资助贫困学生意义与目的

1. 资助贫困学生意义与目的

我觉得最大的意义就是让他们有机会能改变现状，当然也只是有机会，不代表资助了他们，他们就能走出贫困圈。

像在一些贫困地区，甚至连9年义务教育都没普及，想要上学就得去镇里或者市里。有些家庭连基本的温饱都是很大问题，更何况在多一笔很大的支出。但更重要的一点是有些家长不愿意让他们的孩子去读书，因为读书就意味着家里不但少了劳动力，而且还要有一笔学费生活费支出，而且这是一种长期的投资。可能这笔投资会没有任何回报，但是如果不选择让孩子去读书，那这辈子就只能在家里种地或者出去打工。

当然，如果有人能资助孩子去上学的话这个事情就有很大的转折，首先让孩子们意识到了自己还有很大的发展空间，懂事的孩子会非常感谢你资助他们上学，都会非常努力的去学习和工作的。

2. 国家资助贫困生的意义

法律分析：1.国家资助贫困生有利于促进教育公平，维护儿童受教育的平等权利2.国家资助贫困生有利于为国家培养人才，培养有志青年为国家进步与发展做出贡献3.国家资助贫困生有利于维护社会稳定和谐4.国家资助贫困生有利于带动贫困家庭、贫困地区的发展。
法律依据：《中华人民共和国教育法》 第九条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。

3. 什么是资助贫困学生

刚开始做一对一资助的时候，都是由资助人直接把钱汇给学生，由于大多学生地处偏远山区，有的乡还没有通邮政，要到临乡去取，翻山越岭及坐车食宿，往返一趟就要花费30-50元，有时候拿到一张汇款单要半年时间，十分不便。另外有的网络资助人到下学期忘记汇款，也无法通知到，造成有的学生失去受助。
    2006年，为了更便捷有效的资助，我们采取了团捐这种方式，集中收款，集中汇款，集中分发款，使得学生们在一个月左右就能领到学费，提高了助学效率。
    目前我们采用了提前预定的捐助方式。只要是提前预定的朋友，留下联络方式，到时候我们会保留学生给您。
 
 
以下是认捐助说明及流程：
　　
　　1、请您在助学时量力而行，不提倡未成年人和无收入来源者捐助。故，恕不受理在校大学生的认捐，你们若因家教或业余打工挣到了一些钱，希望先给自己的父母和其他家人买些东西寄回去，谢谢。捐助学生是长期的事情，需要耐心和恒心，不是一时冲动和一阵热情，请慎重。
    2、捐助方式属于团捐性质，由漫步轻灵为团长，集中收款。
（注：如果您的团队计划整体捐助，我们会列一批学生直接给您，由您作为团长再散捐给您的朋友）
3、预订：通过Email方式，请给漫步轻灵发邮件，目前我们主要捐助对象为初中生/高中生，漫步轻灵收到后，会尽快回复您。
　　请把您的以下资料发至邮箱alice_hongy@hotmail.com（可抄送xintianzhuxue@yahoo.com.cn），我们将与您预留，由漫步轻灵负责为您回复及解答相关问题：
（1）您的网名（或者可在网络上公布的名字id）
（2）对资助学生的要求（初中还是高中，或其他）
（3）认捐数量
（4）真实的姓名
（5）通信地址及邮政编码
（6）联系电话
（7）电子邮箱
　　4、捐助金额：
初中标准，初中生按150元/学期资助。我们将一次性收取初中段资助费用（比如：受助生为初二的，收取600元；受助生为初一的，收取900元），我们按学期，向受助学生发放资助费，由各校具体负责老师实施发放。最后我们统一在网上公布签收单。
高中标准，高中生按700元/学期资助。我们每次收取一年的费用1400元，然后按学期向受助学生发放资助费，由各校具体负责老师实施发放。最后我们统一在网上公布签收单。　　
　　5、 捐助期限
　　初中：为初中阶段的费用，学生若升到高中，根据捐助者的意思，看情况再决定是否捐助，原则上高中阶段我们不再跟踪（捐助者特殊委托者除外）。
高中：为高中阶段的费用，学生若升入大学，根据捐助者的意思，看情况再决定是否捐助，原则上大学阶段我们不再跟踪（捐助者特殊委托者除外）。
    6、捐款方式：
　　（1）、通过预定形式，漫步轻灵给您预留。　　
　　（2）当正式认捐资料我们整理后，漫步轻灵会给每位预定的网友分配受助学生，请您在认捐后10日内将款项汇给漫步轻灵。由于汇款金额统一为初二学生 600元（初一学生900元），为了辨认每个捐助者，请在汇款时加上小数点，按照认捐顺序，比如32批学生编号为3201、3202、3203，那么相应汇款数应为：600.01元、600.02、600.0 3元等，小数点后面的01、02、03代表该批学生的相应编号。　　
　　（3）汇款后请在原帖回复，或邮件给漫步轻灵。漫步轻灵也会将收款信息在捐助帖中公布，
　　
　　7、全部捐助款到漫步轻灵账上后，她会按学期分别汇给当地委托人浦理智老师。
　　
　　8、委托人浦老师收到款后，会分发给本校学生，或通知其他捐助乡中学的老师领款再分发给该乡中学学生。
　　
　　9、学生收到资助款后一一签字（按照红桥中学的方式）。
　　
　　10、 我们将公布学生签收单。
　　
　　11、关于和学生通信的问题，您可以在汇款后直接与孩子们通信，我们也会把您的通讯地址，姓名，邮政编码打印后给浦老师，再转交其他受资助的中学，由学生们给您写信。（请写上您详细的地址，前几批有不少学生写的信因捐助人地址不详而被退回，使捐助人一直没有收到回信）
　　
　　12、由于学校偏远，邮寄较困难，请按下列地址给学生写信
（地址待定）
　备注：
　　　　1）待定
　　　　2）不要寄信给孩子的家里，住的远的学生要走一天山路上学，住校的学生有的半年才回一次家，家里是很难收到信的，切记。
　　　　3）信里要夹一个回邮的信封，贴好邮票和您的地址，以便学生回信，随着双方通信频繁，可以让他们自备信封回信。一定多与学生们沟通
　　
　　13、我们和当地老师达成如下共识：如果捐助人碰到学生提到需要东西，比如要眼镜、随身听、字典、书籍或有其他方面的情况。可以告诉学生先把他们的困难告诉老师，由老师落实具体后再转告给我们。
 
