一对一培训违法吗

1. 一对一培训违法吗

法律分析：“双减”中规定，在职教师除了不准进行有偿补课之外，还不可以同家长搞利益互换，老师去家里给学给学生补课，这是在钻政策的空子，根本不被允许。所以说一对一家教这种新的补课形式是违规的，在编教师不要做出这种行为。家长也要了解相关的政策，维护好自己的利益，选择了错误的补课形式，可能会对孩子未来造成很大影响。
法律依据：《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》 
第十四条 规范培训服务行为。建立培训内容备案与监督制度，制定出台校外培训机构培训材料管理办法。严禁超标超前培训，严禁非学科类培训机构从事学科类培训，严禁提供境外教育课程。依法依规坚决查处超范围培训、培训质量良莠不齐、内容低俗违法、盗版侵权等突出问题。严格执行未成年人保护法有关规定，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。培训机构不得高薪挖抢学校教师事学科类培训的人员必须具备相应教师资格，并将教师资格信息在培训机构场所及网站显著位置公布得泄露家长和学生个人信息。根据市场需求、培训成本等因素确定培训机构收费项目和标准，向社会公示、接受监督。全面使用《中小学生校外培训服务合同(示范文本)》。进一步健全常态化排查机制，及时掌握校外培训机构情况及信息，完善“黑白名单”制度。

2. 一对一培训违法吗

法律分析：“双减”中规定，在职教师除了不准进行有偿补课之外，还不可以同家长搞利益互换，老师去家里给学给学生补课，这是在钻政策的空子，根本不被允许。所以说一对一家教这种新的补课形式是违规的，在编教师不要做出这种行为。家长也要了解相关的政策，维护好自己的利益，选择了错误的补课形式，可能会对孩子未来造成很大影响。
法律依据：《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》 
第十四条 规范培训服务行为。建立培训内容备案与监督制度，制定出台校外培训机构培训材料管理办法。严禁超标超前培训，严禁非学科类培训机构从事学科类培训，严禁提供境外教育课程。依法依规坚决查处超范围培训、培训质量良莠不齐、内容低俗违法、盗版侵权等突出问题。严格执行未成年人保护法有关规定，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。培训机构不得高薪挖抢学校教师事学科类培训的人员必须具备相应教师资格，并将教师资格信息在培训机构场所及网站显著位置公布得泄露家长和学生个人信息。根据市场需求、培训成本等因素确定培训机构收费项目和标准，向社会公示、接受监督。全面使用《中小学生校外培训服务合同(示范文本)》。进一步健全常态化排查机制，及时掌握校外培训机构情况及信息，完善“黑白名单”制度。

3. 培训机构一对一还让办理吗？

法律分析：
不可以。现在已经严禁校外机构私办培训辅导班。违反国家有关规定，举办学校或者其他教育机构的，由教育行政部门或者其他有关行政部门予以撤销；有违法所得的，没收违法所得；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予处分。

法律依据：
《中华人民共和国义务教育法》 第七十五条 违反国家有关规定，举办学校或者其他教育机构的，由教育行政部门或者其他有关行政部门予以撤销；有违法所得的，没收违法所得；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予处分。
《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》 第二条 开展专项督查，严格责任追究。我部将把治理有偿补课纳入督导检查的重点内容，定期开展专项督查。各省级教育部门要开展自查，将治理有偿补课纳入专项督导和责任督学挂牌督导，对《规定》中所列举的行为要发现一起、查处一起，并对典型案件予以曝光。对监管不力、问题频发、社会反响强烈的学校和地方，要严格追究其主要负责人的责任。对于在课堂上故意不完成教育教学任务、课上不讲课后讲并收取补课费的，以及打击报复不参与有偿补课学生等严重违纪、败坏师德的行为要重点查办，实行"零容忍"。

4. 一对一培训违法吗？

法律分析：
“双减”中规定，在职教师除了不准进行有偿补课之外，还不可以同家长搞利益互换，老师去家里给学给学生补课，这是在钻政策的空子，根本不被允许。所以说一对一家教这种新的补课形式是违规的，在编教师不要做出这种行为。家长也要了解相关的政策，维护好自己的利益，选择了错误的补课形式，可能会对孩子未来造成很大影响。

