年开始，三所学校陆续招收并培养建筑工程等16个专业本科生。
       2000年3月，教育部正式批准长春建筑高等专科学校、长春工业高等专科学校、长春水利电力高等专科学校合并组建长春工程学院。合校以来，学校办学规模得到扩大，教育事业快速发展，办学水平不断提高，综合实力明显增强，建成了以建筑、地质、水利、电力、机械、电气工程等工科专业为主，工学、管理学、文学和理学等学科门类交叉共存的人才培养结构和具有应用型教育特色的教学型大学,凝练形成了“以应用能力和工程素质为主线，努力培养面向基础工业基层一线的应用型高级专门人才”的人才培养特色。学校曾多次被吉林省政府、长春市政府授予“模范单位”、“文明单位标兵”等称号，学校党委被长春市委授予先进党委称号。 
       2007年2月，经中国人民解放军总政治部和教育部批准，学校成为具有国防生招生资格的百所大学之一。 
       2011年9月，学校已被教育部正式批准为第二批实施“卓越工程师教育培养计划”高校。 
       2011年10月，学校被国务院学位委员会确定为“服务国家特殊需求人才培养项目”——学士学位授予单位开展培养硕士专业学位研究生试点单位。

二、办学条件

       学校现有湖东校区和湖西校区两个校区，占地总面积45.8万㎡；各类校舍总建筑面积46.4万㎡；运动场地总面积7.8万㎡；固定资产总值7.34亿元，其中教学科研仪器设备总值2.7亿元；图书馆馆藏印刷型图书130万册，数字电子图书总量32000GB；校园网覆盖全校；建有计算机基础训练中心、工程训练中心、先进制造技术实践教学基地、电力系统仿真实践教学基地、土木工程施工工艺实践教学基地、岩土工程与钻探实践教学基地、电厂仿真实践教学基地、服装工艺实践教学基地、现代商务模拟实践教学基地和管理工程实践教学基地等10个校内实习实训基地，建有131个校外实习基地，其中相对稳定的基地84个。 
       学校有3个吉林省重点学科、2个吉林省高等学校工程研究中心、1个吉林省工程研究中心、1个城市建设发展研究中心、4个吉林省实践教学示范中心和2个吉林省工程实验室。

三、师资队伍

        学校现有教职工1491人，专任教师769人，其中教授（或相当专业技术职务者）107人、副教授（或相当专业技术职务者）406人，具有博士学位的教师87人，具有硕士学位以上的教师占专任教师人数的70.8%。有2人入选新世纪百千万人才工程国家级人才和教育部新世纪人才支持计划，2人遴选为吉林省有突出贡献中青年专业技术人才，1人被遴选为吉林省高级专家，3人被遴选为吉林省拔尖创新人才，7人被遴选为吉林省省级主讲教授、教学名师和中青年骨干教师，2个教学团队被评为吉林省优秀教学团队；16人获宝钢教育基金优秀教师奖；16人曾获得过国务院特殊津贴；2人被中国科学院和吉林大学聘为博士研究生导师，58人被中国科学院、吉林大学、东北师范大学等科研单位和高校聘为博士、硕士研究生导师。

四、人才培养

       学校办学以本科教育为主，面向全国招生。现有全日制在校学生13000多人，其中本科生12000多人，专科生（含高职生）近1500人。
       学校设有机电工程学院、电气与信息工程学院、能源动力工程学院、土木工程学院、水利与环境工程学院、勘查与测绘工程学院、建筑与设计学院、管理学院、理学院、外语学院、软件职业技术学院、人文社科教学部、体育教学部、计算机基础教学中心、工程训练中心、继续教育学院和国防教育学院等17个教学单位。设有土木工程、水利水电工程、资源勘查工程、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、工程管理等42个本科专业和11个专科专业。
       在长期办学历程中，学校不断传承笃行务实、艰苦奋斗、开拓进取、敬业奉献的光荣传统，发扬“重教崇实、和谐创新”的优良校风，始终将人才培养质量视为办学的生命线；始终坚持“德智体美全面发展，知识、能力、素质综合提高”的育人理念；始终坚持以应用能力和工程素质培养为主线，积极推进各项教学建设与改革，专心致力于培养“安心基层、基础扎实、实践能力强、综合素质好、具有创新精神的应用型高级专门人才”，学科专业建设成效显著，教育教学质量持续提升，赢得了社会各界的广泛好评和赞誉。近年来，学校招生就业工作一直高居吉林省省属高校的前列。 
       半个多世纪以来，学校为国家培养和输送了十一万余名专业技术人才，他们中的大多数常年奋战在工程技术一线，为发展我国建筑、地质、水利、电力等基础工业做出了突出贡献。在中国的大地上，凡有大型建筑工地、金属矿山、水电工程和电力工业的地方，就有长春工程学院毕业生的身影和业绩。

五、教研与科研

      学校高度重视教学研究与改革对教学工作的先导和促进作用。“十五”以来，全校教师和教学管理人员主持或参加了408项各级各类教研教改课题，其中省部级课题123项；获国家级教学成果奖2项，吉林省教学成果奖28项；获省级以上（含省级）现代教育技术优秀成果奖33项；出版教材和专著210部；建成省级精品课程7门和省级优秀课程42门。
       学校坚持产学研互动发展，积极推进科学研究、技术开发和成果转化工作，努力为吉林经济社会发展和振兴东北老工业基地做贡献。“十一五”期间，我校教师主持和承担各级各类科研课题1000余项，其中国家级课题20项、省部级课题410项；获得国家级科技奖1项，省部级科技奖33项，共发表学术论文4000余篇，被SCI等检索收录277篇。

