怎么写去澳大利亚留学的计划书

1. 怎么写去澳大利亚留学的计划书

想要申请去澳大利亚留学的同学，需要提前规划好，由于澳大利亚留学申请的人有很多，竞争比较激烈，所以合理规划是很有必要的，下面本文就给同学们介绍一下有关计划书的事项。
　　据介绍，中国学生去澳大利亚留学在递交签证申请时，澳大利亚移民局将依据该留学申请人未来在澳留学的真实目的及在澳滞留风险评估(The Genuine Temporary Entrant -GTE Requirement)，对申请人作出判断，最终决定是否给予学生签证。
　　因此，每一个中国学生如果想成功获得赴澳留学签证的话，有必要就自己未来在澳留学计划作详细的描述，以成功取得学生签证。下面留学专家就如何写好赴澳大利亚留学计划给出几方面的建议要点：
　　澳大利亚留学申请计划书首先应就以下几大方面阐述清楚：
　　1.申请人原住国的条件;
　　2.申请人未来在澳洲的条件;
　　3.申请人的移民历史;
　　4.课程对于申请人未来的价值;
　　5.其他有关可能导致申请人短期在澳洲停留的因素。
　　针对以上五个方面要求，可依照以下几点要求来展开，例如;
　　1.如果原住国也有同样的课程开设，申请人需要提供一个很好的理由来解释为什么不选择在原住国就读?
　　2.申请人与原住国之间的联系紧密程度，比如家庭，社会以及雇佣关系等，以及他们是否具有一个充分的返回原住国的理由。
　　3.申请人的经济条件将会是其是否归国的一个重要的评判标准。这也包括申请人在澳洲和原住国内的亲属情况。
　　4.履行服兵役义务也可能是阻止申请人不会返回原住国的重要因素。
　　5.申请人原住国动荡不安的政治和社会因素，此种原因有可能导致申请人借申请学生签证长期逗留在澳洲。
　　6.申请人与澳洲的联系，这包括在澳洲家庭成员和社区的关系。
　　7.申请人对澳洲生活，对所学的课程和学校的了解情况。
　　8.是否所学课程与申请人现有的教育背景一致，是否课程与助于增加申请人在原住国的就业可能性。
　　9.所学课程与申请人过去或今后在原住国或在第三方国家工作的关系。
　　10.申请人在澳洲完成即将学习的课程之后，期望得到的薪酬在原住国或第三方国家的比较。
　　11.申请人之前的签证申请，包括：如果申请人之前申请澳洲临居或永居申请;申请人之前申请过其他国家的签证，是否有拒签记录。
　　12.申请人已往在澳洲或其他国家的旅游记录，包括：如果申请人来澳洲旅游，是否有遵守签证条款;申请人之前所持签证是否有被取消过;申请人在澳洲居住的时间和是否申请学生签证用来长时间留在澳大利亚，包括申请人是否学习短期便宜的课程或者在澳洲期间没有拿到毕业证;如果申请人去其他国家旅游，是否遵守了当地的移民法。
　　13.如果申请人未成年，考察父母，法定监护人的目的。
　　本文介绍了在澳大利亚留学申请中计划书的写作要点，想要申请去澳大利亚留学的同学，可以通过本文了解有关的事项，希望能够对同学们有所帮助。