法律依据：
《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》 
第十四条 规范培训服务行为。建立培训内容备案与监督制度，制定出台校外培训机构培训材料管理办法。严禁超标超前培训，严禁非学科类培训机构从事学科类培训，严禁提供境外教育课程。依法依规坚决查处超范围培训、培训质量良莠不齐、内容低俗违法、盗版侵权等突出问题。严格执行未成年人保护法有关规定，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。培训机构不得高薪挖抢学校教师事学科类培训的人员必须具备相应教师资格，并将教师资格信息在培训机构场所及网站显著位置公布得泄露家长和学生个人信息。根据市场需求、培训成本等因素确定培训机构收费项目和标准，向社会公示、接受监督。全面使用《中小学生校外培训服务合同(示范文本)》。进一步健全常态化排查机制，及时掌握校外培训机构情况及信息，完善“黑白名单”制度。

5. 一对一培训违法吗

“双减”中规定，在职教师除了不准进行有偿补课之外，还不可以同家长搞利益互换，老师去家里给学给学生补课，这是在钻政策的空子，根本不被允许。所以说一对一家教这种新的补课形式是违规的，在编教师不要做出这种行为。家长也要了解相关的政策，维护好自己的利益，选择了错误的补课形式，可能会对孩子未来造成很大影响。
一、学校私自补课违法吗
需要看案情，学校假期补课不犯法，因为国家没有关于这方面的法律。但教育局明确要求各学校除高三年级以外不得利用假期进行补课，而且学校补课实行“三愿”原则；
即学生自愿、家长自愿、教师自愿。高三学生如不愿意补课，可直接向老师和学校说明不参加补课。
二、双减政策是否针对高中生
双减政策不针对高中生，具体如下：
1、双减政策主要针对义务教育阶段的学生，也就是常说的初中阶段和小学阶段；
2、双减指要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，而对于高中阶段来说，并没有任何限制。
从原则上来说，培训机构仍可以针对高中生开展学科类培训，但是根据市场补课需求来看，大部分补课人群是初中和小学阶段的学生，反而高中阶段的学生占比要少一些。
三、从事有偿补课被查实一次给予什么处分？
教师初次从事有偿补课行为被查出的，根据具体情节，扣除当年
50%奖励性绩效工资，给予警告或记过处分，当年考核定为不合格等次，2年内不得申报高一级专业技术职务，2年内不得参与岗位晋级、评优评先，暂缓教师资格注册。
【本文关联的相关法律依据】
《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》
第十四条规范培训服务行为。建立培训内容备案与监督制度，制定出台校外培训机构培训材料管理办法。严禁超标超前培训，严禁非学科类培训机构从事学科类培训，严禁提供境外教育课程。依法依规坚决查处超范围培训、培训质量良莠不齐、内容低俗违法、盗版侵权等突出问题。严格执行未成年人保护法有关规定，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。培训机构不得高薪挖抢学校教师事学科类培训的人员必须具备相应教师资格，并将教师资格信息在培训机构场所及网站显著位置公布得泄露家长和学生个人信息。根据市场需求、培训成本等因素确定培训机构收费项目和标准，向社会公示、接受监督。全面使用《中小学生校外培训服务合同(示范文本)》。进一步健全常态化排查机制，及时掌握校外培训机构情况及信息，完善“黑白名单”制度。

