古筝指法

1. 古筝指法

其实右手大撮指法即大拇指放在中音1 中指放在低音1上，而左手是揉弦的动作。
大撮指法首先还是来看大撮的指法符号

我们会发现大指和中指他们出现的是同样的音高，但分别处在不同的音高区域上面，他们构成了大撮这个指法。

所以我们在弹奏的时候，要很清楚地听到两根弦的声音，一高一低。
相比小撮，大撮增加了距离，所以弹奏起来难度有所加大。但方法还是一样的，事先将我们的中指和大指正面触弦，放稳定了，让将手指往掌心收缩。

注意动作要小，大指在运动的时候始终是向掌心、向上提弹的动作，可以多次练习这个动作

而不是直接往中间位置弹，这样的后果必然会出现很多杂音。

最后，跟小撮一样，在乐曲运用中，大指主导旋律，所以在练习的时候，一定要确保大指旋律清晰。

揉弦指法动作要领：食指、中指、无名指自然放松并且稍稍并拢，用指肚的前端放在琴弦上，左手的虎口要打开，利用小臂的运动，产生连续不断，不影响音高的上下揉动。注意揉弦的幅度要适当，揉弦的时间不要太短，要根据音符的长短来掌握揉弦的时间。
注意事项：揉弦的速度、力度要保持均匀，不要忽快忽慢或忽强忽弱。

2. 古筝指法

1、摇指
摇指，是古筝技法中，用于延长乐音的主要技法。通过手部摇动产生音乐效果的技法，指甲在一根琴弦上连续快速托劈，以达到乐音不中断，持续发声的效果。
由于古筝和其他弹拨类乐器的乐音持续时间不长，摇指便成了乐曲演奏中较为重要的技法之一。

2、勾托抹托
“勾托抹托”作为古筝演奏中最常见的指法之一 ，经常以大段篇幅出现于乐曲快板中，因而对此指法的演奏速度、连贯性、声音的清晰度，颗粒性等都有较高要求。而且还有很多以此为基础的指法，比如：勾托抹托，抹托抹托勾托~有没有晕了？
3、快速指序
古筝指序技法体系是在继承传统基础上古筝技法的一次革新，它把物理学中的惯性和对称原理运用 到古筝弹奏中，从根本上消除了由于技术上的障碍造成的艺术上的缺陷，从而可以更完整的表现音乐形象，使以往望尘莫及的高难度技术变为可能，尤其明显的是在提高演奏速度上。

练习快速技巧的过程中，必须掌握一个要领一一放松，只有使肩、臂、肘、腕的肌肉，充分放松，才能把所有的力量集中到指尖。如果有任何一个部位紧张，那力量在送往指尖的过程中，就会减弱，同时牵制了手指的灵活性。就好像一股清泉从上而下，突然被半路截断一样。
4、琶音
琶音，听起来好似流水般的声音，像竖琴一样，所以，很多乐曲都会用到它。

3. 古筝的指法

古筝的指法，托、连托和劈等。
托
演奏时大指向外拨弦，即向低音的方向拨弦。拨弦角度以向斜下方用力为宜。且忌大指的第一关节和第二关节弯曲向斜上方用力“扣”弦。托的动作，是通过肩臂手及假指甲自然巧妙而协调一致的运动。弹奏的手指小关节不弯曲，以大指的根部为基点，自然用力。向斜下方拨弦。

连托
连续托指称为连托，可以用指不离弦连续托指的方法，也可用跳弹（每弹完一音手指起来再弹）的方法，前者声音连贯，后者声音结实且有助于指力的训练。
托是筝演奏法中的基本指法，它用于单音或音阶旋律下行的演奏，在“重勾劈托”以及下行“历音”等指法中也要用到托的拨弦方法。

劈
演奏时大指向里拨弦，指的是向高音的方向拨弦。劈的动作仍以大指连接手掌根部的关节为基点，略偏斜上方角度拨弦。劈是托的反向指法。它常与托交替使用或连续交替使用。

4. 古筝的指法

古筝的指法：
1、摇指：
摇指，是古筝技法中，用于延长乐音的主要技法。通过手部摇动产生音乐效果的技法，指甲在一根琴弦上连续快速托劈，以达到乐音不中断，持续发声的效果。
由于古筝和其他弹拨类乐器的乐音持续时间不长，摇指便成了乐曲演奏中较为重要的技法之一。

2、勾托抹托：
“勾托抹托”作为古筝演奏中最常见的指法之一 ，经常以大段篇幅出现于乐曲快板中，因而对此指法的演奏速度、连贯性、声音的清晰度，颗粒性等都有较高要求。而且还有很多以此为基础的指法，比如：勾托抹托，抹托抹托勾托~有没有晕了？
3、快速指序：
古筝指序技法体系是在继承传统基础上古筝技法的一次革新，它把物理学中的惯性和对称原理运用 到古筝弹奏中，从根本上消除了由于技术上的障碍造成的艺术上的缺陷，从而可以更完整的表现音乐形象，使以往望尘莫及的高难度技术变为可能，尤其明显的是在提高演奏速度上。
练习快速技巧的过程中，必须掌握一个要领一一放松，只有使肩、臂、肘、腕的肌肉，充分放松，才能把所有的力量集中到指尖。如果有任何一个部位紧张，那力量在送往指尖的过程中，就会减弱，同时牵制了手指的灵活性。就好像一股清泉从上而下，突然被半路截断一样。

