硕士的研究方向和博士想考的方向不一致，算不算跨专业考博

1. 硕士的研究方向和博士想考的方向不一致，算不算跨专业考博

1、硕士的研究方向和博士想考的方向不一致，应该不算跨专业考博。
2、一般来说跨考是指跨学科大类报考。
3、不同研究方向应该不属于跨考，因为还是报考同一个学科（专业代码前两位相同）。

2. 博士期间，怎样在一个比较新的领域或者研究方向进行科研？

科研是为了know why。所以一定要有一个问题。这个问题如果已经有答案了，你就没必要做了；这个问题如果还没有答案（也就是还没有人做过），你还要考虑它是否重要。如果不重要，你花功夫回答了它，也难以受到重视。又重要又还没答案的问题，当然也是很少见的。按常理来讲，既然重要，很多人都会想要知道，做的人就会多，答案很快就会出来，人家都比自己聪明。
以上是简要地概括所有科研工作长期面临的境况。如果你不光只是读个博士，而是希望长期从事科研工作，你首先要认清这一境况，并且找到你自己的应对之道。
@尹章琦 老师是很有发言权的，他本人的研究工作就很出色。他选择了一个学界最热门的领域去钻研。尤其是他说的参加学术会议确实是很重要的事情，学术会议上透露出来的风向是最新的。学术界的新人更要经常地参会，一方面了解各种动向，另一方面也是让同行认识你的重要场合。对你知根知底，遇到你投的稿件，审稿也会更加公平，等等。
但有时我们看到别人这种情况，也要进行分析。人并不总是能事先很有计划地做出如此“正确”的选择的。有可能留学的导师恰好引领学界的潮流，他做什么什么就火，也就是所谓的“大牛”。而且，很多在正式独立从事科研之前，往往不止有博士的经历，还会有一些博士后或者企业的经历，见多识广，不是说谁刚一读博士就都选得对的。有很多课题组学生进来前就商量好了，做导师的课题。自己的想法不能偏离太多，不是完完全全的自由探索。这些情况，也是先要认清的。
以上我把情况都介绍差不多了，再回答问题。我认为，博士期间完全没必要太听风就是雨地找“新领域”，而是要打好一个整体、综合的基础。寻找问题不是不需要，但要先学习按照“正途”去寻找问题。
想要提出新问题，首先别人知道的你要都知道。这往往是很多学生忽视的部份。也就是说，你要做的不是天天苦思冥想去想idea，而是翻开教科书一页页地啃，阅读大量的paper。如果你是“科班出身”，（也就是说，正统物理系、化学系等理科，而不是什么食品、材料、环境等工科），你的理论基础覆盖是比较全面的，你只需要选学一些研究生课程进行深化，找相应的教科书自学。否则，你还要去学习人家本科已有的理论知识。其次，就是要大量阅读文献。人家写的综述只是一个开始，你必须按照你产生的疑问去阅读原文。读书和读paper这两件大事是缺一不可的。我看阅读量一定要上去，这其实是跟你所处的学术界亲密接触的一个过程，读多了，你才能摸清这个圈子里的人背后的旨趣、气质、动机、倾向是什么，你想做的事情，自然而然就会是圈子里的人会感到有趣的事情。
当你把已知的都了解了之后，你还不知道的事情，基本上也就是大家还不知道的事情了。这时你就可以自由的去设计实验，如何回答你的问题。这是就是另一个任务了。一般来说，人的原始想法都是独特的，但如果是受过大众的影响，你就总是往人家的兴趣那儿想。所以，如果你没有基础理论，只靠天天读paper来了解一些最新的“做法”和“说法”，你想来想去也就是这些东西的组合。只有你已经打好深厚的理论基础，你面对任何体系才能从最原始的first principle出发去演绎，你思维的路径越长，越会打上你个人特色的烙印，出来的问题就会越脱离大众；同时由于你总是尝试first principle出发，你看问题比别人更本质，你的问题也会更fundamental，提高你整个研究的档次。我想这是没有发文章压力的博士期间最应该尝试去够碰的理想，坐坐冷板凳，先把素质提高了，将来还可以做博后“转运”嘛。等到你出来做老师了，有publish or perish的压力了，你可能再去想有什么热门花哨嘲流的东西做做。这就要多开会了。

3. 读博过程中，研究方向不重要吗

我没读过，我也想回答你这个问题。

个人认为，读博，研究方向当然是重要的。

第一，你读博，研究什么，应该是你擅长的、你喜欢的、你需要的、或者你准备将来发展的方向，而不可以随便选。

第二，你应该要选一个自己有把握的方向，保证学业的顺利。

第三，你也应该选择自己认为可以做出最大贡献的方向，这样你读的博士，对社会和人类，才有最大的意义。

不是为了读博而读博，而是为了社会、为了自我价值而读博。

4. 读博的研究方向大多是由什么决定的

本人是博士在读。
必须明确你说的研究方向具体到什么，是一级学科，二级学科，还是指具体到某一专业领域甚至某一课题？如果是学科层面，基本就是以你的兴趣为主，本科的专业也很重要，比如你本科学了化学，博士期间可能的研究大多会在化学、生物、物理之间选，基本不会跑到考古吧；当然你对本科专业不感兴趣了，可以考虑转，而且也比较方便。如果谈论到具体课题，一方面与你个人兴趣有关，一方面与导师有关。以下内容不同学校，不同导师会有差异，我只是谈我的经历。你和导师一般是互选的，不是只有导师选学生，尤其会有实验室轮转制度，所以可以看看哪个导师的课题吸引你，你就去找谁；进了课题组，导师可能会给你具体的课题，也可能让你自己找课题，一般前者在低年级出现，后者在高年级出现。
总的来讲，80%跟你自己的兴趣和选择有关，20%是其他人，比如导师，以及制度等外界因素导致的。