　　14、请不要过多寄钱，只寄我们规定的费用即可，在山区有很多穷人，如果一个学生得到过多，而另一个学生没得到任何捐助，很不公平。另外和当地老师也沟通过了，只给必要的帮助，其他要靠自己去努力。

4. 学生资助政策的意义

大学生学生资助重要意义，时代内涵，战略地位-：大学生资助的意义在于让贫困大学生得到受帮助的机会，得到帮助完成学业，有利于各阶层人材涌现，有利于扩大社会阶层参与社会建设的面儿.有利于社会稳定.法律依据：《中华人民共和国商业银行法》第三十四条商业银行根据国民经济和社会发展的需要，在国家产业政策指导下开展贷款业务。第三十五条商业银行贷款，应当对借款人的借款用途、偿还能力、还款方式等情况进行严格审查。商业银行贷款，应当实行审贷分离、分级审批的制度。第三十六条商业银行贷款，借款人应当提供担保。商业银行应当对保证人的偿还能力，抵押物、质物的权属和价值以及实现抵押权、质权的可行性进行严格审查。经商业银行审查、评估，确认借款人资信良好，确能偿还贷款的，可以不提供担保。第三十七条商业银行贷款，应当与借款人订立书面合同。合同应当约定贷款种类、借款用途、金额、利率、还款期限、还款方式、违约责任和双方认为需要约定的其他事项。第三十八条商业银行应当按照中国人民银行规定的贷款利率的上下限，确定贷款利率。第三十九条商业银行贷款，应当遵守下列资产负债比例管理的规定：（一）资本充足率不得低于百分之八；（二）贷款余额与存款余额的比例不得超过百分之七十五；（三）流动性资产余额与流动性负债余额的比例不得低于百分之二十五；（四）对同一借款人的贷款余额与商业银行资本余额的比例不得超过百分之十；（五）国务院银行业监督管理机构对资产负债比例管理的其他规定。本法施行前设立的商业银行，在本法施行后，其资产负债比例不符合前款规定的，应当在一定的期限内符合前款规定。具体办法由国务院规定。

5. 国家资助大学生的意义

解决贫困大学生入学后的学费、住宿费和生活费问题，帮助贫困学子顺利入学。帮助学生树立自立自强观念，鞭策学生勤奋学习，努力进,有利地推动了高校学生素质教育的改革。为公民获得公平，公正的教育机会，提供了社会保障机制。