2. 怎么写去澳大利亚留学的计划书

简单说明自己的学习经历，因此学习计划书切不可写得太长，简洁有力，因此通过学习计划书一定要消除您任何移民倾向； 5。因此请专门的机构由外籍专家进行语言上的修改是避免上述弊端的好办法，由于学习计划书在表达上要求非常有条理，学习计划书中关于回国理由等涉及事实论据的地方，并且说明一个问题最好只用一个段落； 3。最后需要强调的是，不能任意编造，专业背景及工作经历，但是由于您申请签证的理由是留学，天道教育项目办公室澳洲留学专家提醒大家需要特别需要注意的是，段落前加上标题。由于使馆的工作人员每天要处理大量的文件。回国理由要结合您个人的背景经历和家庭情况给出很合理的解释、该大学与该专业； 2。虽然要求学习计划书的国家往往是移民国家。学习计划书的重点部分是未来的职业计划和留学后回国的理由，并且有可信有力的理由学成归国，由于语法错误和逻辑关系的失误往往会导致理解的偏差，通过这一部分来告诉大使馆您到该国留学后、说明自己进一步求学的动机及为什么选择该国，以便使馆的工作人员对您一段内容的中心思想一目了然，这是大多数中国申请人所难以达到的、介绍留学所需资金及来源，留学后回国的理由、对未来职业目标的阐述； 4、详细的留学时间安排，逻辑严密去澳洲留学申请的学习计划书应当包括以下几方面： 1，一般不应超过800字，上海高中生留学日本确实能够对您的职业发展有良好的帮助

3. 澳洲留学计划书怎么写

去澳洲留学申请的学习计划书应当包括以下几方面：
　　1、简单说明自己的学习经历，专业背景及工作经历；
　　2、说明自己进一步求学的动机及为什么选择该国、该大学与该专业；
　　3、详细的留学时间安排；
　　4、介绍留学所需资金及来源；
　　5、对未来职业目标的阐述，留学后回国的理由。
　　由于使馆的工作人员每天要处理大量的文件，因此学习计划书切不可写得太长，一般不应超过800字，并且说明一个问题最好只用一个段落，段落前加上标题，以便使馆的工作人员对您一段内容的中心思想一目了然。
　　学习计划书的重点部分是未来的职业计划和留学后回国的理由，通过这一部分来告诉大使馆您到该国留学后，上海高中生留学日本确实能够对您的职业发展有良好的帮助，并且有可信有力的理由学成归国。虽然要求学习计划书的国家往往是移民国家，但是由于您申请签证的理由是留学，因此通过学习计划书一定要消除您任何移民倾向。回国理由要结合您个人的背景经历和家庭情况给出很合理的解释，天道教育项目办公室澳洲留学专家提醒大家需要特别需要注意的是，学习计划书中关于回国理由等涉及事实论据的地方，不能任意编造。
　　最后需要强调的是，由于学习计划书在表达上要求非常有条理，逻辑严密，简洁有力，这是大多数中国申请人所难以达到的，由于语法错误和逻辑关系的失误往往会导致理解的偏差。因此请专门的机构由外籍专家进行语言上的修改是避免上述弊端的好办法。

4. ★澳洲留学计划书怎么写

澳洲留学学习计划应该都包含什么内容

去澳洲留学的学习计划书中，主要的内容包括应该有以下几个方面：

1.简单说明自己的学习经历和工作经历；

2.简要介绍到澳洲留学的时间和课程；

3.结合自己的背景和未来的职业规划，说明求学的必要性，以及选择澳洲/所申请大学/专业的原因；

4.介绍留学资金安排和来源(自己担保的必写)；

5.表达留学后回国的意愿，以及回国后未来职业的规划。

以上几点都要仔细的真实的写好，千万不要为了过签而有造假的行为，如果被发现造假，可能会带来更严重的后果。

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澳洲留学计划书注意事项

1. 避免文章过长：由于移民官每天要处理大量的申请，因此留学计划通常不要超过800字。

2. 切忌抄袭网络模板：我们在工作中，通常能看到雷同的文章结构、句式、留学理由，甚至是重复性的大段大段内容。网络上的模板一般是基础信息，缺乏个人特色。每个人选择出国的理由不同，每个人选择的学校和课程不同，每个人的职业规划也不同。签证官每天面对大量的学习计划，抄袭来的计划书容易给签证官留下不良印象，甚至可能带来拒签的可怕结果。