5. 古筝指法

不是这样子的啦~
并没有哪个音是一定要用那个手指弹的，换句话说，每一根弦都可以用任何一个手指弹的。那么到底要用哪个呢？这就要看要弹的这个弦和随后的，之前弹的弦距离有多少了。
打个比方，如果要连着弹低音的5和中音的5，就用中指弹低音的5，用拇指弹中音的5。如果要连着弹低音的5和中音的2，就用食指弹低音的5，用拇指弹中音的2。
每个手指弹的都有一个名字的，还有符号。为了方便处学者，一般古筝书会音的上面标上用哪个手指弹的符号。在我没记错的话，拇指的叫“托”符号是“[”去掉上面的那一横；食指的叫“抹”符号是一个像顿号那样的；中指的叫“勾”符号是一个曲面向下的半圆；无名指的叫“……（对不起呃，我忘了~）”符号是一个反的“v”
自学吗？古筝不难的，多练一定能弹好的！加油哦！

6. 古筝指法练习方法

古筝运用中4，7按音的几种手法 要得到干净的不带滑音痕迹的4，7按音，是有一点难度的。尤其是同弦快速3434或者6767这样的音型，要把按音弹得干净利落，更不容易。有几种手法可供选用：
　　1 提前按音，然后再弹
　　这种方法适用于慢速的乐句。由于速度慢，假如按音又跟前一个音不同弦，则可以左手提前先把按音按到位，右手再去弹。弹响后，等按音的下一个乐音弹响后，左手再放弦。
　　2 消音法
　　即用右手指甲触弦(也叫捂弦)消音。适用于同弦34，67。弹按音前，右手指甲提前触弦消除上一个音的余音，停靠在弦上不弹，等左手按音到位后，再弹响。如是43，76，则弹完按音后，右手指甲捂弦消余音，然后左手再抬起来。此法是袁莎在央视名家教曲节目中介绍的方法。由于比正常弹奏多了一个"捂弦"的消音动作，速度仍受限制。掌握不好，易出消音痕迹。
　　3 左右手高度同步法
　　左手即不提前按音，右手也不捂弦消音。而是在右手弹弦的刹那间，左手快速按音到位。左右手动作高度同步进行。此法练习有难度，但练好了，即使在快速指序的同弦3434或者6767中，也能使按音非常干净清晰。而且在动作上没有任何冗余和拖泥带水。
　　我们知道，右手弹弦即使速度很快，但指甲触弦到出弦，在理论上总是有一小段的时间，并且弦振动达到一定的幅度发出声音，也需要一定的时间，这个在理论上叫"起振"。这样，把右手触弦出弦需要时间和出弦后弦起振花的时间加起来，为左手同步按音到位提供了可能，假如练得左手按音速度够快，在上述时间内是足够按到位置的。不过，要求左手按音爆发力强而且敏捷迅速，要求左右手配合得天衣无缝，高度同步才行。

7. 古筝的指法？

1.弹琶音的指法是统一的，都是使用1、3、5指或1、2、5指。以下将琶音按上行的前三个组依次称为原位、第一转位、第二转位，第四个组则是原位高八度。

2.右手弹原位和第二转位时使用1、3、5指，弹第一转位时使用1、2、5指。

3.左手弹原位和第一转位时使用1、3、5至，弹第二转位时使用1、2、5指。下行指法与上行指法相同。


琶音由音阶中的第1、3、5个音组成，短琶音则是一组三个音。
大调的短琶音分别是：上行（do、mi、sol），（mi、sol、do'），（sol、do'、mi'），（do'、mi'、sol'），下行（sol'、mi'、do'），（mi'、do'、sol）、（do'、sol、mi）、（sol、mi、do）。
小调的短琶音分别是：上行（la,、do、mi），（do、mi、la），（mi、la、do'），（la、do'、mi'），下行（mi'、do'、la），（do'、la、mi），（la、mi、do），（mi、do、la,）。
拓展资料琶音( arpeggio)指一串和弦音从低到高或从高到低依次连续奏出，可视为分解和弦的一种。通常作为一种专门的技巧训练用于练习曲中，有时作为短小的连接句或经过句出现在乐曲旋律声部中。
所有练习都有一个从量的积累到质的飞跃的过程，音阶、琶音的练习也一样。但必须强调的是，技术上的合理是最关键的，当技术的问题解决后，练习的方法、练习的量就是很重要的了。技术上不合理时，加强力度的练习是背道而驰的。技术合理、方法正确的练习才是最有效的。
百度百科琶音

8. 古筝入门指法

学古筝应该掌握的入门指法：托、连托、劈、勾、剔、挑、抹、打，以下是入门必须掌握：
1、摇指：是古筝技法中，用于延长乐音的主要技法，通过手部摇动产生音乐效果的技法，指甲在一根琴弦上连续快速托劈，以达到乐音不中断，持续发声的效果，由于古筝和其他弹拨类乐器的乐音持续时间不长，摇指便成了乐曲演奏中较为重要的技法之一；

2、勾托抹托“勾托抹托”作为古筝演奏中最常见的指法之一 ，经常以大段篇幅出现于乐曲快板中，因而对此指法的演奏速度、连贯性、声音的清晰度，颗粒性等都有较高要求，而且还有很多以此为基础的指法；
3、快速指序：古筝指序技法体系是在继承传统基础上古筝技法的一次革新，练习快速指序技巧的过程中，必须掌握一个要领一一放松，只有使肩、臂、肘、腕的肌肉，充分放松，才能把所有的力量集中到指尖，如果有任何一个部位紧张，那力量在送往指尖的过程中，就会减弱，同时牵制了手指的灵活性。