福建师范大学各学院分别在哪个校区？

1. 福建师范大学各学院分别在哪个校区？

福建师范大学各学院分别在旗山、仓山两个校区。福建师范大学占地面积约4000亩。
学校为中国建校最早的师范大学之一，前身是1907年由清朝帝师陈宝琛创办的福建优级师范学堂。后由华南女子文理学院、福建协和大学、福建省立师范专科学校等单位几经调整合并，于1953年成立福建师范学院，1972年易名为福建师范大学。

师资力量：
学校有1800多名专任教师，拥有加拿大皇家科学院院士1人，国际欧亚科学院院士1人，双聘院士3人，国家“万人计划”入选者9人，长江学者奖励计划特聘教授4人、青年学者3人，国家杰出青年科学基金获得者（含海外）8人、国家优秀青年科学基金获得者7人。
国务院学位委员会学科评议组召集人、成员3人，全国博士后管委会专家评审组召集人1人，国家级有突出贡献中青年专家9人，国家级百千万人才工程人选8人，“全国高校黄大年式教师团队”1个、国家级教学团队3个、“教学名师”2人，文化名家暨“四个一批”人才5人。
科技部中青年科技创新领军人才1人，教育部创新团队2个，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者17人，历年享受国务院政府特殊津贴专家133人。
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2. 福建师范大学的校区有多少个

福建师范大学本部现有旗山、仓山两个校区。学校有本科专业89个（2021年全日制普通本科招生专业77个），全日制普通本科学生2.3万多人，各类研究生8千多人。校本部拥有1839名专任教师，其中，高级职称人员占63.46%。
具有博士学位教师占63.62%；加拿大皇家科学院院士1人，国际欧亚科学院院士1人，双聘院士2人，国家“万人计划”领军人才8人、青年拔尖人才3人，长江学者奖励计划特聘教授4人、青年学者3人，国家杰出青年科学基金获得者（含海外）6人。

福建师范大学
其他情况简介。学校坚持立德树人，将人才培养作为中心工作，不断深化教育教学改革，着力提升人才培养质量。本科教学工作水平被教育部评为优秀，先后获国家级教学成果一、二等奖17项。26部教材入选国家级重点规划建设教材。
先后获批国家级专业综合改革试点2个、特色专业建设点10个，国家一流本科专业建设点28个，国家级精品课程、精品资源共享课程、精品视频公开课、双语教学示范课程、一流本科课程53门次，国家级（虚拟仿真）实验教学示范中心（含项目）8个，国家级人才培养模式创新实验区4个，国家级卓越教师教育计划1项，入选教育部卓越中学教师培养计划实施院校。
以上内容参考 福建师范大学——学校简介

3. 福建师范大学新校区里面有哪些学院？

文学院、外语学院、经济学院、音乐学院、软件学院、传播学院、数计学院、体育学院、法学院、美术学院、旅游学院、地理科学院、社会发展学院、物光学院、生命科学学院、协和学院（独立学院） 
  据说文学院要搬到仓山校区了

4. 福建师范大学有几个分校 具体在哪

截止2021年7月9日，福建师范大学有两个校区，分别是：
仓山校区：福建省福州市仓山区上三路8号；
旗山校区：福建省福州市大学城科技路1号。
学校为中国建校最早的师范大学之一，前身是1907年由清朝帝师陈宝琛创办的福建优级师范学堂。后由华南女子文理学院、福建协和大学、福建省立师范专科学校等单位几经调整合并，于1953年成立福建师范学院，1972年易名为福建师范大学。
叶圣陶、郭绍虞、董作宾、林兰英、郑作新、黄维垣、唐仲璋、唐崇惕、姚建年等一大批知名专家、学者曾在学校任教。

该校校标：
其一、福建师范大学校标设计材料折射出的是博大精深的传统文化、精神实质。严谨的中轴线分布，反映了儒家文化思想与福建师范大学创始人陈宝琛的办学思想相吻合。
其二、福建师范大学校标设计材料审美水平高，具有丰富的文化内涵和精神追求，通过借喻、比拟、双关、谐音、象征等手法来表现其对未来的美好向往：建筑中的四根方胜柱是中国特有的吉祥文化的图形化，表达同心相合，彼此相通的美好意愿；
拉长的柱子喻“盘长”的传达源远流长、生生不息、相辅相成的哲学思想；方胜柱格栅与建筑主体通透开敞式，意指对内对外交流合作与沟通，以及东西方在文化上的交流和融合，创造出更深、更新的理念精神；笔架山门是开启知识之门的象征。
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5. 福建师范大学在哪个城市?