3. 应当脉络清晰，有条理，符合英语习惯：最好每段说明一个问题，尤其是每段的第一句和最后一句，要思路清晰，观点明确，突出每段的中心思想。

4. 应当理由充分，规划合理：学习计划书的重点是对未来的职业规划，以及留学对回国就业的帮助。在写学习计划书时，对于转专业的申请人，应当阐明转专业的理由;对于到澳洲继续读本专业的申请人，应当阐述海外留学经历对应聘和未来发展的帮助。此外要清楚的说明毕业后会离澳回国，尤其是就读移民专业的申请人，要提供可信有力的归国理由，来消除移民官对移民倾向的怀疑。这些理由要结合个人背景和经历，结合家庭情况来写，避免空话套话，不能任意编造。

澳洲留学计划书是用来表达你合理的留学理由和清晰的职业规划，不需要你文笔不需要多么的好，用词多么的华丽，句式多么的丰富和复杂，只要理由充分，逻辑紧密，简洁有力，真实合理，能够说服移民官你是一名真实的学生即可。

5. 澳洲留学计划书怎么写最好

　澳洲留学计划书怎么写最好，学习计划应该都包含什么内容：

简单说明自己的学习经历和工作经历;

简要介绍到澳洲留学的时间和课程;

结合自己的背景和未来的职业规划，说明求学的必要性，以及选择澳洲/所申请大学/专业的原因;

介绍留学资金安排和来源(自己担保的必写);

表达留学后回国的意愿，以及回国后未来职业的规划。

　写留学计划书时的注意事项

1、避免文章过长

由于移民官每天要处理大量的申请，因此留学计划通常不要超过800字。

2、切忌抄袭网络模板

我们在工作中，通常能看到雷同的文章结构、句式、留学理由，甚至是重复性的大段大段内容。网络上的模板一般是基础信息，缺乏个人特色。每个人选择出国的理由不同，每个人选择的学校和课程不同，每个人的职业规划也不同。签证官每天面对大量的学习计划，抄袭来的计划书容易给签证官留下不良印象，甚至可能带来拒签的可怕结果。

3、脉络清晰，有条理，符合英语习惯

最好每段说明一个问题，尤其是每段的第一句和最后一句，要思路清晰，观点明确，突出每段的中心思想。

4、理由充分，规划合理

学习计划书的重点是对未来的职业规划，以及留学对回国就业的帮助。在写学习计划书时，对于转专业的申请人，应当阐明转专业的理由;对于到澳洲继续读本专业的申请人，应当阐述海外留学经历对应聘和未来发展的帮助。此外要清楚的说明毕业后会离澳回国，尤其是就读移民专业的申请人，要提供可信有力的归国理由，来消除移民官对移民倾向的怀疑。这些理由要结合个人背景和经历，结合家庭情况来写，避免空话套话，不能任意编造。

6. 澳洲留学申请计划书该怎么写

去澳洲留学申请的学习计划书应当包括以下几方面：
　　1、简单说明自己的学习经历，专业背景及工作经历；
　　2、说明自己进一步求学的动机及为什么选择该国、该大学与该专业；
　　3、详细的留学时间安排；
　　4、介绍留学所需资金及来源；
　　5、对未来职业目标的阐述，留学后回国的理由。
　　由于使馆的工作人员每天要处理大量的文件，因此学习计划书切不可写得太长，一般不应超过800字，并且说明一个问题最好只用一个段落，段落前加上标题，以便使馆的工作人员对您一段内容的中心思想一目了然。
　　学习计划书的重点部分是未来的职业计划和留学后回国的理由，通过这一部分来告诉大使馆您到该国留学后，上海高中生留学日本确实能够对您的职业发展有良好的帮助，并且有可信有力的理由学成归国。虽然要求学习计划书的国家往往是移民国家，但是由于您申请签证的理由是留学，因此通过学习计划书一定要消除您任何移民倾向。回国理由要结合您个人的背景经历和家庭情况给出很合理的解释，天道教育项目办公室澳洲留学专家提醒大家需要特别需要注意的是，学习计划书中关于回国理由等涉及事实论据的地方，不能任意编造。
　　最后需要强调的是，由于学习计划书在表达上要求非常有条理，逻辑严密，简洁有力，这是大多数中国申请人所难以达到的，由于语法错误和逻辑关系的失误往往会导致理解的偏差。因此请专门的机构由外籍专家进行语言上的修改是避免上述弊端的好办法。