6. 助学金对于贫困生而言有什么意义呢？

 每年都有很多学生选择申请助学金，也有很多学生说助学金能不拿就别拿。这是为什么呢？申请助学金有什么坏处吗？下面和我一起来看看吧！
     
   什么是助学金   国家用于资助在校学生学习，帮助在校学生解决生活困难的基金。助学金它主要是以家庭收入为标准进行发放。所谓资助就是用财物来帮助。学生资助就是社会各方用财物来帮助学生。它表现为一种经济上的支持，也就是说资助者所提供的是某种可用货币计量的财和物，是一种经济上的支持，而不是道义上的帮助。所以，任何资助形式都需要资助者无偿投入大量资金，任何一种资助形式都包含了资助者所付出的经济补贴。
   资助只资助学生的学费、杂费、生活费或者其中的一部分，即资助资金一般主要用于学生学习期间的必要开销，而不允许挪为他用。但资助又不是一般性的社会慈善活动。它面对的是特定的对象，并以一定的筛选为前提，被资助者必须通过了筛选而具备了某一资格，而且这种筛选往往不是一次性的。
   申请助学金的条件   1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；
   2.遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；
   3.诚实守信，道德品质优良；
   4.勤奋学习，积极上进；
   5.家庭经济困难，生活俭朴。
   为什么说尽量不要申请助学金   其实，对于真的在经济上有困难的学生来说，申请助学金是可以的。但是现在有这样一种现象就是，明明家里条件很好的学生也要申请助学金。等到钱发下来了，各种丑陋的现象就暴漏出来了，换手机，换电脑，请客吃饭花钱如流水等等无所不有，各种丑恶的嘴脸，真是让人痛心。
   以为自己占尽了便宜，这钱其实也不是白拿的，拿到钱是一时痛快了，下面就说说恶果：
   一、良心上的谴责
   明知自己条件不符合还能堂而皇之的申请，一般这样的人脸皮比较厚，可以忽略这点。
   二、在同学中的名声
   大学同学，可以说是你将来很重要的行业资源，这样一做，显然让大家都知道了你是贪图小利的人，别人再与你打交道的时候必然有所防备，影响一生。
   三、被发现后的恶果
   我们当年有一个班集体造假，选出几个人把助学金放到其名下，等钱发下来全班一起给花掉，后来被学院给查出来了，然后这个班级被取消了两年内的所有评先评优的资格，因为这个事情是全班同学都知晓的。

7. 如何资助贫困学生？

说起资助贫困地区的学生是一个老话题，许多年来，不少爱人士来到贫困地区捐献学校，让孩子们走进新校园，住进新教室，有不少孩子也享受到富裕地区孩子学习环境；更有不少有志青年和教师去那儿去支教，给孩子们带去新的教学理念和方法；全国有数不尽的人为那些孩子送去生活和学习用品，让贫困学生穿上了漂亮的衣裳和鞋子；更有一些好心人资助贫困学生读中学，上大学，有效地解决了那些学生的后顾之忧。这一切的一切，扎实让部分贫困学生从农村来到城市，由山沟沟来到外面的世界。

然而支教老师是会走的，孩子们们的衣服是会旧的，美好的校园是需要精心呵护的，这些援助缺乏持续性，贫困地区的大环境没有改变，这些让外人装点起来的世外桃园是没有生命力的。综上所述，我认为要解决贫困学生问题，关键在于改变贫困的大环境，这就要依赖于中央所力推的攻坚扶贫，早日改变那里的人们的生活习惯，精神面貌，生产环境，基础设施，要脱贫，要致富，首先要在精神上焕发出激情，在国家和全国人民的支持下，求变求新，建学校，扩大办学规模，招聘和培训教师，加大知识促脱贫的宣传力度，提高社会和人们重视培养孩子的自觉性，能给孩子们带来知识和希望。最后对于如何资助贫困生问题必须是全国上下，统一部署、计划和实施才能行之有效，否则犹如下毛毛雨，只湿身不脱胎换骨。

可以通过中国红十字会帮助贫困学生，中国红十字会作为全国最大的慈善机构，一直在致力于帮助困难家庭。除了红十字会，社会上还有一些其他的爱心捐助机构，这都是可以选择的对象。一定要选择大型的慈善机构，不要让自己的血汗钱进了私人的腰包。
还可以直接联系学校，实行一对一的捐助。这样的捐助会更加保险，我们可以直接将财物交到贫困学生的手里，避免了被私吞的可能性。还可以实行公司或单位集体捐助，以公司的名义救助贫困学生，这样既解决了贫困学生上学难的问题，又为公司带来了良好的声誉。

8. 助学金的意义

助学金的意义：帮助家庭困难的学生顺利的完成学业,是对于在合格的高等院校注册上学的学生支付学校开销方面提供的财务支援。                    扩展资料                      国家助学金是为了体现党和政府对普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校家庭经济困难学生的关怀，由中央与地方政府共同出资设立的，用于资助家庭经济困难的全日制普通本专科（含高职、第二学士学位）在校学生的助学金。