福建师范大学在福州市。学校本部现有旗山、仓山两个校区，占地面积约4000亩。现有本科专业89个，全日制普通本科学生2.3万多人，各类研究生8千多人。
学校拥有1839名专任教师，其中，高级职称人员占63.46%；具有博士学位教师占63.62%；加拿大皇家科学院院士1人，国际欧亚科学院院士1人，双聘院士2人，国家“万人计划”领军人才8人、青年拔尖人才3人。

福建师范大学专业建设情况。
学校先后获批国家级专业综合改革试点2个、特色专业建设点10个，国家一流本科专业建设点28个，国家级精品课程、精品资源共享课程、精品视频公开课、双语教学示范课程、一流本科课程53门次，国家级实验教学示范中心8个，国家级人才培养模式创新实验区4个。
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6. 福建师范类大学有哪几所

1、福建师范大学

福建师范大学是福建省人民政府与中华人民共和国教育部共建高校，入选中国“2011计划”、“海外高层次人才引进计划”、“卓越教师培养计划”，福建省重点建设三所高水平大学之一。福建这所师范大学不是985、211，却有实力强劲的“顶级学科”。
2、闽南师范大学

闽南师范大学创建于1958年的闽南师范大学是一所历史悠久的大学，文化底蕴浓厚，坐落于福建省漳州市，是重点建设的高校。福建省综合实力最强的院校排行中，也有它的名字。
3、泉州师范学院

泉州师范学院坐落在全国历史文化名城、侨乡——泉州。泉州师范学院在外省是二本招生，最低分数线超过二本90分以上。学校以师范类专业为主，也有非师范类应用型专业，艺术类专业中，服装设计专业不错。
4、宁德师范学院

宁德师范学院是教育部批准成立的全日制普通本科大学。学校前身是建于1958年的福安师范专科学校，1978年复办时更名为宁德师范专科学校，1994年3月更名为宁德师范高等专科学校。
5、福建技术师范学院

福建技术师范学院为省属公办全日制本科院校，主要培养高素质应用型、技术技能型人才和职业教育师资，是福建唯一一所定位培养职业教育师资的高校和福建省职业教育教师发展联盟理事长单位，是一所以工为重，文、理、工、教、经、法、管、艺多学科协调发展的应用型师范类高校。
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7. 福建师范大学在哪个城市?

福建师范大学在福州市。1972年易名为福建师范大学并沿用至今。2012年，教育部与福建省人民政府共建福建师范大学。2014年被确定为福建省重点建设的高水平大学。2018年被确定为福建省全国一流大学建设高校。
学校本部现有旗山、仓山两个校区，占地面积约4000亩。现有本科专业89个，全日制普通本科学生2.3万多人，各类研究生8千多人。

福建师范大学师资力量。
学校有1839名专任教师，其中，高级职称人员占63.46%；具有博士学位教师占63.62%；加拿大皇家科学院院士1人，国际欧亚科学院院士1人，双聘院士2人，国家“万人计划”领军人才8人、青年拔尖人才3人，长江学者奖励计划特聘教授4人、青年学者3人，国家杰出青年科学基金获得者（含海外）6人、国家优秀青年科学基金获得者8人。
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8. 福建师范大学有几个学院

分类:  教育/学业/考试 >> 入学信息 
   问题描述: 
  
 福建师范大学有几个学院
 
 有什么不一样的地方
 
 能不能介绿绍一下呢
 
   解析: 
  
 福建师范大学位于福建省福州市，是一所具有近百年办学历史的省属重点大学，前身为 1907 年由末代皇帝 溥仪的 老 师陈宝琛 先生创办的福建优级师范学堂。建国以后，由华南女子文理学院、福建协和大学、福建省立师范专科学校等单位调整合并，于 1953 年成立福建师范学院， 1972 年改为现名。学校现有长安山和闽侯上街两个校区，占地 240 多万平方米，建筑面积 82. 2 万平方米 。 
 
  
 
  经过几代人的共同努力，尤其是改革开放以来，福建师范大学已形成了文、史、哲、理、工、教、经、法、管、农等多学科协调发展的办学格局和学士 — 硕士 — 博士完整的人才培养体系，整体实力进入全国高师院校和全国地方大学的先进行列。学校设有 27 个学院，其中校本部承担普通本科教学的有 18 个学院；设有 56 个本科专业 , 其中师范专业 11 个，非师范专业 38 个，师范与非师范兼招专业 7 个。校本部现有全日制普通本专科学生近 2 万人，各类研究生 3000 多人，海外教育学生数量不断增加。学校拥有 4 个博士后科研流动站， 5 个博士学位授权一级学科点， 38 个二级学科博士学位授权点， 14 个硕士学位授权一级学科点， 116 个二级学科硕士学位授权点， 4 个硕士专业学位 ( 教育硕士、公共管理硕士、体育硕士、艺术硕士 ) ， 17 个高校教师在职攻读硕士学位专业， 3 个中职教师在职攻读硕士学位专业， 4 个国家科学研究和人才培养基地， 1 个教育部基础教育课程研究中心， 1 个教育部人文社科省级重点研究基地， 18 个省重点学科， 4 省部级重点实验室， 4 个本科教学省重点实验室。此外，还拥有国家中小学教师继续教育工程培训基地、全国重点建设职业教育师资培训基地、现代远程教育试点学校、国家单独招收台湾学生试点学校、面向东南亚开展对外汉语教学培训基地、支持周边国家汉语教学重点学校、福建省高校师资培训中心等人才培养和研究基地。 
 