7. 澳洲留学学习计划怎么写

澳洲留学计划书怎么写最好，学习计划应该都包含什么内容：
简单说明自己的学习经历和工作经历;
简要介绍到澳洲留学的时间和课程;
结合自己的背景和未来的职业规划，说明求学的必要性，以及选择澳洲/所申请大学/专业的原因;
介绍留学资金安排和来源(自己担保的必写);
表达留学后回国的意愿，以及回国后未来职业的规划。
写留学计划书时的注意事项
1、避免文章过长
由于移民官每天要处理大量的申请，因此留学计划通常不要超过800字。
2、切忌抄袭网络模板
我们在工作中，通常能看到雷同的文章结构、句式、留学理由，甚至是重复性的大段大段内容。网络上的模板一般是基础信息，缺乏个人特色。每个人选择出国的理由不同，每个人选择的学校和课程不同，每个人的职业规划也不同。签证官每天面对大量的学习计划，抄袭来的计划书容易给签证官留下不良印象，甚至可能带来拒签的可怕结果。
3、脉络清晰，有条理，符合英语习惯
最好每段说明一个问题，尤其是每段的第一句和最后一句，要思路清晰，观点明确，突出每段的中心思想。

8. 本科生澳大利亚留学的留学方案

 本科生澳大利亚留学的留学方案
                    　　以下是澳大利亚 (/ )整理的本科在读生申请澳大利亚留学 方案：
    
  　　 方案一： 
  　　升学途径：直接报读大学本科(需要完成大学一年级)
  　　学习时间：1-3年
  　　适用学校：所有学校
  　　英文要求：IELTS5分以上即可申请。大学对于本科的雅思要求通常是6-6.5分，学校对于雅思没有达到要求的`同学会提供10-30周左右英文过渡课程，让入学更加灵活。
  　　[方案一解析]
  　　如果学生已经完成了国内本科一年级的课程，就有资格跳过预科课程直接申请澳洲 大学本科相关专业的课程，如果申请者已经在读大二、大三或大四，而且申请课程与原就读专业相关，学生可以申请学分的减免，减免程度从半年到2年不等，主要取决于专业相似程度和在校成绩。
  　　注：对于澳洲八大名校的申请，必须完成国内211大学本科一年级学习，大一平均分在80分以上。
  　　 方案二： 
  　　升学途径：大学快捷课程+大学本科(进入本科第二年)
  　　学习时间：大学快捷课程(8-16个月)+本科(2年)
  　　适用学校：斯威本国立科技大学、拉筹伯大学 、悉尼科技大学 、巴拉瑞特大学 、中央昆士兰大学
  　　IELTS5分以上即可申请大学快捷课程对于雅思的要通常是5.5-6分，学校对于雅思没有达到要求的同学提供10-20周左右英文过渡课程，让入学更加灵活。
  　　[方案二解析]
  　　如果还没有完成国内大一的课程，或者申请直接进入大学学习没有成功的同学可以先申请学校提供的快捷课程，课程结束后进入大学第二年继续攻读本科课程。
  　　澳大利亚 快捷学位课程是等同于大学第一年课程的平行课程,所教授的课程内容和大学一年级非常相近.由于中国高中毕业生通常无法直接进入澳洲大学第一年学习。选择这种方式留学澳大利亚 较预科模式省时、省钱，大学毕业相对容易，学生最短可以在2年半拿到本科学位。它为已具有高中(普高、技校、中专)学历的学生提供了一条可直接进入澳洲国立大学 二学年课程的绿色通道。学生无需提供高考成绩.
  　　其中斯威本国立科技大学整个课程只需要8个月即可完成，每个班限制在15名学生，这样的小班授课使学生有更多机会与老师和同学开展互动。IELTS5分的学生只需10周语言直升课即可入读此课程。学生最短只需2年半时间即可拿到澳洲国立大学的本科学位。专业涵盖商科所有课程、设计课程、计算机信息技术类、多媒体类和工程类所有课程。
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