6. 培训机构一对一还让办理吗

不可以。现在已经严禁校外机构私办培训辅导班。违反国家有关规定，举办学校或者其他教育机构的，由教育行政部门或者其他有关行政部门予以撤销；有违法所得的，没收违法所得；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予处分。法律依据：《中华人民共和国义务教育法》第七十五条违反国家有关规定，举办学校或者其他教育机构的，由教育行政部门或者其他有关行政部门予以撤销；有违法所得的，没收违法所得；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予处分。《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》第二条开展专项督查，严格责任追究。我部将把治理有偿补课纳入督导检查的重点内容，定期开展专项督查。各省级教育部门要开展自查，将治理有偿补课纳入专项督导和责任督学挂牌督导，对《规定》中所列举的行为要发现一起、查处一起，并对典型案件予以曝光。对监管不力、问题频发、社会反响强烈的学校和地方，要严格追究其主要负责人的责任。对于在课堂上故意不完成教育教学任务、课上不讲课后讲并收取补课费的，以及打击报复不参与有偿补课学生等严重违纪、败坏师德的行为要重点查办，实行"零容忍"。

7. 培训机构一对一还让办理吗

法律分析：不可以。现在已经严禁校外机构私办培训辅导班。违反国家有关规定，举办学校或者其他教育机构的，由教育行政部门或者其他有关行政部门予以撤销；有违法所得的，没收违法所得；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予处分。
法律依据：《中华人民共和国义务教育法》 第七十五条 违反国家有关规定，举办学校或者其他教育机构的，由教育行政部门或者其他有关行政部门予以撤销；有违法所得的，没收违法所得；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予处分。
《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》 第二条 开展专项督查，严格责任追究。我部将把治理有偿补课纳入督导检查的重点内容，定期开展专项督查。各省级教育部门要开展自查，将治理有偿补课纳入专项督导和责任督学挂牌督导，对《规定》中所列举的行为要发现一起、查处一起，并对典型案件予以曝光。对监管不力、问题频发、社会反响强烈的学校和地方，要严格追究其主要负责人的责任。对于在课堂上故意不完成教育教学任务、课上不讲课后讲并收取补课费的，以及打击报复不参与有偿补课学生等严重违纪、败坏师德的行为要重点查办，实行"零容忍"。

8. 一对一教学为什么强于培训班教学？

一对一教学为什么强于培训班教学
现在每一个家长都十分重视自己孩子的教育情况，既希望自己的孩子赢在起跑线上，又希望在奔跑的过程中能够再接再厉，继续得到突破，因此都会让自己的孩子在周末或者放假的时间去参加培训班进行补习，那么究竟一对一教学的优势会比那些培训班强在哪里，又为什么会强这么多呢？北京清大个性教育从各个方面做出总结，希望能够给家长选择培训方式的时候提供一定的参考意见。
一对一教学
优势一：更加有针对性的辅导
一个班级，即便是很小的班级，老师也是难以在每时每刻都关注到每一个学生，上课的时候提问题也只是会得到个别学生的口头回答，不知道其他学生对该问题的看法，但是如果是一对一教学的话，每一个问题都能够知道该学生的回答情况，这样才会更加有针对性的知道学生存在的不足，及时的更正辅导计划，以便于能够更好的帮助学生成绩提高，这也是一对一教学的优势最明显的表现。
优势二：学生会更加集中注意力听课
在班级里听课，有时候坐在角落里的学生会开小差，就有可能会错过重要的课堂知识，但是在一对一教育的时候，老师全部的精力都集中在该学生身上，是容不得学生开小差的，而且还会知道每一个问题该学生是否已经弄明白了，有不明的地方还会继续再讲解，这样的教育方式也会让学生更加集中注意力，北京学大教育也十分认可这样的教育优势。
优势三：学生有问题及时提问，快速得到解决
在班里里授课，有时候学生有问题，但是马上提出来会打断老师的思路，也会影响到其他学生的听课，因此问题常常会堆积下来，如果课下能够及时得到解决，也是会对学习提高带来一定的帮助，一对一教学的优势就在此表现出来，学生不懂的时候，老师也会及时的发现，重新讲解之后也是可以让学生很好的理解该问题，不会形成问题的堆积。
一对一教学的优势与培训班的辅导相比还是比较明显的，北京学大教育建议，如果想要学生的成绩在短时间内得到快速的提升，最好还是选择这样的教育方式，可以有针对性，还会让学生集中注意力听课，对成绩的提高会带来很大的帮助。