  学校拥有素质优良、结构合理、爱岗敬业、拼搏向上的师资队伍，现有教职员工 2500 多人。在近 1400 多名教学科研人员中，具有研究生学历人员所占比例近 60%, 具有高级职称所占比例高达 50% 左右。有国际欧亚科学院院士 2 人，国家级有突出贡献中青年专家 7 人，国务院学位委员会学科评议组召集人 2 人，教育部 “ 高校优秀青年教师 ” 3 人，教育部 “ 新世纪优秀人才支持计划 ” 入选者 4 人，教育部高等学校专业教学指导分委员会委员 5 人，获得霍英东教育基金会青年教师奖及基金资助 6 人次，国家级 “ 教学名师 ” 1 人、省级 “ 教学名师 ” 2 人， “ 百千万人才工程 ” 国家级人选 3 人、省级人选 46 人，省级优秀专家 22 人， “ 闽江学者 ” 特聘教授 4 人，历年享受国务院 *** 特殊津贴专家 110 人，博士生导师 100 人。 
 
  依托多学科的优势和高素质的师资队伍，学校的教学科研水平不断提升。近年来，学校先后获得国家级优秀教学成果奖和优秀教材一、二等奖 19 项，国家级精品课程和省级精品课程 15 项，全国基础教育改革实验研究项目优秀成果奖 5 项，省优秀教学成果一、二等奖 50 项。先后承担各类国家级课题 100 余项，其他各类课题 3000 多项，共获各级科技成果、科技进步奖近 700 项，其中独立或合作获国家三大奖 16 项，其他全国性奖 17 项。 2005 年，获得国家自然科学基金、社会科学基金共 18 项、全国艺术科学规划基金 2 项、国家 863 计划项目 1 项、第六届省社科优秀成果奖 83 项，总经费达到 2500 多万元。 
 
  学校具有良好的教学、科研支撑条件，各项办学指标都达到或超过教育部有关规定。学校图书馆拥有 270 多万册的藏书，在全国高师院校名列前茅。建有各类研究所、研究中心 70 多个，并拥有计算中心、分析测试中心、现代教育技术中心等教学科研实验基地。 
 
  在长期办学过程中，学校形成了“重教、勤学、求实、创新”的优良校风和“知明行笃，立诚致广”的校训精神，教育教学质量和学生综合素质不断提高，学生在国际学生影展、国际（亚洲区）大学生程序设计竞赛、全国大学生挑战杯课外学术科技作品竞赛和创业计划大赛、英语竞赛、电子设计竞赛、数学建模竞赛等大赛中屡获佳绩，尤其是在 2005 年全国首届大学生艺术展演活动 *** 获 19 个奖项，获奖总数和一等奖总数均居全国第二位。 
 
  学校的人才培养工作成绩显著。已培养各类毕业生 10 多万人，福建各中学校长、特级教师和其他教学骨干中 60% 毕业于我校，一大批优秀人才成为高等院校的专家、教授以及科研院所的精英，姚建年院士就是 1977 年恢复高考后我校培养的优秀毕业生的杰出代表，还有相当数量的毕业生分别担任部、省、市、县各级各部门和企事业单位的领导。 
 
  学校充分发挥地处海峡西岸经济区、毗邻台港澳、面向东南亚的区位优势，积极开展对外交流工作，已与 30 多个国家和地区的高校、科研机构及联合国教科文组织建立了友好的合作关系。海外华文教育已初具规模，在东南亚国家产生了良好反响。已连续派出三批志愿者赴菲律宾开展汉语教学活动，志愿者以出色的表现受到了菲律宾华人华侨社会的一致好评，得到了我驻菲律宾大使馆和国家汉办的充分肯定。 
 
  学校高度重视党建、思想政治教育、精神文明建设和校务公开等工作，获得了全国精神文明建设先进单位、全国高校民主管理先进单位、福建省党建和思想政治工作先进高校、福建省理论学习先进单位、福建省文明学校、福建省高校德育工作先进单位、福建省党建带团建先进单位、全国模范职工之家、全国公益明星学校等荣誉。 
 
  学校设有附中、附小、幼儿园等教育实验基地。侯德榜、沈元、陈景润等 12 位院士毕业于附中。附中还是福建省获国际奥林匹克学科竞赛奖最多的学校，荣获 “ 八金五银一铜 ” 及国际少年书信写作比赛银奖等 15 块奖牌。 
 
  当前，学校牢固树立和认真落实科学发展观，大力推进素质教育、教育创新、科技创新，朝着综合性、有特色、开放型、高水平大学的奋斗目标大踏步前进，努力成为海峡西岸经济区高层次人才培养基地、解决经济社会发展重大问题的科技创新基地和科技与文化交流基
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