六、对外交流与合作

       学校坚持开放办学，先后与德国雅德应用科学大学、俄罗斯南部国立技术大学、俄罗斯伏尔加顿斯克工程学院、韩国莲庵工业大学、英国西苏格兰大学等国外高等院校建立了校际联系和学术交流关系，互派专家、学者、留学人员进行学术交流，开展教育和科研合作。目前，学校已与英国西苏格兰大学合作开办了土木工程专业和机械设计制造及其自动化专业本科教育项目。 
       学校设立了中青年教师出国进修专项经费，选派中青年教师出国进修。近五年，共选派60余人次教师赴美国、日本、俄罗斯、英国、德国、荷兰等国外高校进行短期访问、交流或进修。
       学校十分重视保持和加深与冶金、有色金属、建筑、水利、电力等行业企业的传统联系和友谊，不断巩固和扩大产学研合作教育领域

5. 长春工程学院的学校领导

长春工程学院学校领导职务  姓名  负责工作  党委书记  李春生  党委书记李春生负责主持学校的党委工作。分管：党委办公室、离退休工作处。  校 长  韩立强  校长韩立强全面负责学校的教学、科研和其它行政管理工作。分管：学科建设办公室、研究生处。  副校长  田士文  副校长田士文协助校长主管后勤工作。分管：后勤管理处、基建处、后勤服务总公司、就业服务处。  副校长  任玉珊  副校长任玉珊协助校长主管教学和外事工作。分管：教务处、国际合作与交流处、招生工作办公室、高教研究所、工程训练中心、现代教育技术中心。  纪委书记张未知纪委书记张未知主管学校纪检监察和群团工作。分管：纪检监察办公室、审计处、工会、妇委会。  副校长  杨晓东  副校长杨晓东协助校长主管科技工作。分管：科技处、资产处、图书馆、学报编辑部、资产经营公司及所属企业。  副校长  孟祥萍  副校长孟祥萍协助校长主管行政工作。分管：院长办公室、人事处、财务处、继续教育学院。  副书记别惠彬主管宣传和学生工作。分管：党委组织部、党委宣传部、统战部、保卫部（处）、学生工作部（处）、大学生就业指导中心、校团委、人文社科教学部、关工委、国防教育学院、校友工作办公室。

6. 长春建筑学院的学术研究

 校训：明德、笃学、躬行、善建。精神：和衷共济，追求一流。教风：学而不厌，诲人不倦。学风：敏而好学，不耻下问。  以人为本、突出特色、从严培育、质量立校。以人为本：即教育以学生为本，办学以教师为本，把凝聚人才、培育人才作为办学的着眼点和落脚点；突出特色：即在依托企业办学上凸显特色，在产、学、研结合上展现特色，在提高学生实践能力、适应能力培养上体 现特色，把特色作为学院发展的动力，作为实现育人目标的关键；从严培育：即从严治教、从严治学、从严管理，把严作为办教育的要旨，作为实现育人目标的根本；质量立校：即用特色体现质量，用社会需求衡量质量，用就业检验质量，用实施因材施教、深化教学改革保证质量，把质量作为立 校的生命。

7. 长春工程学院的知名校友

鄂竟平，男，汉族，1956年1月生，河北乐亭人，1973年2月参加工作，1977年1月加入中国共产党，1977年毕业于水工专业，教授级高级工程师。2013年时任国务院南水北调工程建设委员会办公室党组书记、主任。 王德学，男，汉族，吉林榆树人，1954年3月出生，研究生学历，硕士学位，1972年毕业于机械工程专业，1974年10月加入中国共产党，教授级高级工程师。2013年时任国家安全生产监督管理总局党组副书记兼副局长、国家安全生产应急救援指挥中心主任。 徐建，男，汉族，1980年毕业于工民建专业，教授级高工。2013年时任中国机械工业集团有限公司董事、党委常委、总经理。 段成桂，字伯硕，男，汉族，1942年7月生于吉林市，1964年毕业于热动专业，著名书法家，书画鉴定家，中共吉林省委决策咨询委员会委员，文化部优秀专家，吉林省首批省管优秀专家，享受国务院特殊津贴专家，世界教科文卫专家成员。 图册校园生活资料来源 ，更多校友资料请参见校友会网，详见参考资料。

8. 长春工程学院怎么样?

长春工程学院挺不错的。
长春工程学院是经教育部批准成立的一所以工学为主，管理学、理学、艺术学、文学等多学科发展的省属普通本科高校。学校是中华人民共和国应急管理部与吉林省人民政府共建高校，入选教育部卓越工程师教育培养计划、新工科、服务国家特殊需求人才培养项目，是吉林省重点建设大学。
截至2021年3月，学校有湖东和湖西两个校区，占地总面积45.8万㎡，各类校舍总建筑面积46.3万㎡，拥有固定资产总值10.31亿元，其中教学科研仪器设备总值4.04亿元，图书馆拥有中外文纸质图书168万册、电子图书262万种。

馆藏资源：
截至2019年7月，至此长春工程学院图书馆包括湖西区逸夫图书馆和湖东区图书馆两个馆舍，总建筑面积为2.66万平方米，馆藏文献总量288万余册（种），其中拥有中外文纸质图书167.5万册、电子图书125.3万种，纸质期刊1119种，中外文数据库36种，电子期刊约1.8万种，自建数据库6种。
以上内容参考：百度百科——长春工程学院